广东省汕头市东里中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析

广东省汕头市东里中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于基因的说法，正确的是A.基因是DNA片段，DNA片段不一定是基因B.染色体是基因的载体，基因的载体不一定是染色体C.DNA双链中能转录的一条链是显性基因，不能转录的是隐性基因D.基因表达的产物不可以参与基因表达参考答案：B【分析】基因是带有遗传信息的DNA片段，是遗传物质的最小功能单位。除某些病毒的基因由核糖核酸（RNA）构成以外，多数生物的基因由脱氧核糖核酸（DNA）构成，并在染色体上作线状排列。【详解】A、基因是带有遗传信息的DNA片段，A错误；B、染色体是细胞核中的DNA和蛋白质结合形成的结构，位于线粒体和叶绿体等细胞器中的DNA不与蛋白质结合形成染色体，故基因的载体不一定是染色体，B正确；C、DNA双链中能转录的一条链和不能转录的一条链对应的基因不是显隐性关系，C错误；D、基因表达的产物是基因表达过程中形成的RNA或蛋白质，它们参与基因表达的过程，D错误；故选B。【点睛】理解基因的概念及存在位置是关键。2.用15Ｎ标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14Ｎ的培养基中连续复制4次。下列结果不可能是：(

)A．含有15Ｎ的DNA分子占1/8

B．含有14Ｎ的DNA分子占7/8C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B3.如图为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是（）A．该示意图说明酶具有高效性B．图示过程能够保证酶保持较高的催化活性C．一分子蔗糖可以水解为2分子葡萄糖D．蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶﹣底物复合物参考答案：D【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、酶的高效性是与无机催化剂作对照，该图只是显示了酶的专一性，不能显示酶的高效性，A错误；B、该图是酶和底物结合的过程，该过程不能保证酶保持较高的催化活性，酶的活性受温度、酸碱度的影响，B错误；C、分析题图可知，蔗糖的两个组成单位不同，因此一分子蔗糖不同水解成2个相同的单位，C错误；D、由题图可知，蔗糖酶的结构不能与麦芽糖结合形成酶﹣底物复合物，因此蔗糖酶不能催化麦芽糖水解，D正确．故选：D．

4.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜参考答案：C5.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成2个子细胞（C1，C2）,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1，S2），比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A．DNA数目C1与C2相同S1与S2不同

B．遗传信息C1与C2相同S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同S1与S2相同

D．遗传信息C1与C2不同S1与S2相同参考答案：B6.右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示结果，不能得出的结论是（

）A．蛋白酶能使抗体失活 B．抗体由四条肽链构成，其化学成分是蛋白质C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质都是蛋白质D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶参考答案：C7.下列有关叶绿体和线粒体的说法，错误的是A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B.不是所有的植物细胞都含叶绿体C.叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上D.线粒体产生的CO2被同一个细胞的叶绿体利用需穿过4层膜参考答案：A【分析】考查叶绿体和线粒体的结构特点和功能特点。【详解】A、叶绿体增大膜面积的方式是类囊体膜，线粒体增大膜面积的方式是内膜凹陷形成嵴，二者不同，错误；B、能进行光合作用的植物细胞具有叶绿体，有些植物细胞不含有叶绿体，如植物根尖细胞，正确；C、叶绿体中的色素分布在叶绿体的类囊体膜上，正确；D、生物膜是由磷脂双分子层构成的，叶绿体和线粒体都是双层膜结构，所以线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层，即4层膜，正确。故选A。【点睛】考生需识记各个细胞器的模式图、结构特点和功能。8.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为那些结果是可能的A．将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5h，加碘液处理后溶液呈蓝色B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，变成蓝色C．叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在参考答案：BCD9.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，正确的是

