学考复习技术设计题专题

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第六章设计图样的绘制考试内容考核要求设计表现图①技术语言的各类及其应用a②简单的草图c③简单的效果图a④基本几何体的正等轴测图a常见的技术图样①一般技术图样所采用的投影方法a②简单形体的三视图及尺寸标注c③一般的机械加工图a设计题在学考中的地位设计题在学考中的地位考点学考分值

权重设计题925.7%新学考：2015年10月——2018年4月学考总分：35分典例精析【2018.4浙江】例1、小明是自行车骑行爱好者，他感到雨天或晚上外出骑行不方便，于是想设计一个装置，可以把自行车支撑起来作为室内健身器使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置，设计要求如下：(1)能稳定支撑自行车，后轮转动时自行车在原地保持不动；(2)后轮转动时具有一定的阻力，以提高锻炼效果；(3)结构牢固可靠；(4)材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务：(1)画出设计草图，必要时可用文字说明；(2)在设计草图上标注主要尺寸。1.仔细审题【思考】1.题目让我们设计什么构件？

【思考】2.设计要求的核心是什么？①②③

④【思考】3.还有哪些重要信息？

2.设计分析【思考】1.支撑架怎样能支撑起自行车？【思考】2.如何保证支撑架稳定、牢固？【思考】3.如何增加阻尼？

技术设计题分析求解的一般程序1.仔细审题【思考】1.题目让我们设计什么构件？

把自行车支撑起来的支撑架【思考】2.设计要求的核心是什么？①稳定支撑；后轮转动时，车原地不动②有一定的阻力③结构牢固

④材料自选【思考】3.还有哪些重要信息？

图表信息2.设计分析【思考】1.支撑架怎样能支撑起自行车？U型等；孔、槽、套管等【思考】2.如何保证支撑架稳定、牢固？支撑面、三角形；钢材、焊接【思考】3.如何增加阻尼？橡胶片、阻力轮等技术设计题分析求解的一般程序3.绘制草图（1）充分利用答卷区域；要体现立体感（不一定

画正等轴测图）；（2）先用铅笔描绘，最后再用黑色笔涂黑；（3）要利用直尺将轮廓线画直；（4）草图中不可见部分（虚线）不必绘出。4.尺寸标注（1）整体的长、宽、高；（2）题中已经给出的关键尺寸；（3）连接孔的孔径。技术设计题分析求解的一般程序设计欣赏200

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设计欣赏设计欣赏设计欣赏设计欣赏反思与小结【技术设计题分析求解的一般程序】1、仔细审题，特别关注：（1）设计要求（2）尺寸规格（3）所给材料（4）题中已给图像信息2、设计分析：分析思考如何实现设计要求，形成相对完整的设计方案（可在草稿纸上画草草图）3、绘制草图（1）充分利用答卷区域；要体现立体感（不一定画正等轴测图）；

（2）先用铅笔描绘，最后再用黑色笔涂黑；（3）要利用直尺将轮廓线画直；（4）草图中不可见部分（虚线）不必绘出。

4、尺寸标注（1）整体的长、宽、高；（2）题中已经给出的关键尺寸；（3）连接孔的孔径。练习【2017.11浙江】练习：小明参考网上的杯托新产品图片，用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托，安装在书桌侧面的木板上，用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定，他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中，发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时，受到触碰后容易晃动，甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计，设计要求如下：(1)在原有杯托上增加调节件，用于防止水杯或饮料瓶晃动，使用时方便可靠；(2)调节件能适用于直径在Φ35mm~Φ80mm之间的水杯或饮料瓶；(3)改进后的杯托仍保持足够的承载能力；(4)主要材料仍采用1.5mm厚的钢板，辅助材料自选。1、仔细审题，特别关注：设计要求、尺寸、材料、图像2、设计分析：分析设计要求，形成设计方案1、仔细审题（1）设计要求

①增加调节件，防止晃动，方便可靠②适用于直径在Φ35mm~Φ80mm之间水杯③足够的承载能力④主要材料1.5mm厚的钢板（2）尺寸规格①水杯：直径在Φ35mm~Φ80mm之间②材料：1.5mm厚（3）所给材料：钢板（4）已给图表：原杯托2、设计分析：可移动、转动、缩放等3、绘制草图4、尺寸标注（1）整体的长、宽、高；（2）题中已经给出的关键尺寸；（3）连接孔的孔径；R40

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设计欣赏设计欣赏设计欣赏设计欣赏设计欣赏设计欣赏经典结构L型（2016.10）U型（2018.4）

转动型（2015.10）

转动伸缩型（2016.4）

套管型（2017.4）

抱箍型经典结构

卡槽（2018.4）

夹持（2018.4改编）课堂小结【技术设计题分析求解的一般程序】1、仔细审题，特别关注：（1）设计要求（2）尺寸规格（3）所给材料（4）题中已给图像信息2、设计分析：分析思考如何实现设计要求，形成相对完整的设计方案（可在草稿纸上画草草图）3、绘制草图（1）充分利用答卷区域；要体现立体感（不一定画正等轴测图