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文档简介

五年级下册数学教案-第7单元用方程解决问题-北师大版一、教学目标了解什么是等式和方程。通过实例认识方程与等式的关系。能够通过列方程解决实际问题。二、教学内容什么是等式和方程方程与等式的关系如何用方程解决实际问题三、教学重点了解等式和方程的概念。学习如何列方程解决实际问题。四、教学难点学会分析问题，正确列方程。掌握解方程的基本方法。五、教学过程1.导入新知识通过PPT呈现一道用方程解决有关问题的题目，引导学生思考解决问题的思路，介绍本课将要学习的内容。2.了解等式和方程分别引导学生说出等式和方程的定义。通过PPT展示生活中的等式和方程，让学生感受：等式和方程是有关系的。3.学习方程与等式的关系引导学生分析生活中的例子，产生等式和方程的概念，并确定它们的联系。通过形象化的例子加深学生对等式和方程的印象。4.如何用方程解决实际问题通过生活中实例介绍如何用方程来解决问题。引导学生分析实例中给出的限制条件，并学会正确地列出方程。通过专项练习和实例演练，让学生熟练掌握如何用方程解决实际问题。通过解释和举例演示分析题目意思的方法，让学生学会鉴别题目中数学符号的含义。5.总结与评价概括课堂中所学的内容，让学生掌握知识点。对学生的表现进行评价并指导学生下一步学习的方向。六、教学方式小组讨论，示范论证，小组探究，个人练习，板书讲解。七、教学手段课件，板书，举例练习题，专项训练题，学案。八、教学效果整堂课活跃气氛，学生学习兴趣高涨，掌握了列方程解决实际问题的方法，掌握了分析题意的方法，提高了数学思维能力。九、教学反思本堂课的教学重点是让学生通过实例认识方程与等式的关系，并通过应用场景加深对方程与等式的理解。教学过程中，我注意引导学生认真分析问题，掌握正确的列方程方法，在实例练习中学会应用于解决生活中的实际问题。同时，我注意到学生在分析

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