A．基因与性状之间是一一对应的关系B．一般来说，生物体的性状受基因和环境共同影响C．生物体的性状完全由基因控制

D．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状参考答案：B10.右图为动物的某生理过程示意图，下列相关分析中，错误的是()A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素B．激素Y到达靶细胞后，通过主动运输进入靶细胞内而发挥作用C．长期注射激素Y可导致性腺衰退D．该生理过程体现了负反馈调节参考答案：B11.有关人体细胞结构与功能的叙述，正确的是A．细胞质基质含有多种酶，能进行多种化学反应B．溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质C．胰岛A细胞中不含有胰岛素基因，不能合成胰岛素D．神经细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建参考答案：A。对细胞结构和功能的理解，内容为必修一课本第三章和第六章。A项在课本P47页；B项在课本P46页，溶酶体含有多种水解酶，但合成场所在核糖体；C项胰岛A细胞不能合成胰岛素，但是含有胰岛素的基因；D项神经细胞是高度分化的细胞，没有细胞周期，核仁不会出现周期性的消失与重建。12.人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是A.该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B.该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C.在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D.该病不属于染色体异常遗传病参考答案：A【分析】人的镰刀型贫血症的发病的根本原因是基因突变，由于血红蛋白基因中碱基对替换造成的蛋白质结构异常，患者的红细胞呈镰刀型，容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。【详解】镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中T-A碱基对被替换成A-T，A-T碱基对和C-G碱基对的数目均不变，故氢键数目不变，A错误；血红蛋白基因中碱基对的替换造成基因结构改变，进而导致血红蛋白结构异常，B正确；患者的红细胞呈镰刀型，容易破裂，使人患溶血性贫血，C正确；镰刀型贫血症属于单基因遗传病，不属于染色体异常遗传病，D正确。故选A。13.下列有关生物工程技术的叙述，正确的是A．基因工程中目的基因的运输工具只能是质粒B．单克隆抗体由T细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的杂交瘤细胞产生C．在发酵工程中得到的单细胞蛋白是从微生物中提取出来的蛋白质D．微生物育种选育的方法有诱变育种、基因工程和细胞工程等方法参考答案：D14.有关细胞中化合物及其化学键的叙述，错误的是(

)A.构成RNA的基本结构单位是核糖核酸B.构成环状多肽时肽键数与氨基酸数相等C.构成纤维素的基本结构单位是葡萄糖D.构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键相连参考答案：A【分析】1、蛋白质分子中，氨基酸之间通过肽键相连；

2、DNA和RNA分子中，相邻的脱氧核苷酸之间或相应的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连；3、DNA分子中，两条链之间通过氢键相连；【详解】A、RNA是核糖核酸，构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，A错误；B、构成链状多肽时，肽键数=氨基酸数-肽链数，构成环状多肽时，肽键数=氨基酸数，B正确；C、纤维素是多糖，构成纤维素的基本单位是葡萄糖，C正确；D、构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键相连，D正确。故选A。15.下列关于ATP的叙述，正确的是（

）A.叶绿体中合成的ATP可以用于各项生命活动B.ATP合成酶通过为ADP提供能量来催化ATP合成C.细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通D.剧烈运动时，骨骼肌细胞内ATP的水解速率显著大于合成速率参考答案：C叶绿体中合成的ATP可以用于光合作用的暗反应中三碳化合物的还原，A错误；酶不能为反应物提供能量，只能降低反应物的反应所需的活化能，B错误；ATP作为细胞内的“能量通货”，就是在细胞内吸能反应和放能反应中实现，C正确；正常细胞不管处于什么状态，细胞内ATP含量基本保持稳定，所以其ATP的合成和分解的速率基本相等，D错误。【考点定位】ATP的相关知识【名师点睛】注意：ATP与ADP的相互转化

ATP的合成

ATP的水解

所需酶

ATP合成酶

ATP水解酶

能量来源

光能（光合作用）/化学能（细胞呼吸）

储存在高能磷酸键中的能量

能量去路

储存于形成的高能磷酸键中

用于各项生命活动

反应场所

细胞质基质、线粒体、叶绿体

生物体的需能部位

（1）ATP在生物体内含量少，但转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。（2）ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中的所需酶、能量的来源和去路、反应场所都不相同，因此ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。但物质是可循环利用的。（3）ATP的形成需要满足4个条件：2种原料（ADP和Pi）、能量和酶。另外合成ATP的过程中有水生成。16.（04北京春季卷）现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：

