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文档简介
中学生优秀记叙文中学生优秀记叙文1
最近爸爸老爱喝酒,发脾气。就前天,我爸爸因喝醉了和妈妈不和。我想了想,对,刚学过《负荆请罪》,不如我们也来演一出话剧,让爸爸向妈妈“负荆请罪〞。
这个周末,我对他们说:“爸妈,我想拍个家庭搞笑视频发到网上,把欢乐共享给大家!〞爸爸感到不错,情愿出演廉颇,可妈妈不愿意了。在我三番五次的劝告下,妈妈也无奈地容许,担当了蔺相如这一角色。爷爷可以拉一手好二胡,我就让他来伴奏,而我就是韩勃了。成员齐全,预备开演。
既然是古代的事,穿着也要像古代人。我用旧布做了廉颇的裤子和头巾,用彩条和彩布做了蔺相如和韩勃的衣服,我帮妈妈画上了小胡子,加上手中拿着的大蒲扇,看上去倒像诸葛亮了。我帮爸爸画上粗眉毛,一个威严凛凛的武将闪亮登场。
演出开始了!我满不服气对妈妈说:“大人,那廉颇如此粗鲁,您为啥要让着他?〞我皱起眉头,喘着粗气,一副不服气的样子。“我才不怕他呢,要是我就和他对着干!看谁厉害!〞我感觉自己威严凛凛,很有气派。
妈妈发话了:“韩勃,你不能这么想!〞妈妈一手挥动大洋扇,一手轻抚着小胡子,温顺的`语气犹如春风吹过我的脸。“韩勃,你要知道,只有将相和,赵国才会更强大。〞演出顺利进行中。
第二幕开始了。我急连忙忙地跑向妈妈,累得上气不接下气:“大人……大人,廉将军……来了!〞妈妈安静地说:“何事?〞“他背着荆条,您快走呀!〞我十分着急。“快快让他进来!〞此时,二胡声奏响,爸爸快速奔向妈妈,蹲下,双手抱拳:“请用荆条打我吧!我不应当和您对着干,您原是为赵国着想。〞爸爸坚决而逼真的动作,让我身临其境。我仿佛就是韩勃在看着廉颇请罪呢!妈妈急忙扶起爸爸:“别,没事!〞爸爸坚决地看着妈妈,“请责罚我吧!〞我偷偷看妈妈,她虽然嘴上让廉颇起来,可眼中有藏不住的得意,看来,“负荆请罪〞的效果不错。
演出结束,全家人围坐一起回看看录相。我高兴地说:“只有爸妈和,家庭才会更美好!〞爸妈你看我,我看你,不约而同地笑了!
中学生优秀记叙文2
空透的红木是你的肌肤,干枯的茅草是你的长发,平滑的台阶是你的心门,高高的牌匾上则刻着你的名字。你是静卧在浣花两畔的退隐高人,你是白须飘飘的博学老者。你,就是我眼中的草堂。
跨过那道门槛,迎面而来了夹杂着花香的诗气。已是初夏,绿树成荫,织成了一张翠绿的网,让人深陷其中,却不能自拔。知了的声音已是若隐若现,也不知在千年以前,有没有这样的一种声音,给孤独的杜甫老人心灵的慰藉。此时此刻,竟是是这样的清静,在这杜甫草堂里,时间仿佛是被冻结,让人只身处于一个绿色的蝉鸣的世界里。抬头一望,竟是一棵高大的香樟,盘虬卧龙,姿态奇美,正如千年前的杜甫先生。我没有驻足停留,只是快步地、快步地向前走去。
多么美的一片竹海!成千根绿竹在风中轻轻地舞蹈,风在为它们伴奏,多么清幽,多么灵动!风起时,地上的尘土四处飞扬,也有很多浅黄的竹叶随风飘落。耳畔是清爽的风儿在对你呢喃,眼前是竹叶对你摇手告辞,鼻间夹杂着扬尘的泥味,已觉这是人间仙境。风停时,好简单看清了竹的“庐山真面目〞:瘦高的个子,坚硬的竹节,在泥土里扎根,像一支支宝剑拔地而起,顶天立地。我的`心里微微一颤,仿佛找到了一点杜甫先生的印迹。
