尊敬师长团结同学演讲稿

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敬重师长团结同学演讲稿1

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

假如把我们比做成一棵棵小草，那么教师们就是天上的太阳和白云，在太阳的照耀下，小草们健壮的成长。虽然有时候会经受狂风暴雨，但是一旦太阳出来，小草们就又抬起头来，更加顽强的生存下去。教师，不只是我们学习路上的一位领路人，更是我们的一位朋友、一位亲人，他们将他们的全部交给了我们，让我们有这样的时机和力气去远行。在这里，让我们感谢教师，也要牢记今后不管何种场合，要谨记敬重教师。

以前我是一个很怕教师的人，观察教师从对面过来，我还会躲起来，或者绕路走。主要是最怕见到教师。我想在场肯定有许多人和我一样吧，很怕教师，所以许多时候也没有敬重到教师。就比方我这样的行为而言，莫非教师就不知道吗?其实教师都是知道的，哪一个学生怎么样他们都会有一个定夺。后来我之所以转变了这样的一个自己，是由于有一次我的教师跟我说“课堂上我们是师生，但是下课了，我们就是彼此的朋友或者说是同学也可以，不要可怕，但同时也要敬重彼此。”学生敬重教师，教师也会敬重学生，敬重是相互的，同时也是我们彼此联系中的公平。

正是由于这一次，我才熟悉到自己有时候并没有敬重到他人，虽然是由于可怕教师而躲着或者躲避，但这样的行为已经构成了不敬重了，从小我们就知道，要尊师敬长，团结友爱身边的同学。但是为什么越长大我们反而更去躲避这些问题了呢?我想，或许是由于我们对自己并没有一个很好的熟悉吧，所以才导致消失了这样的一个状况。亲爱的同学们，盼望大家今后可以谨记敬重师长这一点，树立好我们每个人自身的形象，不要遗忘这样的礼仪，培育一个更好的自己。

校园的生活是特别利于我们成长的，我们生活在一个标准且有文明礼仪的环境里，是能够端正我们的三观的`。所以亲爱的同学们，往后的生活里，请不要遗忘遵守一份礼仪和敬重。当我们见到教师、和教师的相处当中，不要遗忘去敬重教师，敬重每一个人，只有给了他人足够的敬重，我们在不远的将来才能收获到最大的敬重。让我们敬重他人，也让自己收获到来自其他人敬重的目光吧!让我们向上吧!加油吧!

敬重师长团结同学演讲稿2

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好!

教师教育我们学问，让我们能更好的成长，让我们养成好的习惯，让我们进步，我们也是要感谢教师的付出，要去敬重教师，在校园里更是要对我们的教师问好，去敬重师长也是我们应当有的一个品德。

同学们，我想教师的辛苦我们不但是看在了眼里，也是听到过许多，从备课，教师辛苦的讲课，有时候嗓子哑了也是不休息，还是给我们上课，让我们的学习不会延误，这些付出都是教师辛苦才换取来我们学习的成果的，我们更是要去珍惜，要懂得教师的辛苦是多么的不简单，更是要去敬重我们的教师，感谢教师的一系列付出，他们真的不简单，无论是什么科目的教师，其实他们都是特别关怀我们，努力的把课堂上好，来让我们有更多进步，同时也是通过教师们的付出，让我们的成长可以如此的顺当，可以说从小到大，我们接触最多的职业就是教师，也是父母之外对于我们最为关怀的人，他们的全部工作都是为我们而效劳而让我们能在成长之中走好路，不会走歪，也是他们的努力让我们有了而今的成绩。

感谢教师，不但是我们口头说说而已，更是要我们实际的行动去做好了的，教师的付出要是值得的，我们也是要去听教师的话，去学好学问，去把好的习惯坚持下去，同时对于教师我们平常也是要敬重，上课要仔细的来听讲，回答下列问题要去积极，做作业的时候也是要仔细的思索做好才行，而且对于教师的关怀，教师有时候生气和我们说了一些严峻的话语其实都是盼望我们好的，这些都是我们要懂得去珍惜，去敬重我们的教师。我们平常要去做好教师交代的事情，去把学习仔细的对待，遇到教师也是问好，这些是在校所做的，但同时我们回到家里同时好的习惯照旧要去坚持，教师的提示和留意也是要去听从，让这份付出有所回报，也是我们对教师最大的敬重。

敬重师长，是我们学生应当去做到的，同时也是让教师的付出得到应有的回报，是我们把学习成绩给搞好，让自己的将来更为的光明才行的，同学们，让我们一起来从自己来做起来，无论曾经如何，从今刻开头，我们要去做好，让敬重师长落实到我们以后每一天的行动里面去，去感谢教师的辛苦。感谢!