（A＋T）／（G＋C）＝1，（A＋G）／（T＋C）＝1

根据此结果，该样品A．无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸B．可被确定为双链DNAC．无法被确定是单链DNA还是双链DNAD．可被确定为单链DNA参考答案：答案：C17.下图表示某家系中有甲（相关基因为A，a）、乙（相关基因为B，b）两种单基因遗传，其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（

）A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传

B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC．若Ⅲ3与Ⅲ7结婚，生一患病孩子的几率是1/8

D．Ⅲ6的致病基因来自于Ⅰ2参考答案：D18.下列关于念珠藻的说法正确的是A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所B.念珠藻的遗传物质主要是DNAC.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所参考答案：C19.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．核酸含有氮元素 B．血红蛋白含有铁元素C．血红蛋白含有碳元素 D．脱氧核糖含有磷元素参考答案：D【考点】碳原子的结构特点．【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；

（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O．【解答】解：A、核酸含有C、H、O、N、P元素，A正确；B、铁元素是组成血红蛋白的元素，B正确；C、血红蛋白为蛋白质，含有C、H、0、N元素，C正确；D、脱氧核糖属于糖类，只含有C、H、0，不含有磷元素，D错误．故选：D．20.如图为中心法则过程图解，下列叙述正确的是A.生物的遗传信息储存在蛋白质中B.该图只表示了遗传信息的表达过程C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.所有生物体都具有逆转录过程参考答案：C【分析】据图分析，图示中心法则包括了5个过程，分别是：DNA的复制、转录、翻译、逆转录和RNA的复制。【详解】生物的遗传信息储存在DNA或RNA中，A错误；该图表示了遗传信息的传递和表达过程，B错误；遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，C正确；只有某些RNA病毒可以在宿主细胞中进行逆转录过程，D错误。21.如表实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是（）实验编号实验名称观察到的实验现象实验①检测生物组织中的油脂不能观察到位于两个细胞之间的脂肪滴实验②观察多种多样的细胞蚕豆叶下表皮细胞和蛙间皮细胞均能观察到细胞核和核糖体实验③观察植物细胞的质壁分离和复原在质壁分离过程中，某一时刻观察发现不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致实验④观察细胞的有丝分裂洋葱根尖分生区中多数细胞中的染色体形态清晰A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④参考答案：C【考点】观察细胞的有丝分裂；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、质壁分离实验中，不同细胞的细胞液浓度大小不同，质壁分离的位置、程度并不一致；2、细胞周期中，间期所占时间长，分裂期所占时间短，处于分裂期的细胞数目少；3、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：①脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到两个细胞之间的橘黄色（红色）的脂肪颗粒，①错误；②核糖体不能在光学显微镜下观察到，②错误；③由于不同细胞的细胞液浓度大小不同，因此在质壁分离过程中，某一时刻观察发现不同质壁分离的位置、程度并不一致，③正确；④细胞周期中间期时间长，因此观察有丝分裂的实验中，视野中间期细胞多，分裂期细胞少，因此观察到染色体的细胞少，④错误．故选：C．22.如图表示生物多样性的形成过程，下列说法错误的是：A．图中P决定生物进化的方向B．生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C．图中R表示生殖隔离，它标志新物种的形成D．若两个动物交配后产生后代，则它们一定属于同一物种参考答案：15．D【分析】1、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性形成。

2、生物多样性主要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。

3、生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果。

4、生殖隔离是新物种形成的标志。【详解】图中P表示自然选择，决定生物进化的方向，A正确；生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，B正确；图中R表示生殖隔离，是新物种形成的标志，C正确；若两个动物能自由交配且交配后能产生可育后代，则它们属于同一物种，两个动物交配后能产生后代，若后代不育，则它们不属于同一物种，如马和驴，D错误。