先生的茅屋前已是落红满地。遥想那年,先生被困长安,生死未卜,首先记起的,竟是那一份沉重的家国。“感时花溅泪,恨别鸟惊心〞。先生啊,你流的是怎样的泪呢?是那“国破山河在〞,还是那“家书抵万金〞?先生只好用纸笔寄予无限的思念与愁苦。历经万难,逃出长安,却又得知儿子饿死的噩耗。再看到街边的累累白骨,先生有写到“路有冻死骨〞。在成都的草堂,先生最终过了一段相对安定的生活,但无法磨灭的,仍是那份沉重的家国情怀。先生想用“千朵万朵压枝低〞的美景来压抑自己心中无限的愁苦,殊不知,那忧国忧民的心境,竟成为一粒种子,在历史的土地上生根发芽,唱出了永开不败的常青藤。记得“安得广厦千万间〞,先生用他的言行,为后人的心灵盖上了庇护之所。
突然看到了先生的雕像,通体是乌黑的,眼如刃,目光犀利地划开了尘世;鼻如峰,棱角分明,不屈屹立;发如丝,仿佛已如雪那样白。突然间我才发觉,杜甫先生的精神,只得让世人仰视。我想,这就是为什么冯至先生说:“人们提到杜甫时尽可以忽视了杜甫的生地和死地,却总忘不了成都的草堂。〞
中学生优秀记叙文3
学校的铃声让我告辞了童年,告辞了欢乐的小学时代,风爷爷把我送进了一个崭新的阶段---初中。中学是始终梦幻的学习乐园,不知不觉中我已经是一个名副其实的中学生。
一把辛酸一把眼泪,一句祝愿,一声欢乐 ,把我送进了一个完全生疏的环境之中,面对一个个生疏的脸,我好像已经有一点猝不及防的感觉。小学一件件事情令我难以忘记,但初中也有更新奇的事儿,想看看吗?那就放开你的.心怀,睁大眼睛,随着我的视线一起追寻吧!
告辞无邪纯真的童年,我们蓦然发觉,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界呈现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,心情激荡;一切开始转变,仿佛一夜之间,我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长,这就是青春的魔力,她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发觉自己好像长大了,如小鸟的羽毛日渐饱满,就要向蓝天翱翔;如小树的年轮增添了一圈,就会更加粗壮。我是中学生了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你淘气地回眸一笑,仍会对“大风车〞全神贯注。
我是一个中学生了,也开始追逐政治的步伐,将告辞红色飘带,预备接受团徽的呼唤。但期望之舟,惟恐经不起风霜的嘲讽,只得临时“搁浅〞在心中——违心地把崇高的信念表现为外表的满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到:14岁的我,对于这些好像显得成熟过早,但14岁绝不是迟疑彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执著追求,促使自己不断进取。
中学生优秀记叙文4
暑假里,有幸品尝了陈师傅(妈妈的师傅)首席华人茶艺师亲自泡制的“老班章〞(1986年的生普),便从今上了道。今晚,妈妈要带我去拜见陈师傅。想想能亲眼看着师傅泡茶,慢条斯理的,如行云流水,就算是不喝,光看着就舒适,我便心驰神往。
