小学五年级语文下册期末考试卷附参考答案(8套)_第1页
小学五年级语文下册期末考试卷附参考答案(8套)_第2页
小学五年级语文下册期末考试卷附参考答案(8套)_第3页
小学五年级语文下册期末考试卷附参考答案(8套)_第4页
小学五年级语文下册期末考试卷附参考答案(8套)_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5小学五年级语文下册期末考试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎnzhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè二、比一比,再组词。(10分)瑜(______)嫉(______)情(______)探(______)仍(______)喻(______)疾(______)请(______)深(______)扔(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)完(________)(_______)赵绝口(________)(_________)(________)不拾(______)飞(________)走(________)(1)这件事情虽然和他有关,但是他(_________________)此事。(2)我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________________)了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)是……还是……不是……而是……尽管……还是……即使……仍然……如果……就……1.你也许不会相信,报警的(______)值夜班的人,(______)被划破的玻璃。2.(______)把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,(______)会使传到室内的噪声大大减少。3.另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,(______)用100斤的沙袋猛击,(______)安然无恙。五、按要求写句子。(15分)1.它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(改为“把”字句)_______________________________________________2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)_______________________________________________3.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(用加点词语造句)_______________________________________________4.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)_______________________________________________5.阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。(修改病句)_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间,不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家作客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。1.读文章,填空。朋友得病的原因是________,其实这蛇是________,后来乐广________,使这位朋友的疾病痊愈了。由此,我想到的一句俗语是________。2.“这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委”,想一想,乐广会怎样说明原委?_____________________________________3.跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是____________________。4.想一想,我们身边有没有“杯弓蛇影”这样的人,如果有,你会怎样劝告他呢?____________________________七、习作。(20分)同学们,生活就像一个万花筒,每天都会上演丰富多彩的内容。只要我们稍一留心,就会发现原来我们的生活是那样的五彩缤纷。请以“多彩的生活”为题,写一篇作文吧!要求:400字左右,写出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一耘田蚂蚱蚌壳锄头呐喊遮挡瞎说碟子逛街饥饿二周瑜嫉妒心情探究仍然比喻疾病请求深浅扔向三璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四1.不是而是2.如果就3.即使仍然五胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气里。今天有足球赛,我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。松鼠的窝既舒适又安全。阅读课文时,我们要提高自己的阅读速度。六1.在乐广家喝酒时,发现酒杯里有一条蛇,喝下去后就生病了墙上一张弓的影子当着朋友的面说明了事情的原因解铃还须系铃人,心病还须心药医2.例:其实,你杯子里的蛇是墙上弓的影子,上次你把酒喝了,觉得心里不舒服,现在你明白了吧!你就不要害怕了。3.杞人忧天4.提示:围绕着“不要疑神疑鬼,自相惊扰”,有问题要把事情说清楚。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6小学五年级语文下册期末考试卷附答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎiguāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué二、比一比,再组词。(10分)潭(______)像(______)徘(______)盼(______)浩(______)谭(______)橡(______)排(______)吩(______)诰(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(____)呻(____)流(____)溢(____)如(____)似(____)(____)(____)吞枣(____)心(____)血牵(____)挂(____)不言(____)(____)别(____)心(____)兴(____)盛(____)1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……如果……就……1、()今天夜里下雨,明天的运动会()得推迟。2、这件棉衣()旧了,()很保暖。3、()我平时不好好吃饭,()身体抵抗力特别差。4、你()答应人家了,()不要推辞了。5、他()学习成绩优秀,()经常助人为乐。五、按要求写句子。(15分)1、海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。(缩句)_________________________________________________________2、秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。(反问句)_________________________________________________________3、张老师对我说,放学后她来给我补习功课。(把间接叙述改为直接叙述)_________________________________________________________4、花园里的花真香。(改为夸张句)_________________________________________________________5、司马迁悲愤地想:“我(___)自杀而死,(___)比鸿毛还轻。”(在括号里填关联词语)6、人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。