敬重师长团结同学演讲稿3

大家好!

今日我演讲的主题是“敬重教师，从我做起”。

敬重教师，是我们中华民族的传统美德。古往今来，多少名人为我们树立了敬重师长的典范：程门立雪中的杨时为了不打搅教师睡午觉，便站在门外顶着风雪等候;宏大首领毛主席也为我们做出了尊师的典范，留下佳话，在他当了主席后回家乡吃饭时亲自把徐特立教师让在首席，向他敬酒，表达自己的敬意;闻名的数学家华罗庚成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师的栽培。”鲁迅先生始终对他的启蒙教师念念不忘，留学日本8年间，常常写信向寿镜吾教师汇报自己在异国的学习状况。

我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个幻想，又是谁领着我寻找梦的光点?是教师!当学生和家长对教师表示敬重的时候，教师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”!

教师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种抱负，播种力气……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的教师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建立着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。教师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。

您的教师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。

假设我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，学问精深的教师。

尊师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样长久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画教师容貌，我们更不是个作家，能够以华美的词藻形容教师。在这特殊的日子里，或许只有敬重教师，仔细学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给教师最好的礼物。

我们应当敬重师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

敬重师长团结同学演讲稿4

在“霜叶红于二月花”之时，仰视天穹，如血残阳之下，一行大雁正稳健地向着东南方向飞行。寒风肃杀，它们不感到惧怕;苍茫一片，它们不感到孤独。它们是一群团结一心的大雁!

一群大雁可以抵抗住暮秋的残酷，一群人也可以战胜一切。这就是团结互助!

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们进行了别开生面的拔河竞赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第一名的成绩，同学们欢呼阿，跳动阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在特别紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，最终在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了成功。不简单呀!这就是团结合作的力气!

上学期，学校组织了的捐款活动。让我们小学生多一份爱心，伸出救济的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和欢乐中读书，也承受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平常积攒的零花钱，5元、10元、20元......虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽阔、光明的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公正!也给社会带来不和谐，真盼望全社会都来关怀、帮忙他们!

俗话说“团结就是力气”。与团结互助正相反的是损人利己。也就是损害别人，以利自己。这不仅是一种自私的思想观念，也是一种损人害人的错误行为。为了个人的目的，为了个人的利益，不惜牺牲和损害他人。团结互助，是在同学遇到困难时准时伸出援手，是在同学做不起作业时帮他排忧补漏，是在同学犯了错误时设法促其改正，是在同学有了苦恼时帮他忘掉忧愁。真正的团结互助，应当建立在思想品德和学业共同进步的根底上。与团结互助相对的，就是损人利己的行为，所以我们更应当团结互助，战胜一切。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，让生活中不和谐的音符通通消逝，让我们用团结互助奏出奇妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园布满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中健壮成长。

敬重师长团结同学演讲稿5

同学们，你们曾经帮忙过生疏人吗?你曾经帮忙过同学，亲人……吗?你曾经赐予过生命垂危的亲人一些劝慰吗?赐予那些成绩差的同学一些帮忙和鼓舞吗?或许你没有这样做，但是你知道吗，你的一句话、一个鼓舞都能让同学和亲人的心暖和好久好久，甚至会转变他们的一生。

我给你们讲一个故事，也许内容是这样的：一个叫马克斯的人被困在了郊区。一个中年人骑公路过那里，发觉了他。用马把困在沟里的小汽车拉到了小镇上，马克斯特别感谢预备用钱答谢那个生疏的中年人时，中年人说：“我并不需要钱，我只需要你给我承诺，尽最大的力气永久的去帮忙别人。”马克斯他同意了。从今以后马克斯尽最大的力气去帮忙别人。三年内，马克斯帮忙了很多的人，他对被他帮忙过的人也说了三年前中年人对他说的话：“我并不需要钱，我只需要你给我承诺，尽最大的力气永久的去帮忙别人。”

一次，马克思被突发的洪水困在了一座小岛上，一位青年奋不顾身跳到的洪水中救了马克斯，马克斯正预备感谢那个青年时，青年对他说：“我并不需要钱，但我只需要你给我承诺，尽最大的力气永久的去帮忙别人。”立刻，马克斯的胸前涌上去了一股暖流……

我们的生活中也有这样的事，事情经过是这样的：快期末了，汪岚的数学不是很好，在做练习题时她有一道题不会做，便向王悦请教，王悦给她讲了许多次，汪岚也没有听懂，王悦可急得满头大汗!我在旁边观察了就跟王悦说：“王悦，这样吧，我给她讲做题方法;你给她讲‘先决条件’。做题的口诀的方法”“好吧，试一试，没准还真行呢!”王悦抱着盼望说试一试。于是我和王悦便相互帮助、相互订正，只教