深夜前往“干仓之味〞,光明的东莞大道上空无一人,甚至还有细雨丝儿。而在我眼里,这不过是为我悸动的心填上几分冷静剂。因为听到陈师傅的头衔,“老班章〞的年份之久远,在车里的我早就蠢蠢欲动了。尽管如此,我也尽量保持住姿态,毕竟我也是个要预备品茶的人了。既没有上蹦下跳兴奋不已,也没有瘫躺在沙发上犹如枯柳。要坐得端庄大方,我是个有姿态的“茶人〞。
进入“干仓之味〞,师傅仍未至,和老妈四处游荡,一幅幅好玩味的画像包括那副师傅的画像,都出自本店老板的夫人。画像,幅幅传神,活敏捷现,巴不得从画里跳出来似的,仿佛就站在眼前。画像上的师傅——头发似白非白,掺杂着的几撮明显的黑发,两鬓倒是泛白,微笑而起的眼角纹,慈爱的嘴角轻抿。穿花灰色的中山服,一手拂袖,一手盛起八分满茶的精致小深灰茶杯视人。茶只有八分?这个我可明白,茶满赶人,酒满敬人。
在我不断打量这画像时,陈师傅来了。今日是茶博会,人多闲杂,不免有些喧嚣。但背景的古乐还依稀可闻。突如其来的一声“陈师傅好!〞接着是重复上百遍的问好声,全部人都起身鞠躬握手表敬重,不少虚荣的人上前求合照,师傅一概接受并保持如画像中一样的,暖和的微笑。我想,这时的师傅就是阳光吧,全部在场的人都是向日葵,中心永久是师傅。
师傅完成琐事,命人拿来仅剩几十克的“老班章〞,着手开始泡茶,正戏开始了,我们这些看客也听话得像幼儿园小朋友,搬好小凳子就上课。
师傅的一举一动,都是像玻璃做的水壶,水直接过盖上的孔,透亮洁净,利索高效,不拖泥带水,一步带过,连贯起来顺畅胜比飘舞中的丝绸。洗茶,泡茶,润壶,上茶……一丝不苟,惊奇的是师傅既用了盖碗(有盖子和底座的类似碗的泡茶工具)又用了茶壶,一般一种足矣,这是为什么?既然茶洗了一次又为什么再来一次?
在我面前的是最简洁的瓷杯,小小的透过光清亮的映出天花的灯,颜色匀称,怎么说呢?这就是妈妈口中的润吧。
第一泡茶,差到极点,苦涩,恶心,生津的.感觉过一会儿又来了,塞住喉咙的惊奇的感觉涌上来,我不自觉地舍命伸脖子,感觉就算有长颈鹿脖子都通不顺喉咙……真的不太明白这有什么好喝?
五泡,堵喉咙的惊奇的感觉渐渐散开,就是橙味儿化腾片突然扔到清水,化开了的感觉,味道是甜,生津后口腔疯狂分泌口水产生的甜。
五泡,茶韵来了,散散的味道、气味、感觉,统统聚在一起,浑然一体的茶在嘴里打滚,有气概的贯穿口腔,清香喷射出更特殊,更浓的香,掺杂了女孩喜爱的花香,清爽的果香……
回家的路上,妈妈跟我解释,其实这生普或许是受过潮,86年的茶到如今难免的,你接受不了那堵喉咙也难免的。那,为什么用两个东西来泡茶?浪费资源啊!不不不,当然不是,茶年份久,要洗两次,我常常和你说的养壶养壶你懂了吧?茶壶就是在一年又一年的茶垢里才变得那么有光泽,润泽。像你,你也要在一年又一年的时间里成长啊!
我懂了,我最终明白了,一切不解源于对茶的敬重,并用绝妙的手法,给予茶生命,灵魂,韵味……
那第一个品茶的夜,因清香,更难忘。因茶韵,更内涵。
中学生优秀记叙文5
我是一个堂堂的中学生。我主动,我乐观。我每天踏着风儿上学,怀着兴奋的心情上好每一堂课。虽然我也有缺点,也会遭到同学们的嘲讽,老师的质疑,但我也有优点:我和善、勤劳,办事仔细坚持,乐于助人,自信乐观。我肯定不会看不起自己。我为我是一名中学生而感到傲慢!
一个中学生首先要讲文明、懂礼貌。但是如今的中学生却连这最基本的要求都达不到,。一进学校,就看到一张纸团正随着风儿翩翩起舞;一个塑料袋正惬意地躺在枯叶铺成的“床〞上;一张香蕉皮正朝着你挥手……而垃圾桶正矗立在旁边。或许有人会认为做错了地方,但这的确是如今学校的现状作为中学生的我们应当反思一下了!