(改为肯定句)_________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)童年读书(节选)莫言①我童年时的确迷恋读书。②那时候既没有电影,更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊。我就只能偷偷地看书。我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书,留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊!③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草,羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑头盐到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上蚊虫咬出许多疙。从草垛后头涨脑地钴出来,已是红日画沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长的,像一只喝水的鹅,看看看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然是不顾一切,恨不得把书一ロ吞到肚子里去。有一次他到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里。我去找书时,共了马蜂窝,“嗡”的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但我顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。⑤不久,我从一个很赏识我的老师里信到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前做饭,一盏小油灯在门框上,被勝腾的烟雾缭绕看。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。⑥读完《钢铁是怎样成的》“文化大革命”就爆发了,我童年读书的故事也就完结了。1.选文是围绕___________这句话来写的。2.选文中,作者讲述了自己童年时因为迷恋读书而遭遇的一些事情请用简洁的语言依次概括。为读《封神演义》___________;为读《青春之歌》______________为读《破晓记》__________;为读《钢铁是怎样炼成的》__________3.读第②段,说说父亲为什么反对“我”看闲书。____________________________4.选文第③段中说“那时我真感到了幸福”,结合上下文内容,谈谈你对这句话的理解。____________________________5.第四段中画横线的句子运用了______的修辞手法和______的生动描写,形象地写出了作者童年时渴望看书、迷恋读书的情形。七、习作。(20分)题目:“________,我想对您说”请你将最想对父母说的话,以作文的形式写下来。既可以回忆和他们之间难忘的事,也可以讲你对一些事的看法,还可以向他们提出建议。要求:内容具体,言之有序,表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一治疗松鼠光滑狭窄乖巧煤炭追逐警觉二潭水好像徘徊盼望浩荡姓谭橡树排列吩咐诰命三病吟光彩饥渴囫囵呕沥肠肚而喻出裁亡衰呕心沥血不言而喻别出心裁囫囵吞枣四1、如果……就……2、虽然……但是……3、因为……所以……4、既然……就……5、不但……而且……五精神留在心中。秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?张老师对我说:“放学后我来给你补习功课。”花园里的花真是香飘十里啊!如果就人们都为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。六1.我童年时的确迷恋读书2.给同学家拉磨被蚊虫咬且耽误喂羊被马蜂蜇头发被烧焦3.大概是怕“我”中了书里的流毒,变成个坏人;更怕“我”因看“闲书”耽误了割草、放羊。4.作者那时感到幸福是因为借到并读完了大厚本的《青春之歌》,并且得到了母亲的宽容。5.比喻动作PAGE页码5/NUMPAGES总页数5小学五年级语文下册期末考试卷(A4打印版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bāofushuǐtǒngsōucházhīmaròuxiànhōngránnánkānniēzàofāzhèngxiàhu二、比一比,再组词。(10分)擂(________)寨(________)窜(________)诡(________)蕾(________)赛(________)蹿(________)脆(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①理(____)当(____)②山洪(____)(____)③(____)调有(____)④理(____)气(____)⑤完(____)归(___)⑥负(____)请(____)(1)请写出两个ABAC式的词语:________________________(2)请写出两个与①意思相近的词语:________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其……不如……

既然……就……即使……也……

虽然……但是……①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。

④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。五、按要求写句子。(15分)董存瑞离开了我们。他的英雄形象永远留在我们心中。(用恰当的关联词语合为一句话)_________________________________________2.刘伯承是军神。(扩句,至少两处)__________________________________________3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。(缩句)____________________________________________4.《中华人民共和国国歌》是我们中华民族的最强音。(改为反问句)_____________________________________________5.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。(用修改符号修改病句)___________________________________6.还有什么语言更能表达我此时的感情呢?(改为陈述句)____________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。1.写出下列词语的近义词。欣赏(_________)

思考(__________)2.下列对第二自然段的理解正确的一项是(

)A.随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。B.说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。C.“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。3.用一句话概括选文第三自然段的意思。_____________________________________七、习作。(20分)“可怜天下父母心”,从呱呱坠地那刻起,父母无时无刻不在关心你、爱护你,为了你的成长,倾注了全部的心血。请你以“我体会到了爸爸(妈妈)的爱”为题,写一篇作文,叙事要清楚,情感要真实,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一包袱水桶搜查芝麻肉馅轰然难堪捏造发怔吓唬二擂台山寨流窜诡计花蕾比赛上蹿下跳脆弱三所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章四①既然;就;②虽然;但是;③即使;也;④与其;不如五1.虽然董存瑞离开了我们,但是他的英雄形象永远留在我们心中。2.顽强的刘伯承是一位真正的军神。3.瑰宝化成灰烬。4.难道《中华人民共和国国歌》不是我们中华民族的最强音吗?5.