??故选D。23.将某种动物的一个未标记的精原细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入如图所示时期时，下列分析错误的是（）A．含有2个染色体组B．每一极含有1条X或1条Y染色C．1和3染色体上不可能存在等位基因D．该细胞分裂得到的子细胞中所有染色体都被32P标记参考答案：C【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，所以细胞处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、由于不含同源染色体，但着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，所以细胞中含有2个染色体组，A正确；B、由于XY染色体在减数第一次分裂后期已分离，所以该细胞的每一极含有1条X或1条Y染色，B正确；C、如果发生了基因突变或交叉互换，则1和3染色体上可能存在等位基因，C错误；D、由于未标记的精原细胞放入32P标记的培养液中培养，而DNA分子复制是半保留复制，所以该细胞分裂得到的子细胞中所有染色体都被32P标记，D正确．故选：C．

24.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是

A、先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B、先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C、先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D、先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A25.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是

（

）DNA

TG

mRNA

tRNA反密码子

A氨基酸苏氨酸A.TGU

B.UGA

C.ACU

D.UCU参考答案：C26.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·格洛将双链RNA导入线虫细胞中，发现双链RNA能高效地特异性阻断相应基因的表达，他们因发现了RNA干扰机制而获得2006年诺贝尔奖。RNA干扰技术的应用不包括A．抑制某些基因表达来改变细胞的分化方向

B．对目标基因进行表达阻断来推导该基因的功能C．抑制癌细胞中相关基因表达以治疗癌症

D．研究信使RNA指导蛋白质合成过程参考答案：D27.下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是A.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化B.酶和ATP的合成都离不开细胞器C.ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料D.人成熟红细胞不能合成酶，但可以合成ATP参考答案：B细胞内的生物大分子合成需要ATP供能，生化反应需要酶的催化，A项正确；ATP可以在细胞质基质合成，B项错误；ATP脱去两个磷酸基团后称为腺嘌呤核糖核苷酸，可以使RNA酶的合成原料，C项正确；人成熟红细胞没有细胞核和细胞器，不能合成酶，但可以通过无氧呼吸合成ATP，D项正确。28.下列不属于细胞学说的主要内容的是(

)A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B.一切生物都是由细胞构成的C.细胞通过分裂产生新细胞

D.一切动植物都是由细胞构成的参考答案：B29.下列有关免疫的说法，正确的是A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C.人在初次接触过敏原时会发生过敏反应D.再次接触同种抗原后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子参考答案：B机体主要依靠神经调节来维持内环境的稳态，A错误。效应T细胞可诱导靶细胞裂解，B正确。人只有在第二次接触相同过敏原时，才会出现过敏反应，C错误。浆细胞无法释放淋巴因子，淋巴因子由T细胞受到抗原刺激释放出来，作用于B细胞，D错误。【考点定位】免疫调节30.下图是病毒侵入人体后发生免疫反应的部分图解，下列分析正确的是（

）A．某流感病毒侵入机体后，T细胞细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质C．T细胞成熟于骨髓，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．A物质为抗体，最终将甲型流感病毒清除参考答案：A31.提高农作物抗盐碱和抗旱能力的目的基因是……（

）A．抗除草剂基因

B．调节细胞渗透压的基因C．抗冻蛋白基因

D．Bt毒蛋白基因参考答案：B32.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是

A.原核细胞的核物质外没有核膜包围

B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统

C.真核细胞具有更大的表面积与体积比

D．二者的遗传信息均储存在DNA分子中参考答案：C33.如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁的顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是A．最先发育为侧枝的是侧芽2

