【数学】人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法(二)》

人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法（二）》第四单元测试卷(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、我会填。(17分)1.用3、9、0组成的最大三位数是(),最小三位数是(),它们的和是(),差是()。2.605-316=(),验算的方法是()或()。3.一个数比486多24,这个数是(),436比800少()。4.在括号里填上合适的数。()-149=222()+582=9415.李老师家、小雪家和学校在同一条路上,李老师:“我家到学校有425米”。小雪:“我家到学校有170米”。李老师家到小雪家可能有()米,也可能有()米。6.在○里填上“>”“<”或“=”。200+699○900 600○1000-452514-28○405+52 152+29○202-21二、我会选。(10分)1.下面两个数相加得1000的是()。A.536和361B.649和341C.792和2082.不能验算739+164=903的算式是()。A.739-164 B.903-164 C.903-7393.两个三位数相加,它们的和是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数4.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元。这台电风扇价格现在比原来便宜()元钱。A.131 B.149 C.595.估算498+201-396的结果是()。A.500 B.300 C.400三、我会判。(正确的画“✔”,错误的画“×”)(10分)1.最大的两位数与最小的三位数的和是1009。 ()2.比867多143的数是1000。 ()3.在减法运算中,差加减数等于被减数。 ()4.625与439的差是196。 ()5.在计算减法时,有退位点的那一位要先减1再算。 ()四、我会算。(26分)1.口算我最棒。(4分)140-80= 420-370= 290+80= 26+48=800+900= 250-70= 730+90= 400+600=2.列竖式计算并验算。(8分)265+378=804-348=3.在□中填入合适的数。(10分)4.把采购记录单补充完整。(4分)手机电饭锅羊毛衫袜子原有89部()个128件()双购进了276部135个()件533双现有()部341个400件601双五、我会解答。(37分)1.一年级和二年级学生要一起看电影,能坐下吗?(5分)2.三年级各班向希望工程捐款情况如表所示。(12分)(1)一班和二班一共捐款多少元?(4分)班级金额/元一班203二班195三班238(2)二班再捐多少元就和三班捐的同样多?(4分)(3)三个班捐款的总数大约是多少元?(4分)3.在某运动会上,我国体育健儿获得金牌183枚、银牌107枚、铜牌51枚。(8分)(1)一共获得奖牌多少枚?(4分)(2)获得的金牌比银牌多多少枚?(4分)4.购物。(12分)(1)妈妈想买一个电饭锅、一辆自行车和一台收录机。你估计一下大概需要多少钱才够。并算一算,看看你的估算值接近准确值吗?(4分)(2)如果妈妈带600元,那么她最多能买回哪几种商品各一件?(4分)(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?(4分)答案：一、1.93030912396212.289605-289=316289+316=6053.5103644.3713595.5952556.<>>=二、1.C2.A3.C4.C5.B三、1.×2.×3.✔4.×5.✔四、1.6050370741700 180 820 10002.643456(竖式略,验算略)3.4.36520627268(从左至右)五、1.278+207=485(名)485<500能坐下2.(1)203+195=398(元)(2)238-195=43(元)(3)200+200+240=640(元)3.(1)183+107+51=341(枚)(2)183-107=76(枚)4.(1)310+430+370=1110(元)306+425+368=1099(元)估算值接近准确值(2)手表、电饭锅、台灯三种商品128+306+128=562(元)(3)答案不唯一,如:如果爸爸带700元,他能买一个电饭锅、一辆自行车和一盏台灯吗?300+420+120=840(元)840>700不能

人教版三年级上册数学试题-第四单元万以内的加法和减法单元小结含答案一、列竖式计算。(带※的要验算)524＋457743－489※837＋256500－329※301－184※526－489二、下面的计算正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。529－308529－380645＋260546＋260526＋147547＋126600－123508－123246＋357925－288336＋785674＋509四、体育用品部销售情况统计表。五、东坡小学召开四、五、六年级家长会，四年级有237位家长参加，五年级有195位家长参加，六年级有254位家长参加。学校准备了一个有700个座位的礼堂，够不够坐？六、上午接了398个订单，下午比上午多接了127个订单。1．李阿姨的网店今天实际接了多少个订单？2．实际比预计多接了多少个订单？七、下面是“我要上春晚”海选报名选手统计表。提出一个数学问题，并选择合适的方法解答。