我的优点就是勤劳。记得有一次,老师让我们清扫教室,看到满地的灰尘,大家都颓唐了,无精打采地扫了起来,但也只是做做样子罢了。不一会儿,教室里就剩下了我一个人。我看到还有这么多灰尘、纸屑没有扫,立马打起十二分的.精神,仔细地清扫起来。一个中学生,假如连老师布置的任务都完成不了的话,学习再好都没有用。我的眼睛死死地盯着地面,生怕放过一点碎屑。时间一点一点过去了,垃圾也慢慢越堆越高,额头上也布了一层细密的汗珠,又渐渐变成了豆一样大。半个多小时过去了,教室最终扫完了。看到洁净得不落一点灰尘的教室,知道自己的辛勤劳动最终得到了丰硕的回报。心里真是比吃了蜜还甜呢!
无论你有多少缺点,都不能看不起自己的长处。我傲慢,我是一名堂堂的中学生!
中学生优秀记叙文6
做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯把握学问技能的机器,而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。很多事例说明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们到底要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。〞作为一个中学生,我们必需明白自己的`仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种敬重。
同学们,文明礼仪是人类社会最至少的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素养,文化修养,交际能力的外在表现。俄国有名教育学家乌申斯基说:“良
好的行为习惯是一种资本。〞良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校内装扮得更加秀丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中〞,让我们“学好礼仪,美化形象〞,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何
用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。
中学生优秀记叙文7
从踏进这个校内开始,每天我们呼吸着她馥郁的芳香,采撷着学问的花粉。多少个早晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校内,为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校内需要每个人共同努力来建筑,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明的素养,只有当每一个人都具备了文明的素养,那么这个国家的整体素养和文明程度才能提高。文明是不爱惜公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人顺手乱扔垃圾;或许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,或许有的'同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿〞?莫非这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告知你们:“你们完全错了。〞刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易〞,详情决定成败。相反,假如我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境肯定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校内干净优美……如今,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素养,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素养,同时也完善了自身的道德水平,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那么即使我们拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯把握学问技能的机器,而要成为一个身心和谐全面进展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。〞。我们只有严格要求自己,努力去做好应当做的事情,从我做起,从小事做起,学会敬重自己,敬重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧!
中学生优秀记叙文8
不知何时,雨开始淅淅沥沥的下了,入秋后的这场雨,来的也还是有些猛烈,带着略有些寒意的风,长驱直入的席卷了整个青城。而青城也在此时蓦地挂上了一点秋凉。
入夜的青城,静谧的有些诡异,黑黢黢的山路在带着八卦图样的路灯照射下,也点缀上了散碎的星辰,侧耳听着雨声打在地上的声音,仿佛像是听见珠宝落在翡翠的盘子里一样,很是悦耳。撑着伞,一路当心翼翼的走上了山路,听着风吹在凋零的树叶的声音,忽的也就感染上了一层凄凉。
雷和电的影子不停的在天空中徘徊着,身上却还是被雨水沾湿不少,秋季的雨不似春季的雨温柔,也不似夏季的雨粗犷,秋季的雨,带着一种席卷全身的悲凉,寒彻心扉。
人生几度秋凉,曾几何时,也突然开始悲秋,带着一种绝望的看法悲秋。
抬头看着近在咫尺的青城山门和山门外的寺庙,秋风带着秋雨袭来,不禁打了一个寒战,夜晚的青城,带着别具一格的.情调,呈如今眼前,门前的奚落,却似衰败的王谢之家。清净的有些过分的气氛,却流淌着安抚人心的力量。用手抚过那些百年的古木,参天高的树木,带着深厚的草木之气,沁入心脾,瓦解掉那些积存在心底却久久不能释怀的污浊。
转身离开,青城在我的背影后渐渐的缩小,再缩小,直到完全消失。黑夜之中,辨不清它的方位,却能在电闪雷鸣之时偶尔看到一个高大的影子,伫立在那里,千百年不动。
原路返回,黯淡的灯光在越来越大的雨中慢慢的模糊了,像是隔了层毛玻璃,然而温柔的灯光还是透了过来,照在心中,没有阳光暖和,却带着火烛的气息。微微的笑着,管它伞外雷雨再大,伞内却还是清静如初。青城如此静谧,伞内如此静谧,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么惋惜的呢?