B．主枝直立生长的只有丙C．能弯向光源生长的只有丁

D．丁中4号芽较5号芽优先生长参考答案：B34.豆目（豆科）分为含羞草科（亚科），苏木科（亚科），蝶形花科（亚科），其花瓣排列方式为

A．镊合状，下降式复瓦状，上升式复瓦状

B．镊合状，上升式复瓦状，下降式复瓦状

C．上升式复瓦状，镊合状，下降式复瓦状

D．辐射对称，假蝶形花冠，蝶形花冠参考答案：B35.下面是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述错误的是A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲一丁一乙一丙B.乙图细胞中染色体、染色单体、DNA的数量比为8:8:8C.丁时期开始出现染色体，丙时期染色体转变成染色质D.丁时期的细胞中，含有四对姐妹染色单体参考答案：B【分析】分析题图：图示是某动物细胞有丝分裂模式图，其中甲细胞处于分裂间期；乙细胞中着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；丙细胞的细胞质中央向内凹陷，应处于有丝分裂末期；D细胞中出现染色体，且染色体分布散乱，应处于有丝分裂前期。【详解】由以上分析可知，上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙，A正确；乙图细胞处于有丝分裂的后期，无染色单体，B错误；染色体出现于分裂前期，即丁时期；染色体解螺旋形成染色单体的时期是末期，即丙时期，C正确；丁时期的细胞中含有四条染色体，每条染色体上都是一对姐妹染色单体，D正确，故选B。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。36.在酿酒生产上，常向发酵罐中加少量尿素，其目的是()A.作为碳源，为酵母菌提供能源物质

B.作为碳源，用于酵母菌合成代谢产物C.作为氮源，用于酵母菌合成蛋白质和核酸

D.作为氮源，用于酵母菌合成代谢产物参考答案：C37.把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8h后，对容器中的氧气含量进行测量，得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是容器植物器官光的颜色温度（℃）O2的增加量（mL）1天竺葵叶红221202天竺葵叶黄22153天竺葵根红22-104紫罗兰叶红22805紫罗兰叶黄22-10A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度B.容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响C.从实验数据可知容器1中的植物总光合作用速率最大D.容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同参考答案：D析表格，根据对照实验的单一变量原则，可以判断表格中1和2，1和3，1和4，4和5均为一组对照实验，实验的自变量分别为：光的颜色、器官的种类、植物种类、光的颜色，实验的因变量均为氧气的增加量，因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断。实验过程中，温度均保持在22℃，此为无关变量，故A错误；容器2和4中实验有两个不同的变量，即：植物种类和光的颜色，因此不能得出相应结论，故B错误；实验中氧气的增加量为净光合作用量，而总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量，由于不知道天竺葵和紫罗兰的呼吸作用强度，因此不能得到该结论，故C错误；容器3中植物器官是根，由于根不能进行光合作用，因此测定的氧气的释放量为根呼吸作用强度，而容器5中器官为叶，因此测定的是叶片净光合作用强度，故D正确。38.下列对生物学实验的相关叙述，正确的是A.成熟的番茄汁含有丰富的果糖和葡萄糖，是还原糖鉴定实验的理想材料B.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行D.纸层析法分离叶绿体内的色素，最下面的色素带是叶绿素b参考答案：D39.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上C.在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极参考答案：A【分析】1、等位基因：位于同源染色体上的同一位置控制相对性状的基因。2、由图可知，朱红眼基因与暗栗色眼基因连锁于染色体上，二者关系为非等位基因；辰砂眼基因与白眼基因连锁于X色体上，二者关系也为非等位基因。【详解】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置、控制相对性状的基因。朱红眼基因cn和暗栗色眼基因cl位于同一条常染色体上，为非等位基因，A错误；在有丝分裂中期，每条染色体的着丝点均排列在细胞中央的一个平面上，该平面为赤道板，B正确；在有丝分裂后期，每条染色体的着丝点一分为二，姐妹染色单体分开并移向两极，使细胞的两极各有一套与亲本相同的遗传物质。因此，细胞的两极均含有基因cn、cl、v、w，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，图中含有基因cn、cl的常染色体和基因v、w的X染色体，可能进入同一个细胞中。当该细胞处于减数第二次分裂后期时，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，D正确。因此，本题答案选A。40.下图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．b表示细胞的分化，c表示细胞的分裂B．c过程使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C．⑤⑥细胞的基因组相同，表达的基因也相同D．与①细胞相比，②细胞的表面积增大，物质运输的效率增强参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究者以引进的白菜杂交种（2n=20）为材料，利用单倍体育种技术获得一全株黄化的白菜突变品系乙，并对其突变性状的生理和遗传特性进行了研究。（1）白菜的绿叶与黄叶是一对_____；在实验中绿叶品系甲也是利用上述白菜杂交种的花粉培育而来。（2）研究者检测了甲乙两品系白菜的光合特性相关指标及叶绿体的超微结构，结果如下。据上述两方面结果推测，相对品系甲而言，品系乙净光合速率下降的原因可能是由于_____所致。

