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文档简介
疯狂刷题营心理学(三主讲
A.可能 B.观摩 C.目的
教师上能一边讲课,一边观察学生的反应,针对学生的正,而内心早已跑到了他家的小菜园里去了……上面的例子分别反映了哪两种注意品质?()
A.无意注 B.有意注 C.有意后注 假设你在参加一个宴会,凑巧右手边坐着一个,他在的优缺点,你听着右手边喋喋不休的废话,还左手边有边那个话痨的同时,正努力左手边的交谈。这一现象说明人类具有()功能。
20%;而轻微的面部运动或用凉水擦脸,可以使黄昏视觉的感受性提高。这种现象是()。
果改变单词频率、单词呈现速度、单词系列长度,对系列位置 A.前摄抑制B.倒摄抑制C.识记难度D A.动作思 B.具体形象思 C.抽象思
《》中对王熙凤的描写:一对丹凤三角眼,两弯柳叶种形象属于()。AB.再造想象C.创造想象D. A.信号功 B.健康功 C.激励功 A.理智 B.道德 A.自觉 B.果断 C.坚韧
D. 着人的成长一直持续着发展,只是25岁以后发展速度才趋于 A.液体智 B.晶体智 C.多元智
AB.C. A
B. A.家庭因 B.学校教 C.社会文 A.社会刻板效 B.晕轮效 C.投射效 二年级的王晓明同学因误会被父亲地批了一顿,父亲刚门,他便一脚踢倒了身边的凳子,又踢了小花狗一脚,把对的怒转移到身边的物体上。这是()防御机制。AB.C.D.AB.C. A.人本主 B.行为主 C.认知心理 -
同一性状态中的()。AB.C.D.金箍棒使用的橡皮泥多于板凳,这说明幼儿尚未出现()AB.数量守恒C.质量守恒D.AB.C. A.指导教 B.程序教 C.探究式教 为可能是()发现不顺所致。期B.C. A.场依存 B.场独立 C.沉思 成教学模式是情境教学。该教学策略是()。
编了段,画面是桶和人们在酒吧饮酒交替出现。他希望过这个的人在饮酒时感到倒胃口,从而减少饮酒。在这个例子中条件刺激是()。 【附加题1-单选】当你看到菜单上的大扇贝时,你感到,因为大扇贝曾经让你过。在这种情况下,菜单上大扇贝的描述对你而言是()。
A.尝梅生 B.谈虎色 C.杯弓蛇 A.替代强 B.符号强 C.延迟强
A.努 B.能 C.运
C.语 将在2008年举办第29届 A.概念学 B.符号学 C.上位学 B.C.
A.抑制现 B.挫折现 C.高原现 未达到自动化。这属于技能形成的()。
A.结果期 B.能力归 C.效能期 哥哥在帮拖地的时候不打翻了水桶,地板上洒了许多水,妹妹认为哥哥这么做会给添麻烦。妹妹的这种想法属于的()。AB.他律阶段C.自律阶段D.为这名儿童的道德发展处于()阶段。
A.算法 B.类比思 C.逆向反推
历史课上学生先学习1861年,后学习明治维新。这两次具有很多的共同点,学生学习完明治维新后 的认识。这属于()。
B.不适应表 C.不良表
这种教学理念就是布卢姆()。AB.自主学习C.掌握学习D. 记得确,成绩不理想。针对的情况,应如何帮助提高效果?( A
B.冲动
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