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文档简介
浅谈幼儿安全教育的必要性城关镇中心幼儿园摘要:幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作。近年来由于幼儿园疏忽的事情,造成安全隐患,将幼儿园安全工作推到风口浪尖上。究其原因:一是家长不够重视幼儿自护能力的培养和教育,只知道爱,不知道护;二是家长缺少对幼儿安全知识和技能的引导。幼儿安全教育需要家长和幼儿园的合作,同样需要政府的大力支持和社会各界的关注。关键词:幼儿安全教育对策幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作,是其他一切工作的基础。而幼儿的自我保护能力差,安全防范意识弱,缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识,导致大大小小事故的发生。只有积极培养幼儿自我的保护能力和安全防范意识,才能使幼儿尽可能地避免伤害,健康成长。一、幼儿园、家庭里潜藏的多种危险近年来,幼儿园的疏忽导致幼儿不安全隐患屡屡发生,我们清楚地记得2003年6月24日,石家庄城角幼儿园67名孩子发生食物中毒,孩子们出现了恶心、呕吐、严重的还有头痛的症状。
就在石家庄城角幼儿园发生食物中毒三天后,宁夏高台寺幼儿园也发生了食物中毒,而这次食物中毒的患儿更是超过了100人。
所幸的是,由于救治及时,两个幼儿园食物中毒的孩子都已康复,恢复了正常的生活。但是,另外两个幼儿园发生的安全事故却引发了严重的后果。
2003年8月27日,河南省巩义市西村镇的一所家庭幼儿园的围墙倒塌,有10名孩子和1名教师不幸被掩埋。事故发生后,7名孩子不幸死亡,3名孩子和1名教师受伤。2003年9月2日,河南洛阳珠江新村一家私人幼儿园因为煤气泄漏,导致全院唯一的一名全托幼儿因煤气中毒死亡。2011年2月25日上午11时许,宋某作为该园中一班的带班老师、张某作为该班保育员,组织本班幼儿到该园操场东侧滑梯处进行户外活动,活动期间主要由带班老师宋某负责幼儿的活动安全,保育员张某予以协助配合。当日上午11时18分左右,宋某、张某在没有准确清点儿童人数的情况下,活动完毕后组织人员集合带离操场,致使受害的小女孩依依(化名)独自滞留滑梯内,并因滑梯顶部的螺丝挂住衣服而致颈部被勒,直至当日中午12时5分左右才被发现解救,后送医院抢救无效死亡。由于老师的疏忽,导致女童如花的生命画上了句号。孩子送入幼儿园后到底安全吗?幼儿园存在哪些安全隐患吗?这些悲剧的不断上演,将幼儿安全问题,推到风口浪尖上。让我们更加关注幼儿安全问题,也迫切要求我们深入的思考,酿成悲剧的原因是什么?
人们普遍认为,家庭应该是最能保障幼儿安全的地方,可是因家庭里监护人的不慎,有许多的幼儿在家中受到各种各样的伤害甚至危及到生命。如2012年老家发生了一件令人心痛的事,一个3岁的女孩,由于妈妈的疏忽,把手指伸进了门缝里,食指被门压断了给小女孩一生造成心理阴影,家人痛不欲生。在日常生活中,不安全的隐患时有发生。如爬高时的意外(坠落等)、误食有毒物品、到处探险时的意外(放碗碟的柜子、药柜等)、溺水(水池、浴缸等)、割伤、窒息、跌倒,等等。如玩玩具时受伤,游戏时磕碰伤,等等。家人怨声载道……悲剧的发生,令人深思。当伤害发生时,大部分家长会责备自己当时没有看好孩子,但我们更应该思考为什么我们不能做好预防工作,教会自己的孩子认识到什么是危险和遇到危险时自己该怎么办,从根本上避免不幸事件的发生。二.幼儿园不安全事故频发的原因;(一)造成幼儿园安全事故的直接原因统计:(1)因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、绑架、伤害等共10起,这事故总数29.4%,列第一位;(2)幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故共8起,占事故总数23.5%,列第二位;(3)因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾、食物中毒、烫伤等7起,占事故总数20.6%,列第三位;(4)因设施不良造成5起,占事故总数14.7%,列第四位;(5)家长原因造成3起,占事故总数8.8%,列第五位;(6)园组织外出活动1起,占事故总数2.9%,列最后位。2、造成幼儿园安全事故的间接原因统计:(1)与幼儿园制度不完善、管理不严有关的事故27起,是事故总数的79.4%,列第一位;(2)与教工责任心差有关的事故有16起,是事故总数的47%,列第二位;(3)与幼儿自我保护意识和技能缺乏有关的有6起,是事故总数的17.6%,列第三位。们应当规范校车接送的基本程序,接送车安全到达学校时,教师要仔细清点幼儿人数,如果发现某个孩子不在时应当及时寻找,找不到时,要及时通知家长。而作为孩子的家长,也应该引起重视,可以在送孩子上车时多叮嘱几句……只有多人参与,多方提醒,增强教师的责任心以杜绝某位老师的粗心随意带来的隐患。教育部门、幼儿园对安全教育工作要坚持做到:在开学初讲,在季节交替时讲,在周末放学时讲,出现安全事故时讲,放长假时讲。同时,采取张贴宣传画和挂图、发放宣传卡片、举办讲座等多种形式,深入开展以幼儿安全教育为主题的宣传活动。通过各种媒体宣传报道,掀起全社会关注幼儿安全的热潮,让全社会关注下一代健康安全的成长。幼儿安全教育是一项系统的教育工程,它需要家庭、幼儿园和社会各界共同努力密切配合,只有充分发挥各自优势,最大限度地发挥各项教育的作用,才能促进幼儿健康、和谐的发展。[1]
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