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军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习模拟A卷带答案
单选题(共50题)1、在垫料当中,橡胶板、石棉橡胶板、石棉绳等厚度一般为()。A.3~6mmB.4~7mmC.5~8mmD.6~9mm【答案】C2、金融市场按照()划分为货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生品市场、保险市场和黄金市场及其他投资市场。A.市场构成要素B.工具发行和流通特征C.市场交易标的物D.商品交易的分割方式【答案】C3、人工动态表由()编制。A.施工员B.劳务员C.机械员D.材料员【答案】B4、根据我国有关法律、法规,权益投资主要有()等方式。A.股份合伙结构B.股份合资结构C.契约式合资结构D.合伙制结构E.形式投资结构【答案】B5、按照(),应该建立规模适度、组织结构层次较少、结构简单、能高效运作的项目组织。A.组织效率原则B.结构管理原则C.质量投资原则D.合同项目原则【答案】A6、室内环境检测报告归档保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A7、对组织的各个职位的设置目的、在组织结构中的位置、技能需求、能力与素质等信息提供了详细的描述。这是职位分析的()。A.原则B.目标C.内容D.成果【答案】D8、下列设施当中不属于竖向交通工具的是()。A.楼梯B.自动扶梯C.爬梯D.楼板【答案】D9、房屋租赁双方当事人的合同纠纷提交仲裁机构仲裁的前提是()。A.已经人民法院调解B.已经人民调解委员会调解C.必须达成仲裁协议D.已向人民法院起诉【答案】C10、教育的基本构成要素包括()A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、学习者、教育影响【答案】D11、下列关于建设项目内部控制特点的表述,错误的是()。A.建设项目内部控制是为达成项目总体目标而实施的控制,有明确的目的性B.建设项目内部控制是实现既定目标过程中的控制,是一种动态过程,是手段而非目的C.建设项目内部控制的实施,不受内部和外部环境的影响D.建设项目内部控制是项目建设管理的重要组成部分,贯穿于项目建设的全过程【答案】C12、在公文制发时,当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围,需征得其同意或配合时所进行的活动是()。A.审核B.签发C.签署D.会商【答案】D13、具备一定规模的危险性较大的分部(分项)工程的专项施工方案论证专家人数不少于()人。A.3B.5C.7D.9【答案】B14、在发生()情形时,保证人应承担保证责任。A.投标人在招标文件规定的投标有效期内未经招标人许可撤回投标文件B.投标人中标后未在招标文件规定的时间内与招标人签订《建设工程施工合同》C.投标人因不可抗力事件未履行合同义务D.投标人在招标文件要求投标文件的截止时间前,修改已提交的投标文件E.投标人中标后不能按照招标文件的规定提供履约保证【答案】A15、砌筑砂浆应以标准养护,龄期为()d的试块抗压试验结果为准A.3B.7C.14D.28【答案】D16、混凝土拌合物的流动性,工地上常用()测定。A.坍落度法B.贯人度法C.维勃稠度法D.流动速度法【答案】A17、下列个人住房贷款还款方式中,各期金额相等的是()。A.等额本金方式每期偿还的本金B.等额本金方式每期偿还的利息C.等额本息方式每期偿还的本金D.等额本息方式每期偿还的利息E.等额本息方式每期偿还的本息【答案】A18、被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是()A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.夸美纽斯【答案】A19、教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】D20、在设计和施工总承包的组织中,永久组织分为()。A.拥有施工和设计力量的永久组织B.只有管理人员,只进行建设项目总承包管理的永久组织C.由若干个设计单位和施工单位组成的永久组织D.以设计为主体的设计单位组成的永久组织E.以施工为主体的施工单位组成的永久组织【答案】A21、制约人的身心发展的因素可归结为()A.遗传和环境B.环境和文化C.先天和后天D.社会和生物【答案】D22、身热夜甚,神烦少寐,时有谵语,斑疹隐隐,脉数,舌绛而干,宜用方剂是A.麦门冬汤B.清营汤C.犀角地黄汤D.竹叶石膏汤E.白虎汤【答案】B23、建筑电气系统主要有()。A.建筑供配电系统B.建筑照明电气系统C.动力及控制系统D.智能建筑系统E.门窗系统【答案】A24、某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据,最可靠的信息来源是A.教育论文集B.教育年鉴C.教育辞书D.教育专著【答案】B25、对于工程规模和技术复杂程度大的项目,为保证项目顺利通过正式验收,在验收准备工作基本就绪后,可由()会同有关部门组成预验收组,进行一次预验。A.上级主管部门或项目业主B.上级主管部门或监理单位C.监理单位D.项目业主或监理单位【答案】A26、下列关于建设项目全面竣工验收的表述,正确的是()。A.多数工业项目须在交付使用一段时间以后才进行全面竣工验收B.全面竣工验收是单项竣工验收的基础C.全面竣工验收应按谁投资、谁决策、谁验收的原则确定验收主体D.对于大型或特大型项目,一般应组成竣工验收委员会进行验收E.项目竣工验收委员会或验收组由项目业主负责组织【答案】A27、个人住房贷款按贷款性质分为()。A.一手房贷款和二手房贷款B.首套贷和二套贷C.住房公积金贷款、商业贷款和组合贷款D.抵押贷款、信用贷款、质押贷款【答案】C28、建设项目负责人通过(),实现建设项目的目标。A.沟通人际关系B.扩大业务C.合理组织D.周密计划E.有效控制【答案】C29、背景材料:word文档输出打印是建筑工程资料形成的重要部分,打印的文档如果不全或不符合规定,将无法进行归档,同时也会给资料员工作带来不便,所以在应用word软件打印设置时,应确保页面设置完整,文档打印准确。A.全文B.节C.页D.段【答案】A30、下列不属于工程风险特征的是()。A.风险损失的严重性B.风险事件的突发性C.风险因素的大量性D.风险防范的多元性【答案】B31、Excel函数错误值#VALUE!表示()A.引用无效单元格B.不正确的参数或运算符C.宽度不够D.被除数为0【答案】B32、李某承租张某的住房,房屋租赁合同约定的租期为5年,租期届满前1年,经张某同意,李某将该房转租给王某。李某可将住房转租给王某()。A.1B.3C.4D.6【答案】A33、下列不属于联动有负荷试车调试目的的是()。A.检验所有岗位人员与组织,在协调、控制、操作、故障应急处理等方面的反应能力B.检验和考核整个生产工艺流程能否打通、全生产线设备运转状况、自控仪表与联锁系统控制效果,能否生产出合格产品C.核验考核各岗位员工对系统试车的适应性D.