单元小结知识梳理相同个位进1相同个位退1综合训练一、981254109317111737二、×××三、＞＞＝＞＜＜四、237462815五、237＜240195＜200254＜260240＋200＋260＝700237＋195＋254＜700够坐六、1.398＋398＋127＝923(个)2.923－880＝43(个)七、答案不唯一，如：报名歌舞类和语言类的选手一共有多少名？355＋297＝652(名)

人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法（二）》同步试题一、填空1．在□里填上合适的数。2．算出每张卡片上的两个数的和与差。3．填表。

总数量卖出还剩37989

576

157

1742654．用6、4、8组成的三位数中，最大的数比最小的数大（

）。5.把下列算式按得数的大小，从大到小排列。

603-325

900-409

56+731

498+504（

）＞（

）＞（

）＞（

）二、选择1．下面哪两个数相加得1000？（）A、536和361

B、649和341

C、792和208

2．678+541的和是（

）位数。A.三

B.四

C.五3．验算965-209=756正确的方法可以是（）A.965+756

B.756+209

C.756-2094．一台电风扇原来卖539元，现在卖480元。这台电风扇价格现在比原来便宜（）元钱。A.131

B.149

C.59

5．3月12日，新安小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年级植树572棵，五年级比六年级少植树183棵，一共植树多少棵？列式正确的是（）A.572+183

B.572-183

C.572-183+572三、解答1．笔算下列各题，并验算。801-564

605-319

75+508

258+3892．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。3．估一估，按要求连一连。4．1．小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米？2．还能提出哪些数学问题？并解答出来。5．小亮家、小红家和图书馆在同一条路上，小亮家到小红家有多远？《万以内的加法和减法（二）》同步试题答案一、填空1．在□里填上合适的数。考查目的：这是一组基本的三位数加减三位的笔算练习，让学生巩固“从个位算起”“满十进一”“不够减退一当十”的计算法则，形成计算技能。答案：解析：第（1）题是不进位加法，第⑵题是进位加法，第⑶题是不退位减法，第⑷题是退位减法。2．算出每张卡片上的两个数的和与差。考查目的：熟练掌握进位加法和连续退位减法的计算。答案：和775

和731

和821差539

差219

差183解析：本题根据整数加法与减法的运算法则计算出每张卡片上的两个数的和与差即可。3．填表。

总数量卖出还剩37989

576

157

174265考查目的：让学生进一步巩固所学知识，同时体会计算在实际生活中的价值。答案：290，419，439。解析：根据加减法的意义和总量与部分量之间的数量关系，分别列出“379－89”“576－157”“174+265”。4．用6、4、8组成的三位数中，最大的数比最小的数大（

）。考查目的：本题需要学生利用简单的排列组合先分别找到最大三位数和最小三位数，再利用减法法则正确进行计算。答案：864-468=396解析：组成最小的数则是把三个数从小到大排列，即468；最大的数从大到小排列，是864，二者相减即可，解决本题的关键是找出最大的数和最小的数。5.把下列算式按得数的大小，从大到小排列。

603-325

900-409

56+731

498+504（

）＞（

）＞（

）＞（

）考查目的：培养学生用估算解决问题的意识和能力。答案：498+504＞56+731＞900-409＞603-325解析：603-325≈300，900-409

≈500，

56+731≈800，498+504≈1000二、选择1．下面哪两个数相加得1000？（）A、536和361

B、649和341

C、792和208考查目的：培养学生灵活选择解题策略解决问题的意识和能力。答案：C解析：根据A的个位6加1等于7,B的十位上4加4等于8，排除A和B的可能性，然后笔算选择C。

2．678+541的和是（

）位数。A.三

B.四

C.五考查目的：渗透三位数加三位数的和可能是三位数，也可能是四位数的思想。答案：

B解析：三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。本题百位上的数的和满十时，需要进一，就是四位数，重点考虑两个数相加后百位是否满十。3．验算965-209=756正确的方法可以是（）A.965+756

B.756+209

C.756-209考查目的：检测学生验算方法掌握的情况，同时巩固整数减法各部分之间的关系。答案：B解析：用“差+减数=被减数”进行验算即可。4．一台电风扇原来卖539元，现在卖480元。这台电风扇价格现在比原来便宜（）元钱。A.131

B.149

C.59

考查目的：通过解决现实生活中的实际问题，体现计算是为解决实际问题服务的。答案：C解析：解决这道题关键是理解“便宜”的含义，列出算式。5．3月12日，新安小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年级植树572棵，五年级比六年级少植树183棵，一共植树多少棵？列式正确的是（）A.572+183