青城听雨,听到的是心声,听到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生几度秋凉而已。
中学生优秀记叙文9
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,马上发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,温柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片好像是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜爱留神中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来〞的理想;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人〞的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴〞的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花〞的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄予心愿的使者。
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟识而又生疏的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种奇怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我说明它对我的生疏,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲解并描述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风〞。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的`对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有从前难再的痛惜与欲语还休的惆怅。好像只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。
雨声依旧在响,像我真实的心跳……
中学生优秀记叙文10
瞄了一冬,看够了铅灰的天,银白的雪,枯黄的叶,心里充满了幻想,春天该是怎样的?最终,迎春飘香了,柳芽泛绿了,雁群北飞了,我卸去沉重的冬装,欣然踏出户外,循着春的脚印一路走下去……今年的春天,我觉得是我生平以来最美的春天。
人们都说“江南美〞可我到江苏已有三年多了,总没有“江南美〞的感觉。
只知道那里看不到群山连绵,看不到绿树成阴,看不到流水潺潺。
但是,在我心目中,今年的春天特不寻常。
是啊!可能是太思念家乡了,把它当作了家乡的春天,也可能留恋这个地方。
在这里已经生活了整整三年,在这三年里,我慢慢成熟,慢慢了解了江苏人民的风俗,感受到了他们真执的友谊。
召集要回自己土生土长的家乡了,我心里才涌起一片激情。
我想快回老家了,到外面看看想想有没有值得留恋的地方。
上一年,我和同学到城外的一个湖去金鱼。
这个湖叫“天泉湖〞听说这湖隐藏了不少惊人的故事。
我同学陪我去金鱼之后,她去南京了,我很思念她,于是重新漫步“天泉湖〞。
春天的天泉湖,真是说不出的'迷人。
湖边,妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞,轻轻地从我眉头拂过。
它们尽情地舞着,似乎在炫耀春天对它们的抚爱。
小草这时也晃动着纤细的胳膊,似乎在向春天问候。
野花开得很美,一簇簇、一丛丛,一阵风吹来,花同、儿在绿叶中时隐时现,似乎是淘气的小姑娘在眨着眼睛。
天边,翻飞着几只美丽的风筝,草坪上奔跑着几个放风筝的孩童,红红的小脸迎着初升的春阳。
他们告知我:“你看,春是蓝色的,蓝色的春属于我们!〞抬头看时,真的,春是蓝色的。
纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云,恍惚间,那祥云已把你托起,升腾,飘然飞入一个宽阔无边的天上人间……微风梳理着我蓬乱的头发,细雨滋润着我干渴的心田,我突然顿悟:江南的春是秀丽的,美的就美的在她的多姿多彩。
但是,慵懒的人是永久不能领会到这样的美,假如你勇于投入春的怀抱,专心地去爱春,惜春,那么你就会发觉:遐想不再缥缈,灵魂渐渐饱满,春才有了澎湃如潮的活力与生气。
中学生优秀记叙文11
春天如此美妙,你发觉了吗?