考核、规范工艺状态,确保下阶段试车的连续稳定【答案】C34、国华集团从2006年到2013年每年年底存入银行100万元,存款利率为5%,问2013年底可累计多少金额?()(n/r=9.549)A.961.9B.954.9C.896.5D.864.8【答案】B35、建设项目实施期的项目实施合同策划包括()。A.方案设计竞赛的组织B.项目管理委托、设计、施工、物资采购的合同结构方案C.合同文本D.建立编码体系E.项目功能分解【答案】A36、单位工程的施工文件立卷可按()等立卷。A.分部工程B.部位C.专业D.阶段E.分项【答案】A37、根据《中华人民共和国安全生产法》规定,发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时,有权提出解决建议的单位是()A.勘察院B.工会C.安全生产监督部门D.建设单位【答案】B38、除合同另有约定外,下列关于进度款支付申请包括内容不正确的是()A.累计已完成的工程价款B.累计未支付的工程价款C.应增加和扣减的变更金额D.应增加和扌日减的索赔金额【答案】B39、工程准备阶段文件是指建筑工程开工前,在()等工程准备阶段形成的文件。A.立项B.审批C.监理D.征地E.招标投标【答案】A40、工程保险的特殊性,主要表现在()。A.保险金额的变动性B.投保人的广泛性C.保障的综合性D.保险期限的不确定性E.保障对象的广泛性【答案】A41、学校教育要对人发挥作用,就学校教育自身而言需要以下条件,其中不包括()A.教育观念B.教育制度C.教育条件D.家庭教育【答案】D42、在制发公文时,拟就的文稿在送交有关领导签发或会议讨论通过之前,由部门负责人或经验丰富、水平较高的秘书人员对文稿所做的全面审查是()。A.核稿B.拟稿C.会商D.用印【答案】A43、建筑工程资料的分类是按照文件资料的来源、类别、()以及收集和整理单位的不同来进行分类的。A.单位B.类型C.内容D.形成的先后顺序【答案】D44、对于()的工程,发包方对工程质量有异议的,其质量争议按工程保修合同执行。A.竣工未验收但已实际投入使用B.停工、停建C.已竣工验收未实际投入使用D.未竣工验收【答案】A45、蒋先生准备以现有资金作为启动资金,为准备儿子的教育费用进行投资。则以下投资组合中最为合理的是()。A.80%的股票,20%的债券型基金B.60%的股票,30%的股票型基金,10%的国债C.50%的货币型基金,50%的定期存款D.30%的股票型基金,40%的分红基金,30%的债券型基金【答案】D46、近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是A.京师同文馆B.湖南时务学堂C.福建船政学堂D.上海广方言馆【答案】A47、能力素质包括很多方面,主要有()等。A.决策能力B.应变能力C.组织能力D.技术能力E.人际协调能力【答案】A48、编码为C3的施工资料是()资料。A.施工管理B.施工物资C.质量验收D.施工进度及造价【答案】D49、传统的建筑行业中建筑工程资料的编制和管理相对于工程资料信息化管理手段而言具有()的特点。A.手段先进B.效率高C.不容易漏填资料D.易丢失资料【答案】D50、下列关于我国金融市场中QDII基金与QFII基金的说法,正确的是()。A.QDII基金境内设立,投资于境内B.QFII基金境内设立,投资于境外C.QDII基金境外设立,投资于境内D.QFII基金境外设立,投资于境内【答案】D大题(共10题)一、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课,一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材,试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论,为什么呢?怎样改进?【答案】【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。二、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究,但不能取得一致意见。【答案】【答案要点】(1)缺乏内在效度。(2)缺乏内在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。三、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量,有4种水平,分别为10~14,8~23,26~31,34~38个学生。参与研究的有4所中学,每所有8个化学班,每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有:(1)学生自身的差异,如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素,如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法,研究者对结果的解释等。四、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10%。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20%,纳税150万元的概率为50%,纳税180万元的概率为30%;第二年纳税120万元的概率为40%,纳税160万元的概率为40%,纳税170万元的概率为20%。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30%,纳税140万元的概率为30%,纳税180万元的概率为40%;第二年纳税130万元的概率为50%,纳税150万元的概率为20%,纳税160万元的概率为30%甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】五、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题,每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】六、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量,有4种水平,分别为10~14,8~23,26~31,34~38个学生。参与研究的有4所中学,每所有8个化学班,每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有:(1)学生自身的差异,如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素,如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法,研究者对结果的解释等。七、心理学家罗森塔尔曾对小学1~6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80%的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较,对照组前
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