B.572-183

C.572-183+572考查目的：此题是含有加、减法两步式题的解决问题，主要引导学生理解题意并正确列出算式。答案：C解析：解答本题时只要依据等量关系式先求出五年级植树棵数，然后将五年级植树棵数加上六年级植树棵数即可。三、解答1．笔算下列各题，并验算。801-564

605-319

75+508

258+389考查目的：此题主要考查整数加、减法的笔算、验算方法。答案：略解析：根据整数加、减法的计算法则笔算即可；加法的验算：交换两个加数的位置再加一遍；减法的验算：用差加减数看是否等于被减数。2．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。考查目的：本题是针对学生学习中容易出现的错误选编，如相同数位没有对齐、忘记加进上来的1、忘记减去已经借走的1等等。目的是让学生在辨析错误和改正错误中进一步明确算理，熟练掌握计算方法。答案：

×

×

×

×解析：（1）错误，相同数位没有对齐。（2）错误，在计算十位时，没向百位进一。（3）错误，在计算个位时，向十位借一，十位被借后没有退一。（4）错误，十位向百位借一后，百位7没有退一。3．估一估，按要求连一连。考查目的:此题主要是培养学生的估算意识，掌握估算的方法。答案：解析：估算时，把加数、被减数、减数看成和它接近的整十、整百的数再口算。4．1．小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米？2．还能提出哪些数学问题？并解答出来。考查目的：本题的信息比较丰富，数据较多，需要学生读懂信息，理解“至少”的意思，根据问题选择有效的信息进行解答，并且培养学生提出问题、分析问题和解答问题的能力。答案：450+460=910（米），解析：1．小明从大门出发到熊猫馆，最近的路线是大门──猴山──熊猫馆，将它们之间的路程加起来即可；从大门到水族馆最近的一条路有多长？

2．略。5．小亮家、小红家和图书馆在同一条路上，小亮家到小红家有多远？考查目的：培养学生利用画图策略解决实际问题的意识和能力，同时培养学生全面思考问题的习惯。答案：

551米或305米。解析：本题关键是要帮助学生理解“在同一条路上”，并分不同的情况组织学生进行讨论他们两家和图书馆的位置有几种可能？教学时，可利用线段图直观形象的帮助学生理解题意，得出以下两种情况：①小亮家和小红家都在学校的同一侧，根据减法的意义可得：428-123=305米；②小亮家和小红家在学校两侧，根据加法的意义可得：428+123=551米。

人教版三年级上册数学试题-第四单元万以内的加法和减法达标卷（含答案）(时间：90分钟满分：100＋5分)题号一二三四五六七附加题总分得分一、填一填。(每空1分，共22分)1．笔算加、减法时，()要对齐。哪一位上的数相加满十，要向()位进()。哪一位上的数不够减，要从()位退()再减。2．比305大98的数是()，比361少79的数是()。3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。537－198330627＋202800482＋156638－156700－462700－426803－308704－407548＋137419＋2664．估算697－419时，可以把697看作()，419看作()，差大约是()。5.用6、4、8组成的三位数中,最大的数比最小的数大（）。6.306与497的和的最高位上的数字是（）。7:两个加数的和是378,其中一个加数增加245,另一个加数减少245,现在这两加数的和是()。8.括号里最大能填几?85+()<300150-()>98()-263<538二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1．一台洗衣机原价820元，现价689元，现在的价格比原来便宜了()。A．131元B．149元C．49元2．估算378＋481时，下面说法正确的是()。A．它们的和比700小B．它们的和比900大C．378不到400，481不到500，所以它们的和肯定不到9003．三位数加三位数，和是()。A．三位数B．四位数C．三位数或四位数4．3月12日，新星小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年级植树582棵，五年级比六年级少植树193棵，五、六年级一共植树多少棵？列式正确的是()A．582＋193＋582B．582－193C．582－193＋5825．一个加数增加378，另一个加数减少378，和()。A．减少B．增大C．不变三、细心计算。(共32分)1．直接写得数。(8分)600＋192＝325＋400＝430＋470＝301－280＝170＋80＝210－170＝540－230＝570－80＝2．列竖式计算。(带※的要验算)(14分)121＋79538－379※1000－499302－215345＋46※162＋4593．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。(4分)4．脱式计算。(6分)800－(627＋85)643＋72÷8345＋186＋277四、分别计算每盆花上两个数的和与差。(6分)和：____和：____和：____差：____差：____差：____五、填一填。(6分)加数218342