花儿姑娘开出了第一朵灿烂的花,它笑得好甜好甜;柳树妹妹发出了第一个嫩芽,它长的好美妙美;小草弟弟长出了第一片嫩草,它显得好艳好艳。这些兄弟姐妹有一个共同的名字,春天。
当我们还沉醉在假日里的快乐时,春已不知何时悄悄来到我们身边。她还没向打招呼,就已经在大地上画起了她最拿手的“春图〞。所以,不管走在哪儿都能看到她的影子。
春,就停在竹园里。走在竹园里,隐约能闻到笋芽儿的芳香,这种芳香是那么的特殊,那么的叫人舒适。走近一看,哟!都长这么大个了,可真嫩呀,让人看着就像吃……
这会儿,春又跑到竹园后的.桃花林来了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧:这朵朵桃花都开得这么茂密,这么大,这么美,让人看了都心生喜爱。这时,我便会想,春姑娘或许还是一位花仙子吧!不仅是桃花,任何花都开的那么亮丽,让我不得不羡慕。
这不,就这么一会儿,她又跑到旁边的草坪上去了。立刻又把草坪弄得嫩绿一片,时不时还能观察几朵小野花。美极了。找我推想,就春姑娘这速度,都可以拿诺贝尔奖了!
草坪中间还有个小池塘,冬天,由于天气寒冷,池塘的水都冻住了。没想到春姑娘来了没几天,池水又开始活动了。
我看那,这春姑娘不仅是个画家,她还是个魔术师呢!但不管她是什么,我都会喜爱她!
中学生优秀记叙文12
时光飞逝,不知不觉中,我已经告辞了小学,开始了初中生活,在我进入中学的那一刻,我就告诫自己,要做一个一个堂堂的中学生。
告辞无邪纯真的童年,我们蓦然发觉,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界呈现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,心情激荡;一切开始转变,仿佛一夜之间,我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长,这就是青春的魔力,她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发觉自己好像长大了,如小鸟的羽毛日渐饱满,就要向蓝天翱翔;如小树的年轮增添了一圈,就会更加粗壮。我是中学生了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你淘气地回眸一笑,仍会对“大风车〞全神贯注。
我是一个中学生了,也开始追逐政治的步伐,将告辞红色飘带,预备接受团徽的呼唤。但期望之舟,惟恐经不起风霜的.嘲讽,只得临时“搁浅〞在心中——违心地把崇高的信念表现为外表的满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到:14岁的我,对于这些好像显得成熟过早,但14岁绝不是迟疑彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执著追求,促使自己不断进取。
当我看着胸前的中学校徽,我知道我,我长大了,我将要开始新的生活了,这一刻,我带着无比自信的心情,仰头挺胸的塔如中学的大门,开始我崭新的初中生活。
中学生优秀记叙文13
一张尘封已久的照片,唤起了我很多美妙的回忆。
又是一个寒冷的鬼天气,我伏在窗前看着属于我一个人的同学录。他们的字迹,都被我看在眼里,我的手不知不觉触碰到了一张照片——毕业照。
照片里大家都在微笑,看着第一排的死党们,思绪便回到了以前——“大家好,我是你们的同学了。“下课后我在座位上没有形象的大喊起来,“神经病啊!切〞一位同学不客气的说到。我心里始终想要打好人际关系,所以只笑了几下,便走掉了。慢慢的,我们也相互了解,相互关怀。我们可以说是班上最霸道的人,只要惹怒了我们五个中的一个,那个人也不会有好果子吃。当然,我们也有翻脸不认人的时候。记得那是我领早读,班上人都知道我的脾气,只要一但有人过了8点钟还在教师里不预备读书的,哄出去斩了。那也正是我那4个姐妹把一碗碗香味扑鼻的面条端到教室里来吃了,结果原来该读书的同学都一个个像几百年没吃过东西一样望着她们,我当时就来气了说“你们不要太过分了。〞“等等下就好了〞她们说完后像什么也没发生一样继续吃。最终,我忍不住火山爆发了,一边把她们的面摔在地上,一边说:“吃可以,但是请出去吃〞。她们心里也不舒适,4个对看了一眼,一同转身跑下了楼。这件事,闹得我们两三个星期没说过话。冷战到了最终,我们都觉得自己做的太过了,最终还是和好如初了。
“你是我天边最美的云彩,让我专心把你留下‘留下来’。〞六年级二班的疯子乐队又开始唱歌了。什么〞彩云之南、自由翱翔、太阳公公好、狼的`诱惑等凤凰传奇的歌都不在话下。嘿嘿,你瞧,坐在桌子的那些“
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