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北师大版一年级上册数学导学案-第7单元第7课时练习课一、知识回顾在上一节课中,我们学习了“数目的大小”这一知识点,了解了如何用数字描述物体的数量和大小,并学会了比较数字的大小。在本单元,我们将继续学习数字的变化和组合。二、课堂练习2.1选择题如果4比3大,那么5和3之间的符号应该是()。A.<B.>C.=在以下的数字中,最大的是()。A.109B.210C.1001下列符号中,哪个符号的意思是“不等于”?A.=B.≠C.<已知A、B两个数字满足A<B,那么A和B之间可以插入下列哪个数字?A.AB.A+1C.B-12.2填空题请在下列题目中填入正确的答案。69<_____<71.876______877.57>_____.35______33。456<_____<458。2.3计算题请计算下列题目中的答案。834+246=?750-162=?325×4=?1000÷5=?2.4综合题王老师要给学生们发放奖状,其中有3张金奖奖状,5张银奖奖状和7张铜奖奖状。如果其中两名学生均可以获得不同的奖项,那么共有多少种发奖状的方式?答:首先,第一个学生有15种可能的选择,然后第二个学生有14种可能的选择(因为第一个学生已经选了一张奖状),所以一共有15×14=210种可能。三、课后练习3.1选择题在下列数字中,最大的数是()。A.325B.532C.253已知x>y,那么下列哪个符号应该填空?x______y.A.<B.>C.=下列数字中,最小的是()。A.103B.301C.130在下列的数字中,最小的是()。A.806B.8060C.6083.2填空题请在下列题目中填入正确的答案。14<_____<18.57______59。254>_____.48______50。81<_____<83。3.3计算题请计算下列题目中的答案。576+342=?950-625=?432×5=?250÷10=?3.4综合题某学校共有6名班干部和24名普通学生,现在要将他们分成若干个小组,每个小组人数相同,而且每个小组都必须有至少一名班干部和两名普通学生。为了方便管理,最多不要超过10个小组。请问,计划划分小组的时候,最多能有多少个小组?答:对于每个小组,最少有3个人,其中
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