学生写的保证书

学生写的保证书学生写的保证书1

我是学校x年级学生。为了确保自己免受损害，我在严格遵守校规校纪的同时，就安全事宜作如下保证：

1、行为安全方面：

〔1〕不下河游泳，不私自乘船，不溜冰，不攀爬悬崖峭壁，不单身或结伴上山，不爬围墙、窗户、楼梯护栏、大树、电杆和旗杆等，不到水边、岸边、深坑、水洼处玩耍。

〔2〕不私自用火，不野外用火，不参与火灾扑救，但尽呼救的义务。

〔3〕不乱触摸电线、插座和用电器，不擅自使用电源和电器；不擅自使用消防器具；发觉电线、插座和电器有故障，马上报告老师或家进步行修理。

〔4〕不携带管制刀具、剪刀、火药等危急物品。

〔5〕与同学交往注重文明礼貌，不欺辱小同学，不抢他人钱物，与他人发生口角，一定要冷静理智，准时上报班主任或学校处理，不用武力解决。

〔6〕在水房、厕所、食堂、上下楼梯、乘车时自觉排队，不拥挤；人员密集场所，自觉遵守相关规定，不起哄、不骚扰他人。

〔7〕不破坏公物，发觉安全隐患准时报告老师。

〔8〕不追逐打闹，不用棍棒等易伤人物品玩游戏，不乱扔石块等重物。

2、饮食安全方面：

〔1〕不购置"三无"食品；不在流淌摊点购置零食，不吃冷饭剩饭，不吃过期变质食品，不到校外就餐，不暴饮暴食。

〔2〕不带零食上学，不吃来源不明或生人提供的食物饮料，不用一次性塑料瓶装水饮用。

〔3〕不饮酒、不抽烟，生病时要按医嘱服药，不私自吃药。

3、交通安全方面：

〔1〕要严格遵守交通法规，在公路上自觉靠右行走，过公路走人行横道；不占用盲道，不逆向行走，不闯红灯，不攀爬分道护栏；不在公路上玩耍，走路不看书、不东张西望。

〔2〕不满12周岁不骑自行车。骑车不听音乐、不并排骑车、不骑车玩耍，不骑车蛇形，不骑飞车，不在公路中间骑车，不与机动车抢道争速。

〔3〕不搭乘面包车、三轮车、货车、报废车、改装车、农用车等"违禁"车辆，不乘坐超员车辆。

学生写的`保证书2

x老师：

犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的`心愿，我对此很惭愧。

这次犯错误，我想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到惭愧。

我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后，不听您的，继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对······

x老师，这一切的一切，我都向您说声对不起!

x老师，我向您保证，从今以后，不管哪个老师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说，我在底下小声说······以后我肯定听老师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保证仔细听课，不惹老师生气!

信任老师您看到我这个看法也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战，是自己的一时失足，期望老师您可以谅解我的错误，我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

xxx

20xx年xx月xx日

学生写的保证书3

敬重的老师：

今日我犯了一个错误，身为学生的我抄了作业，我是一个小学生，学生是不应当抄作业的，但我因为自己的惰性没有好好的约束自己，抄作业不仅助长了自己不好的习惯，而且也是对同学的不敬重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，如今我认识的更清晰了。

当我炒作也被发觉时，我没有准时的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有肯定的侥幸，妄想自己能够躲避惩处，如今看来这种想法是极其错误的.，被老师发觉我的错误行为是我改正错误的好机会，我应当仔细听从老师的教导，我如今知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应当不承认自己错误的行为，勇于承当责任是我如今应当做的。

通过这次的事情，我明白作为一个学生应当做什么，今后我肯定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为**心，同时和同学和睦相处，今后不再抄作业，平等的学习是对我自己的负责，也是对同学的一种敬重。

我肯定会从这件事上看到自己的缺点与缺乏，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应当做的事。

检讨人：

时间：

学生写的保证书4

尊敬的老师：

您好!

对不起，今日，听见音乐改成英语后，我有些不满，便让阿成在黑白上写下羞辱您的那行字，我感到十分的懊悔，我对您真诚的抱歉，我不应当，不应当让他写出那些字，我深刻的认识到我的错误，我对您抱歉，请您谅解我的过错。

我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好，但是我们却那样，我痛恨自己的行为，请谅解。

经过杨老师的深刻劝导，我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的.母亲一样，老师，对不起，请谅解我的无知吧。

保证人：xx

年月日

学生写的保证书5

敬重的学校领导及老师：

我是___，想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉，不得不使人为之一赞，不得不成为全部学生的憧憬。

我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。期望贵校领导及老师能接纳!

我保证不影响学校的声誉，主动捍卫学校的声誉，争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架，仔细学习，遵守学校的.校纪校规，争取做一名成果优秀的好学生!

请贵校检阅!