（3）叶绿素生物合成途径如图1。为继续探究突变品系乙叶绿素含量减少的原因，研究者对上述两品系的叶片叶绿素生物合成中间代谢产物含量进行了测定，结果如图2。根据测定结果推测，品系乙黄化突变体叶绿素生物合成主要受阻于_____的过程，说明突变基因影响了叶绿素生物合成代谢通路的相关基因表达。（4）研究者欲研究品系乙黄化突变基因的遗传方式，进行了如图3杂交实验，根据杂交实验结果推测，绿叶与黄叶是由位于_____的两对等位基因控制。（5）为进一步对突变基因进行定位，需分别构建只含有单对突变基因的纯合品系。过程如下：从F2中选取_____叶植株单株自交，每株自交后代称为一个F3株系，然后在子代性状及分离比为_________的F3株系中，选取绿叶植株单株自交，获得未发生性状分离的株系，即为目标品系。本研究成果可为今后探明基因互作调控植株黄化的分子机制奠定基础。参考答案：

(1).相对性状

(2).捕获光能的光合色素含量降低；叶绿体内部基粒片层稀疏（类囊体数目减少）

(3).谷氨酰-tRNA→δ-氨基乙酰丙酸（ALA），原叶绿素酸酯(Pchlide)→叶绿素

(4).非同源染色体

(5).绿

(6).绿叶∶黄叶≈3∶1【分析】由表格中数据可知，品系乙的总叶绿素含量、类胡萝卜素含量和净光合速率均低于品系甲。图1是叶绿素的生物合成途径，图2中品系甲的ALA、PBG、CoprogenⅢ高于品系乙，而品系乙的原叶绿素酸酯(Pchlide)、和Mg-ProtoⅨ高于品系甲，图3中的F2中绿叶：黄叶=15:1，说明绿叶与黄叶是由位于非同源染色体上的两对等位基因控制。【详解】（1）白菜的绿叶与黄叶是一对相对性状，该实验中绿叶品系甲作为对照组。（2）相对于品系甲而言，品系乙的总叶绿素含量和类胡萝卜素含量都低于品系甲，或者类囊体数目减少，所以捕获的光能减少造成品系乙净光合速率下降。

（3）由图中信息可知，品系乙的ALA含量显著低于品系甲，所以推测品系乙的谷氨酰-tRNA→δ-氨基乙酰丙酸（ALA）的过程受阻，导致δ-氨基乙酰丙酸（ALA）的含量减少，品系乙的Pchlide含量显著高于品系甲，推测品系乙的原叶绿素酸酯(Pchlide)→叶绿素的过程受阻，导致原叶绿素酸酯含量升高。

（4）根据子二代的表现型比例为15:1，该比例为9:3:3:1的变式，所以得知绿叶与黄叶是由位于非同源染色体上的两对等位基因控制。（5）假设两对等位基因为A、a和B、b，则只含有单对突变基因的纯合品系为基因型AAbb和aaBB的植株，从F2中选出Aabb和aaBb，其自交后代自交不发生性状分离即为所需，故需要从F2中选取绿叶个体即A-B-、A-bb、aaB-，使其各自自交后，选后代性状分离比为绿叶：黄叶≈3:1为F3株系，在该F3株系中，选取绿叶植株单株自交，获得未发生性状分离的株系，即为目标品系。本研究成果可为今后探明基因互作调控植株黄化的分子机制奠定基础。【点睛】解答本题的关键是：将基因的自由组合定律转化为基因的分离定律，再根据题意作答。42.以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”。乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答：（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是

；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中乙醛含量相对较高，毛细胞血管扩张而引起脸红。此时面部皮肤的散热将会

，由此说明基因可通过控制

进而控制生物的性状。（2）若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G会被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制2次后，可得到

个突变型乙醛脱氢酶基因。（3）对某地区调查统计发现人群中缺少ADH的概率为81%，有一对夫妻体内都含有ADH，但妻子的父亲体内缺少ADH，这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率为

。（4