经过努力,我作业本上的错别字大大了。6.没有什么语言更能表达我此时的感情。六1.观赏思索2.A3.总结读书的好处。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5小学五年级语文下册期末考试卷(一套)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)wúxiànyǒnghéngróngshùqīhēiqīnlüèqǐdíjìngránchuǎngrù二、比一比,再组词。(10分)译(_______)埃(_______)遐(______)菲(_______)滥(_______)择(_______)挨(_______)瑕(______)霏(_______)监(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)众星(____)月(____)(____)辉煌(____)(____)画意不可(____)量(____)(____)闻名玲珑(____)(____)1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……(1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。(2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。(3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。(4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)1.面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。(缩句)_______________________________________2.柳条拂动着湖面。(扩句)______________________________________3.我把书当成了朋友。(“被”字句)_____________________________________4.这本散文集深深地吸引着我。(“被”字句)______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1.给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。2.联系上下文理解词语的意思。分道扬镳:___________________________________________意味悠长:___________________________________________3.在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4.概括这篇文章的主要内容:________________________5.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。_________________________________________________七、习作。(20分)以“书香伴我成长”为题写一篇作文,介绍自己读书、爱书,从书中吸取知识营养,快乐成长的经历。要求:叙述有条理,主次分明,详略得当,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一无限永恒榕树漆黑侵略启迪竟然闯入二译文埃及遐想芳菲滥用选择挨打无瑕霏霏监考三拱金碧诗情估举世剔透金碧辉煌玲珑剔透比喻圆明园许多小园总体格局四一就不仅还只要就无论都五播音员广播新闻。翠绿的柳条轻轻地拂动着碧绿的湖面。书被我当成了朋友。我被这本散文集深深地吸引着。六1.简单的道理2.分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。含义深刻,耐人寻味。3.一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。4.得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。5.略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5小学五年级语文下册期末考试卷(下载)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xiāoqiǎnsòngdúhéngxīnshuāituìkěchǐzhǎnduànkăigēquēshǎowúxiànpiānzhāng二、比一比,再组词。(10分)国(______)河(______)潮(______)奶(______)晚(______)固(______)何(______)嘲(______)扔(______)挽(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(______)屈一指(____)舟(____)剑(_____)诈(_____)婪守(______)待兔凶相(______)露(_____)耳(_____)铃(____)(____)交加卧(______)尝胆惊(______)不已四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)(___________)蜜蜂有辨认方向的能力,(___________)无论飞到哪里,都可以回到原处。(2)(___________)我们每人多栽一棵树,大地(___________)会多增添一片绿色。(3)小明是个好学生,他(___________)学习成绩优秀,(___________)体育也很好。五、按要求写句子。(15分)小树在风中摇摆。(改成拟人句)____________________2.我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。(缩句)____________________________3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_____________________________4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)______________________________5.清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美。(仿写句子)______________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)富兰克林的读书法①19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüèliè)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:②一借。由于家境(jìnjìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cángzàng)书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。③二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!④三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。⑤四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎnshàn)述自己的观点。⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1.用“”标出文中加点字正确的读音。2.结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?_____________3.第⑥自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。_____________4.“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?___________________七、习作。(20分)参观游记的范围很广泛,比如观看一条瀑布、一座名楼、座名桥,游览山川湖泊等。