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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级同步下学期小学语文期末模拟试卷A卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.给下列划线的多音字选择正确的读音目的______(dedì)
好的______(dedì)漂______(piāopiào)浮
漂______(piāopiào)亮炸______(zházhà)油条
炸______(zházhà)弹作坊______(fāngfáng)
牌坊______(fāngfáng)
倒______(dǎodào)茶
倒______(dǎodào)下2.填空。(1)“延”是______结构,部首是______,第四笔是______。(2)如果小“tǐng”不会写,就用______查字法,先查音序______,再查音节______,最后在字典______里查到这个字是______。3.看拼音写汉字。
wèi
hè
yíhuò
zōngjì______劳
仙______
____________wǔ
chén
yāng
yànwù
bì文______
大______
______歌
______
______暑4.比一比,再组词贝______止______币______页______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.看拼音,写词语。yǒngliǔgūniangzuòyèyìlùnbácǎo______________________________shīféiwēnnuǎnfēngmìyīnggāidǎoyóu______________________________jíbìnghángxíngjiěfàngpīpíngjiāzú______________________________xiàtiānxīwàngjìjiézhuāngjiāyuànyì______________________________6.我会照样子写句子。①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。______一______就______。②那么河水到底是深还是浅呢?______是______还是______?③多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。多美的公园!有______,有______,有______,有______。______!______。
二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮(节选)爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。(1)这句话把______比作______。(2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是(
)
A.婴儿睡的摇篮。
B.生活的环境。(3)“祖先的摇篮”具体指的是______。8.把下列词语补充完整。______望______边
______补牢筋疲____________无云恋恋______碧______如______9.动动脑筋写一写吧,各写三个。(1)描写秋天景色的词语______
______
______(2)有故事的成语______
______
______(3)农具______
______
______10.阅读短文,回答问题
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”
小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
(1)短文共______段,第二段共______句话。(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是听了______
A.松鼠的话。
B.山羊的话。
C.大象的话。11.读短文,完成练习拾贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。(只填序号)①怜悯
②小心翼翼A非常谨慎,不敢疏忽。______B对遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
三、提升练习(20分)12.我会查字典。生字先查大写字母音节部首除去部首几画组词逼______________________________优______________________________维______________________________棒______________________________悔______________________________13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后,同学们在一起议论怎样辨别方向,请你把他们的对话补充完整。小军:明明,如果你在野外迷了路,你会怎么办?明明:______小军:要是碰到阴雨天,没有太阳,那你怎么辨别方向呢?明明:______小军
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