2023年精选小班体育教案模板集合六篇

2023年精选小班体育教案模板集合六篇小班体育教案篇1

活动目标：

1.练习双手持物走和跑。

2.发展躲闪的实力。

3.体验碰碰车相互碰撞的乐趣。

4.熬炼幼儿的团结协作实力。

5.体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。

活动打算：

◎用纸箱制作的"碰碰车"(见资源包)若干，铃鼓1个。

活动过程：

☆导入创设情境，请幼儿做走、跑等动作活动身体。

老师：今日，老师要带小挚友到游乐场去玩，现在，我们就动身吧!

☆开"碰碰车"

1.出示箱子，让幼儿把箱子套在身上仿照开车，自由地在场地上四散跑。

老师：请每个小挚友选一辆车上车，一起来开碰碰车吧。

2.引导幼儿用箱子轻轻碰撞，并留意保持身体平衡，幼儿也可以刚好躲闪。

老师：碰碰车不怕碰，我们都来碰一碰。

☆"碰碰车"大赛依据幼儿实力可以选择以下不同难度的嬉戏。

1.在指定范围内嬉戏：在场地上画一大圆圈，让幼儿在指定范围内躲闪。

2.听口令嬉戏：听老师的口令碰撞、躲闪、原地休息等。

3.追逐嬉戏：将幼儿分两组，听到铃鼓声后，一组幼儿要快速钻出箱子去追另一组幼儿。

结束活动：

幼儿"开车"离开场地。

老师：今日我们玩得真快乐，天快黑了，我们回家吧。

活动建议：

活动《碰碰车》结合了幼儿已有的玩碰碰车的阅历，来调动幼儿参加活动的主动性，幼儿在仿照碰碰车的时候，必需两只手拿着纸箱，通过玩"碰碰车"，来熬炼幼儿双手持物走和跑的技能。

活动前老师要依据资源包中介绍的碰碰车的制作方法，制作"碰碰车"，也可以充分的利用家长教化资源，将制作方法传授给家长，让家长给幼儿制作"碰碰车"。在制作"碰碰车"的时候，肯定要在纸箱上端系上绳子，绳子的长短可视幼儿的身高来定，便于幼儿双手拿着箱子。在开"碰碰车"的'嬉戏中，老师要提示幼儿留意持物的方法，两只手要手尖朝下、手背朝上，握在身体两侧的纸箱面上，要握牢。同时老师要留意引导幼儿在走和跑的时候，肯定要握住纸箱，不要松手。幼儿在练习开"碰碰车"的时候，老师也要提示幼儿轻轻碰撞，不要太用力，在撞别人的同时，自己也要刚好躲闪。在最终的"碰碰车"嬉戏中，老师可依据本班幼儿的实力水平，选择相应难度的嬉戏，使幼儿得到适当的发展。

◆资源包小制作碰碰车将废旧纸箱装饰成汽车形态，大小以幼儿身体能钻进去为宜，在纸箱上端系上绳子，幼儿可以把绳子挂在颈项或双肩上。

活动反思：

基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。

小班体育教案篇2

嬉戏名称:摩轮投球

活动目标：

1、熬炼幼儿手部肌肉，训练移动投球的精确性。

2、体验亲子活动的`乐趣。

活动打算：

1、材料打算：海洋球若干、球框（纸盒）5个、在地上画一个大圆圈，大圆圈内一个小圆圈、有节奏的音乐

2、场地布置：大圈外按肯定距离摆好一个球框，小圈中间摆好一筐海洋球（50个）

嬉戏玩法：

1、参与人员：由一名家长（25名）和一名幼儿（25名）参与，分为5组，每组5位家长，5名幼儿；

2、家长（5名）在大圈外手拿球框站好，幼儿（5名）在小圈内站好，音乐起先家长围圈逆时针随音乐节奏走动，幼儿取球投入家长手中的球框，50个海洋球投完即停止嬉戏。

3、嬉戏结束后，清点投进球数，最多者为胜。每组取第一名在进行最终决赛分出冠军小组、亚军小组、季军小组，进行颁奖。

小班体育教案篇3

教材分析：

绳子是幼儿生活中常见的物体，绳子的可塑性大，是幼儿特别宠爱的玩具，利用玩绳子来发展幼儿的基本动作，易激发幼儿参与体育活动的爱好。本次活动的重点旨在发展幼儿走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作技能，难点则是引导幼儿探究出绳子的多种玩法，激发幼儿对玩绳的爱好，并培育幼儿探究精神和创建性思维实力。

活动目标:

1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合实力。

2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生爱好。

活动打算:

1、幼儿有玩过绳子的阅历。

2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。

活动过程:

1、起先部分：

师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做仿照热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳动和放松）等运动。

2、基本部分：

（1）取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉一条虫子。

（2）玩绳子。将虫子变成绳子，绽开玩绳活动。

①幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区

活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）

师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。

②幼儿说说做做自己的玩绳方法。

师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？

③老师总结绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。激励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作嬉戏，提示留意平安。

