浙教版科学七上《地壳变动和火山地震》

第四节地壳变动和火山地震（第1课时）浙教版七年级上新知导入观视频答问题1.青藏高原一直是世界上最高的高原吗？2.视频中提到了从哪里发现了什么动物的化石？3.怎样来解释这种现象呢？新知导入发现问题“世界屋脊”曾经是一片海洋同时也告诉我们，地壳是在变动的新知讲解一.地壳变动的证明科学探究过程1.提出问题：有什么证据可以证明地壳始终在不断地变动着？2.建立假设：假设地壳发生变动，就会留下痕迹。如果找到这些证据，就能证明地壳发生了变动。3.设计实验方案：到野外收集地壳变动的证据。4.收集事实证据：合作探究寻找证据一一.取一本书平放在桌面上，然后握住两端，用力向中间压，这时你观察到书本的形状。如果是岩石受到挤压，我们会发现怎样的现象呢？书页受挤压变形褶皱褶皱山合作探究寻找证据二想一想：是否所有岩层受力都会弯曲?取一块石膏板放于桌边沿，然后握住两端，轻下压同时用力向中间挤（或折），观察石膏板的变化。石膏板受力断裂，断块位置发生错位合作探究岩层的断裂－－断层华山断层ABC寻找证据二合作探究整理归纳岩石变形后的地质构造有两种：水平岩层在

下，发生

导致褶皱，或引发

导致断层，这是地球上

形成的最重要原因。内力的作用弯曲断裂山脉和谷地合作探究寻找证据三那不勒斯海岸三根大理石柱的升降情况建成时到十五世纪，地壳下降6.3米十五世纪到十八世纪，地壳上升6.3米十八世纪到1955年，地壳下降2.5米3.6米6.3米2.5米建成时十五世纪十八世纪1955年大理石柱的升降说明了什么？地壳在做升降运动（横线部分表示曾被火山灰覆盖,小点部分保留着海洋生物活动的痕迹）合作探究寻找证据四高山有螺蚌壳鱼龙化石火山和地震珠穆朗玛峰的不断升高陆地上有古河道的痕迹还有哪些证据证明地壳的运动呢？新知讲解说一说火山、地震现象地壳变动有时进行得很激烈、很迅速；有时则进行得十分缓慢，难以被人们察觉。你认为地壳变动最直接的证据是什么？地壳变动上升运动下沉运动缓慢运动激烈运动高山、高原火山、地震裂谷、海洋合作探究互动交流

根据上述地壳变动的现象，推测引起地壳变动的巨大能量的主要来源是？1.将烧杯内装上适量滴有红墨水的水2.将两块硬质紧靠放入烧杯内3.将水杯放到能加热的酒精灯上加热4.观察放入烧杯的纸张会发生怎样的变化？引起地壳变动的巨大能量来源于地球内部或地球本身，（如地球内部放射性元素衰变所放出的能量大量积累）（地球内力）新知讲解二.探究火山火山活动是一种壮观的自然现象。合作探究互动交流1.火山形成原因是什么？2.火山由哪几部分构成？其喷发物主要有哪些？3.火山喷出的岩浆主要来自何处？它们是怎样冲出地表的？4.火山有哪些类型？5.火山的分布有什么规律？6.火山活动会给人类社会带来哪些有利和不利的影响？阅读课本，深入了解火山的特点：新知讲解展示交流火山形成原因坚硬的岩石底下有高温高压的岩浆在活动着，岩浆可以沿着地壳薄弱处的裂缝喷出地面。新知讲解展示交流火山由哪几部分构成？其喷发物主要有哪些？火山口火山锥岩浆通道喷发物气态：（水蒸气、二氧化硫等）液态：（熔岩流）固态：（火山灰、火山尘等）火山火山喷出的岩浆主要来自何处？它们是怎样冲出地表的？岩浆主要来自软流层，沿着地壳的裂隙喷出地表。新知讲解展示交流活火山休眠火山死火山正在喷发或周期性喷发的火山史前曾经喷发，现处平静，仍能复苏曾经喷发过，但长期处于静止状态如：日本富士山、台湾的七星山如：乞力马扎罗山、山西大同火山群如：长白山天池、东北五大连池火山的类型新知讲解展示交流外形呈圆锥状的富士山(活火山)正在喷发的冰岛活火山（没有明显的火山锥）天池(休眠火山)死火山合作探究观察发现目前，全世界被确认的各类火山共有2500余座。世界火山分布有什么规律？主要集中在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海——喜马拉雅山一带。它们的分布并不均匀。合作探究展示交流火山活动会给人类社会带来影响？（1）不利影响：岩浆喷发后形成的熔岩流几乎摧毁所经地区的一切，对人类的生命、财产造成威胁。火山喷发物影响大气污染，火山灰流和泥流能冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市。合作探究展示交流被火山灰掩埋意大利庞贝城遗址合作探究展示交流（2）有利影响：风化后的火山灰和熔岩可以形成肥沃的土壤火山附近有丰富的地热、温泉和矿产资源火山口可以成为很好的旅游景点长白山天池新知讲解拓展视野火山是天然的化肥厂有的活火山地区的居民，尽管那里火山频频爆发，他们仍然冒着生命危险在火山虎口底下居住。问他们为何留恋在此，他们则说舍不得离开这世界上最肥沃的土地。因为火山爆发的火山灰是极好的天然肥料，它含有多种农作物所需的养分。蜚声中外的意大利维苏威火山下，意大利人已在火山附近开了几家大型化工厂，利用火山喷发的气体制造硼酸、氨水和硫酸化合物。新知讲解拓展视野火山天然蒸汽取暖供热站

常年被冰雪笼罩的冰岛，许多家庭通过火山蒸汽取暖供热。冰岛人还利用地热资源进行温室蔬菜花草种植、建立全天候室外游泳馆、在人行道和停车场下铺设热水管道以加快冬雪融化等。冰岛不冰，四季如春，原来也是火山的功劳。课堂练习做一做1．下列现象能支持“地売是在不断变动”这一观点的是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．人们在喜马拉雅山脚下发现有贝类化石出现，这说明()A．以前这里有生活在陆地的贝类B．现在这里离海洋很近C．地壳变动前这里是海洋D．地壳变动使生物生活环境也随地势而改变AC3．下列现象肯定不是由地壳变动引起的是(

)A．台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道B．受暴雨袭击，我国南方部分地区发生洪灾C．菲律宾马尼拉东南405千米处一座火山喷发D．日本位于环太平洋地震带4．下列不属于火山带来的灾害的是(

)A．掩埋农田、房屋 B．污染空气、导致气候异常C．造成人员伤亡 D．造成大面积地裂课堂练习做一做BD课堂练习做一做5．读图，回答下列问题。(1)典型火山是由岩浆通道、火山口、_________三部分组成。(2)火山喷发出的岩浆来自地幔中的_________。(3)全球火山主要集中在________________________和_________________________。火山锥软流层环太平洋的陆地和周围海区地中海—喜马拉雅山一带课堂总结这一节课我们学习了……1.通过搜集资料——褶皱山、断层、高山上发现鱼龙化石等，证明了地壳在不断的变动。2.通过验证、对比我们学习到了科学探究的过程—假设、推测、证据、结论。3.通过观察和搜集资料我们知道了火山的结构以及火山带给人们的利和弊端。板书设计地壳的变动高山上的海洋生物、建筑物的升降