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文档简介
第八单元
四边形第26课时多边形及其内角和1.[2018·台州]正十边形的每一个内角的度数为 (
) A.120°
B.135°
C.140°
D.144°2.[2018·宁波]已知正多边形的一个外角等于40°,那么这个正多边形的边数为 (
) A.6 B.7 C.8 D.9DD3.[2018·海南]五边形的内角和的度数是________.4.[2018·白银]若正多边形的内角和是1080°,则该正多边形的边数是____.540°81.多边形的概念
定义:在同一平面内,由不在同一直线上的若干线段(线段的条数不小于3)________顺次相接形成的图形叫做多边形.
正多边形:各______相等,各_______也相等的多边形叫做正多边形.2.多边形的内角和与外角和 n边形的内角和为_______________;
多边形的外角和都等于_________.首尾边内角(n-2)180°360°3.多边形的对角线1.方程思想
多边形角度计算,通常根据内角和定理与外角和定理列方程求解.2.转化思想
多边形问题常通过连结对角线转化为三角形问题来解决,这是中考的热点考题.类型一多边形内角和与外角和典例[2018·宿迁]若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是_____.
【解析】设多边形的边数为n,根据题意,得(n-2)·180=3×360,解得n=8,则这个多边形的边数是8.8跟踪训练1.[2018·郴州]一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是________.720°2.[2018·怀化]一个多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是______.3.[2018·聊城]如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是_________________________.【解析】n边形的内角和是(n-2)·180°,边数增加1,则新的多边形的内角和是(4+1-2)×180°=540°,所得新的多边形的角不变,则新的多边形的内角和是(4-2)×180°=360°,所得新的多边形的边数减少1,则新的多边形的内角和是(4-1-2)×180°=180°,因而所成的新多边形的内角和是540°或360°或180°.10540°或360°或180°类型二多边形的转化典例[2018·临安区模拟]用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图26-1①所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图②所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=______度.图26-136跟踪训练[2017·福建]两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图26-2所示,则∠AOB等于_______度.图26-2108
跟踪训练答图【解析】如答图,由正五边形的内角和,得∠1=∠2=∠3=∠4=108°,∠5=∠6=180°-108°=72°,∠7=180°-72°-72°=36°,∠AOB=360°-108°-108°-36°=108°.思维升华把多边形转化为三角形是解决多边形问题的重要思想方法.1.n边形的内角中最多有3个是锐角.2.多边形外角和为360°,与边数无关.
记错公式的失误[遂宁中考]一个n边形的内角和为900°,则n=________.【错解】首先设这个多边形的边数为n,由n边形的内角和等于(n-1)×180°,可得方程(n-1)×180°=900°,n=
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