浙教版八年级科学上册风和降水

风和降水（第1课时）科学浙教版八年级上新知导入风是怎样产生的呢？松开气球的充气口时，气球内的空气会一涌而出，形成风如果扇动书本，你也会感到有风新知讲解（一）风风的形成风是空气的_______运动。在同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，就会形成_______。自主学习：教材66页水平风空气从高气压区流向低气压区新知讲解1.根据纸飞机的指向，说说气象观测中，风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向。如图所示，折一架纸飞机，中间用铅笔穿过，使纸飞机可以在水平面内自由转动。用手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向，并借助指南针判断风向。风向是风向标的箭头指向（风吹来的方向）。活动思考与讨论新知讲解风的基本要素风向什么是风向？天气观测和预报中常使用8种风向自主学习：教材66页风的两个基本要素是_________、_________风向风速风向是指风吹来的方向新知讲解2.列举几个在日常生活中可以用于判断风向的方法。旗帜的飘动方向小草摇动的方向天空中云的飘动方向烟尘的飘动方向新知讲解风速什么是风速？自主学习：教材66页风速常用什么来表示？风速常用的单位有哪些？风速是指单位时间内空气流动的距离。米／秒、千米／时等。风级（一般分为0~12级）新知讲解各风级的名称、风速和风效风级风的名称风速（米/秒）陆地上的风效软风0.3~1.5船静，烟囱排出的烟直上1烟能偏向一侧显示风向，但风向标不转动00~0.2无风自主学习：教材66页，完成以下表格新知讲解风级风的名称风速（米/秒）陆地上的风效脸部感觉有风，树叶有微响2

轻风1.6~3.3树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开33.4~5.4微风新知讲解地面纸片和灰尘被吹起，小树枝摇动4和风5.5~7.95有叶的小树摇动，湖面有小波8.0~10.7清风风级风的名称风速（米/秒）陆地上的风效新知讲解风级风的名称风速（米/秒）陆地上的风效大树枝摇动，电线鸣响，举伞困难6强风10.8~13.8

劲风全树摇动，迎风步行感觉困难13.9~17.17新知讲解风级风的名称风速（米/秒）陆地上的风效

大风20.8~24.48树枝折断，人向前行感觉阻力非常大17.2~20.79烈风烟囱被吹断，屋顶受损，瓦片吹飞新知讲解风级风的名称风速（米/秒）陆地上的风效1011树连根拔起，建筑物被毁陆上罕见，房屋被吹走，造成重大损失28.5~32.624.5~28.4狂风

暴风新知讲解风级风的名称风速（米/秒）陆地上的风效陆上极少，会造成巨大的灾害12台风大于32.6注海上的风力最大可达17级新知讲解零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；歌谣记忆风级表二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；四级和风灰尘起；五级清风水起波；六级强风大树摇；七级劲风步难行；八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；拓展延伸视频：台风新知讲解风的测量风向标风速仪风向的测量风速的测量仪器箭头指的方向，表示当时刮什么方向的风仪器新知讲解风的符号表示风向矢杆东北风26米/秒10级风矢羽表示风速一个小三角旗表示20米/秒一长横线表示4米/秒一短横线表示2米/秒矢羽画在矢杆顺时针一侧表示观测站的位置羽标在了矢杆指东北的一方新知讲解东南风7级风14米/秒试一试请判断出符号所代表的风向及风速？北风8米/秒4级风新知讲解风的影响风对人类的生活有很大的影响，有些动物的行为也和风有关。在大风暴来临前，沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走刮大风时，鸟类不轻易起飞新知讲解1.风可以为我们做哪些有益的事？发电提水运动行船思考与讨论新知讲解2.大风常常会造成哪些危害？刮倒建筑物毁坏农作物倾覆船只课堂练习1.我们把东南吹向西北的风称为（）A.东南风B.西北风B.东南——西北风D.西北——东南风2.下列现象不可以用来判断风向参照的是()A.沙尘扬起的方向B.旗帜飘扬的方向C.水波移动的方向D.石头滚动的方向A

D课堂练习3.下列有关风的叙述正确的是（）A.空气的流动就是风B.风是指空气的水平运动C.风向是指风吹去的方D.按照风速可把风力划分为0级－10级4.台风中心风力一般为（）A.大于12级B.12～11级C.11～10级D.10级以BA拓展提高5.(1)小华面向北方站着，风从他的背面吹来，此时风向为____风；假如纸片往南飞，此时的风向为____风。(2)地面纸张和灰尘被吹起，小树枝摇动，此时的风力大约是____级。6.列举几个在日常生活中可以用于判断风向的方法。①___________________________②___________________________③___________________________④___________________________南北4旗帜的飘动方向小草摇动的方向天空中云的飘动方向烟尘的飘动