描写时要有一定的顺序,可以由远及近;也可以先写正面,再写侧面;还可以从上边俯视写,再从下边仰视写……从中选择一种描写方法,写一篇作文,题目自拟,不少于400字。参考题目:难忘____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一消遣诵读恒心衰退可耻斩断凯歌缺少无限篇章二国王河流潮水奶奶晚会固定何处嘲笑扔掉挽回三首刻求狡贪株毕掩盗风雨薪叹四因为所以如果就不仅而且五小树在风中招手。我读书。白鹭本身就是一首很优美的歌。经常到山里的人,大概都见过这样的情景。略六1.lièjìngcángchǎn2.第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。3.以问题结尾,能引起读者的思考。启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。4.一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5小学五年级语文下册期末考试卷(今年)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jīkěshāobàngqiàhǎobǎngwénlièhùxiàhuguǐjìxiōngtángyāokuàpáoxiào二、比一比,再组词。(10分)斯(________)垫(_______)蚂(_______)绵(________)踢(_______)撕(________)热(_______)码(_______)棉(________)惕(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)璧归(____)难以(____)(____)攻(____)(____)克同心(____)(____)(____)调(____)序(____)所(____)然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(____)!2.东西(____),没有一丝损坏,你还有什么可说的?3.在阅览室里面保持安静是(____)的事。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)除了……还有……因为……所以……不管……还……如果……就……1.()猴子知道水手们拿它取乐,()它就更放肆起来。2.在这次运动会上,()李华获得了冠军之外,()几名运动员也取得了可喜的成绩。3.()董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军()很难解放隆化城。4.明天)下不下雨,我()是要把书送还给他的。五、按要求写句子。(15分)1.长城在崇山峻岭中飞舞。改为比喻句:_______________________________________________2.妈妈对我说:“我想看看你是不是长大了。”改为转述句:_______________________________________________3.凡卡只能写信给爷爷求他把自己带回家。改为双重否定句:___________________________________________4.请你用一句话描写正在认真思考的同学。(动词不少于三个)_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.给文中加点字选择正确的读音。2.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3.按文中内容填空。(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的。(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是,而是。(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个没有加引号是因为。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?__________________________七、习作。(20分)亲爱的同学,你与书之间一定发生过很多有趣的故事吧!拿起手中的笔,以“我与书的故事”为题写一篇作文,把你与书的故事写一写。注意表达清晰,内容生动具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一饥渴梢棒恰好榜文猎户吓唬诡计胸膛腰胯咆哮二斯文脚垫蚂蚁海绵踢球撕扯炎热号码棉花警惕三完赵置信无不协力协有理当难以置信完璧归赵理所当然四略五长城像一条巨龙在崇山峻岭中飞舞。妈妈对我说,她想看看我是不是长大了。凡卡不得不写信给爷爷求他把自己带回家。示例:他做作业时遇到了一个难题,只见他皱着眉,托着腮,抿着嘴在思考着。六1.chùyìngxīnghuá2.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。3.(1)多欢快(2)鸟的天堂一棵榕树(3)①②4.第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5小学五年级语文下册期末考试卷(免费)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chóuxièhǎodǎichēliànghòuhuǐbēngtāfāshìsǎozituōfùjiāojíjiānyù二、比一比,再组词。(10分)瑜(______)嫉(______)情(______)探(______)仍(______)喻(______)疾(______)请(______)深(______)扔(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)金(______)辉(______)玲珑(______)(______)诗(______)画(______)安(______)乐(______)多事(______)(_______)流离(______)(______)在旧社会,许多老百姓过着______的生活。而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇(__________)是威尼斯的主要交通工具,(__________)是这座水上城市的一道风景。2.(__________)让自己独享美丽的花朵,(__________)和大家分享。3.(__________)每个人心存善意,世界(__________)会变得越来越美丽。4.(__________)怎么拥挤,船夫(__________)能左拐右拐地挤过去。5.(________)家家户户的花朵都朝外开,(________)让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。(15分)1.在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句)________________________________2.这美丽的南国的树。(改为感叹句)________________________________3.叶子上有生命。(扩句)________________________________4.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗,欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……1.把文中括号里不恰当的字画掉。2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在选文中用横线画出一个比喻句。4.结合题目说说文章最后一句话的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作。(20分)作文题目:瞧,我们班的____________。你们班一定是一个非常有意思的班级,班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒,各具风采。选取你印象学的一个同学写一写吧。先把题目补充完整,再通过一两件具体的事介绍他或她。注意突出人物的特点,通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论