（3）嬉戏：战胜野猫

①另一老师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡察一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）

②再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。

③幼儿抛绳表现成功后的心情，练习抛掷动作。

3、结束部分

（1）以表扬为主评价鸡宝宝的'聪慧和英勇。

（2）用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。

延长活动

1、体育活动区里投放一些绳子供幼儿练习，在户外活动中引导幼儿创建出绳子的多种玩法，老师并赐予指导，帮助幼儿娴熟驾驭绳子的多种玩法，发展幼儿的基本动作。

2、在家里家长也可以给幼儿供应绳类的器械，帮助幼儿提高动作的灵敏性和协调性。

小班体育教案篇4

活动目标：

1、学习向前、后、左、右改变跳，熬炼腿部肌肉实力。

2、体验体育嬉戏的欢乐。

活动打算：小兔头饰、塑料圈、胡萝卜（纸制）每人一个。

活动过程：

1、扮演角色：

幼儿扮演小兔，每人一个塑料圈，老师和幼儿或单独或结伴进行滚圈、钻圈、转圈等活动。

2、将幼儿手中的'塑料圈摆在地上，摆成不同形式：“小兔不要妈妈抱，自己学着向前跳行不行？”

3、幼儿自由探究，老师视察了解每个幼儿不同跳法。

4、小结：我们可以向前、向后跳，我们一起来试着这样跳一跳。

5、分散练习，对不同水平的幼儿进行个别指导，学习向前、向后跳。

嬉戏：小兔拔萝卜

（1）老师将萝卜放在地上当萝卜地：“菜地里的萝卜丰收了，我们怎样去拔萝卜去好呢？

（2）幼儿练习双脚并拢向前跳，与妈妈一起到菜地里拔萝卜。”

（3）嬉戏可重复进行多次。

（4）结束嬉戏：

幼儿每人捡起一个塑料圈，当做汽车的方向盘，小司机开车将萝卜送回了家。

活动三：参观种植园

带幼儿到种植园，观看蔬菜宝宝的生长状况。

小班体育教案篇5

一、设计意图

依据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个嬉戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步相识，激发学生爱好。

二、活动目标

1、在跑动时躲避他人，不发生碰撞。

2、初步了解单手抛球的动作。

三、活动打算

龟背、投篮器、托接球。

四、活动过程

打算活动：在老师带领下一边唱《我的好妈妈》一边做热身操。

基础活动

师：孩子们我们漂亮的'校内在哪昨夜大风中散落许多易拉罐和小球，让我们动手捡起来分类放好（龟背中）。物品放散开一点，太近学生简单撞到一起。

生：运用托接球把球捡回龟背中。

师：大家把校内重新打扫真干净，让我废物再利用把这些易拉罐和小球投球竞赛（投篮器）比比那组神投手最多。

五、放松

仿照动物起床伸懒腰，打哈欠，洗脸等等经行放松。

六、反思

小班体育教案篇6

设计意图

《纲要》明确指出："培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。"在小班身体动作技能的练习中，跑是练习的重点，如何在嬉戏中调动幼儿跑的'爱好，帮助幼儿驾驭四散跑的技能呢？结合小班幼儿年龄特点，我设计了"开军舰"活动，以扮演角色的形式激发幼儿参加嬉戏的爱好，发展幼儿四散跑、听信号向指定方向跑的实力。

活动目标

1、练习在指定范围内四散跑，并学会听信号向指定方向跑。

2、在跑的过程中学会互不碰撞。

3、喜爱并情愿参与嬉戏，体验嬉戏的欢乐。

活动打算

1、物质打算：在场地中间用蓝色布条围成"大海"，一旁摆放与幼儿人数相等的小椅子（代表码头）。《军港之夜》音乐磁带、口哨。

2、阅历打算：事先看过军舰的图片、录像，初步了解关于军舰的学问。

活动过程

一、队列练习

1、原地队列练习：立正——稍息——看齐。

2、行进间队列练习：齐步走——跑步走——立定。

二、军体拳老师：我们大家一起来练军体拳，看看谁的小手最有劲，谁的小脚最能踢。（带幼儿做简洁的军体拳动作，为接下来的嬉戏热身。）

三、嬉戏：开军舰

1、老师：今日，我们来玩"开军舰"的嬉戏。小挚友们都来当舰长，老师当大队长，请舰长们驾驶着军舰到大海上，等大队长吹口哨发出信号"请把军舰开回码头"的时候，大家就把军舰开回码头，靠岸休息（坐在小椅子上）。当听到"我们出海去了"的信号时，就把军舰开到海面上。

2、交待嬉戏规则。

（1）只能在规定范围内开（四散跑），不能把军舰驾驶到"大海"外边。

（2）不能遇到其他军舰