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四年级上册数学导学案-数学好玩-3数图形的学问（3）-北师大版一、引入通过前两节的学习，相信同学们对数图形已经有了初步的认识，这一节我们将进一步了解数图形的性质和分类。二、研究数图形的性质1.观察观察下面图形，它们有什么不同之处？图1图2

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△△△△△△2.总结经过观察，我们发现：图1中，全部正方形的边长相同，因此它是一个正方形拼成的图形。图2中，三角形有两种形状，因此它是由三角形和正方形交替拼成的图形。根据这两个例子，我们可以得出以下结论：由相同形状的图形拼成的图形称为单调图形。由不同形状的图形交替拼成的图形称为杂多图形。3.实践请同学们在作业本中画出一张杂多图形并命名其中的形状。三、研究数图形的分类1.按几何图形分类按几何图形分类，数图形分为点、线、面三类。点：数图形中最小的单位，用小圆圈表示。线：由多个点依次连接而成，用单竖线或双竖线表示。面：由多条线围成，用三角形、正方形或长方形等来表示。2.按拼成方式分类按照拼成方式，数图形分为单调图形和杂多图形两类，前文已经进行了说明。3.总结经过以上内容的学习，我们可以得出以下结论：数图形分为点、线、面三类。数图形分为单调图形和杂多图形两类。四、练习1.选择题下列说法正确的是（）A.三角形是点B.三角形是线C.三角形是面D.三角形不属于数图形下列说法正确的是（）A.单调图形由不同形状的图形交替拼成B.杂多图形由相同形状的图形拼成C.单调图形和杂多图形没有什么区别D.单调图形指的是由一个形状拼成的图形2.综合运用请同学们在课堂上画出一张带有点、线、面的图形，并对其进行命名和分类。五、小结通过本节课的学习，同学们对数图形的性质和分类有

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