保证人：___

20__年_月_日

学生写的保证书6

保证书

敬重的老师、学校领导：

我是091班的学生___________，因本人多次违背校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面，我保证如下：

1.我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上

也能够在18：30分前回到教室。

2.在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证

在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。

3.当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早

退，不旷课，在课上不睡觉，能用心听老师讲课。

二、在生活方面，我保证如下：

1.在午晚休的'休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，

不打搅。当其他同学休息时，我也能清静地休息。

2.在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值

日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。

3.在学校必需要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，

不翻爬围墙，不打架。

以上是我生活学习常常违背校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违背经老师和学校领导教育未改，我情愿接受老师和校领导作

出的处理方案。

20年月日

学校：——————

学生写的保证书7

上午老师说了叫我们搞卫生三个星期，我会好好表现的。对不起老师，我犯了一个原则性的问题，我知道我们无故旷课老师肯定很生气了，我也知道对于一个学生来说按时上课，不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，认识到了本身的错误，如今错已经筑成，我真实后悔不已，为了更好的认识到错误，也是为了让老师能够信任本身的学生我能够真正的改正本身的错误，保证不在重犯，我将本身的错误归结如下：

对本身不感兴趣的课程重视不够，对于这一点我开始反省的时候没有太在意，但是我经过深刻的反省，我最终认识到了，这个错误是导致我旷课的`重要缘由。试问，假如我特喜爱这门课，我会无故旷这门课吗？许多我不喜爱的课程，往往并没有自始至终的好好听讲过，这样虽然没有影响到别的同学和老师，但是这样对本身来说，的确一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由，所以我们就更应当去仔细学习！我保证以后不早退，不旷课，不迟到，好好表现，争取在老师的心里留下一个好的印象！

检讨人：***

****年**月**日

学生写的保证书8

敬重的老师：

老师，对不起，我因xx缘由上课说话，这不仅影响了老师，还影响了同学，还望老师和同学们谅解，以后多加监督，我保证在今后的学习生活中，尽及所长，补己所短，争取为班级做奉献，期望这是第一次，也是最终一次。

xxx

20xx年xx月xx日

学生写的'保证书9

1、保证书的概念

保证书是个人或集体向上级组织保证完成某项任务或做错了事犯了错误并决心改正而提出保证时使用的专用书信.

2、保证书的`格式

⑴标题。在第一行正中写明保证书，有时也可加进其内容性质。

⑵称谓。呈交个人的，直接写出其姓名称呼.呈交单位的则冠以该单位称呼。

⑶正文。写保证的具体内容，分条列项，一条一个内容。

⑷结语。可在正文左下方写此致敬礼等，也可不写。

⑸署名，日期。是单位者则加盖公章，个人只签名，写上年月日。

范文

敬重的*老师：

我因学习看法不端正，缺乏学习动力，在学校开学后一周才在到校上课，影响了自己的学习进程的同时，严重违背学校校规和班级纪律。通过老师的教育帮助，使我深刻认识到缺课旷课无视学校纪律的行为是不对的，可能会造成严重后果，以及今后要专心、刻苦学习不辜负老师的期望的深刻道理。为此我向*老师，并通过*老师，向学校领导保证，今后肯定做到:

一，按时到校，不无故旷课，早退，如有特别状况肯定先请假，先经过老师批准。

二，转变学习看法，上课认真听课，按时交作业，踏实仔细学习。

三，不违背其他校规校纪。

四，我保证言行一致。

请老师催促检查。

敬礼!

保证人：学生

学生写的保证书10

敬重的老师、学校领导：

我是六年级的学生xxx，因本人多次违背校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面，我保证如下：

1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上7：50分前到教室，晚上也能够在17：30分前回到教室。

2、在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。

3、当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，不扰乱课堂纪律，能用心听老师讲课。

二、在生活方面，我保证如下：

1、在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打搅，不上网。当其他同学休息时，我也能清静地休息。

2、在班级轮值劳动时，我能尽我的`义务去做好劳动，无论班级清洁区还是教室的值日，都能按标准做好清洁。

3、在学校必需要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负低年级的小朋友，不处处惹是生非。

以上是我生活学习常常违背校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违背经老师和学校领导教育未改，我情愿接受老师和校领导作出的处理方案。

xxx

20xx年xx月xx日

学生写的保证书11

敬重的班主任老师：

如今我彻底得清醒回来了，回想起自己的所作所为，真是感动良心受到责备，内心无比煎熬。十二月四日中午，我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头，当时我并没有对于纠纷有深入细致的了解，仅凭对于班级要好同学的呵护以及不情愿身边同学受欺负的〞豪情“，就容许帮助查找打架所用工具。我从学校保洁贮存室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。

回顾错误经过：由于平常跟这部分同学关系不错，常常一起打球吃饭出去玩，相互也培育起了肯定的友情。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候，我就一下子没有忍住生气心情，并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展〞三禁两不〞教育，学校里的确找不到可用打架的器物，又因为之前捡到了一枚贮存室钥匙，我就拿出来给这部分同学行了方便。

如今，面对错误造成的如此恶劣影响，我的内心陷入深深的懊悔当中：

首先，作为学生，无论遇到什么纠纷都是不应当这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾，就更加得不应当了。我在得知同学要打架的消息以后，不仅没有去制止，反而为他们提供武器，真是太不应当了。

其次，我缺乏必要的观念意识，没有准时得通报老师，导致事件发生。如此重大的事件即将发生，而我不仅没有通报老师，还提供武器，简直是错误很大。无论如何，同学间有矛盾是正常的事情，发觉矛盾合理得缓解矛盾，找到合理的解决方法，而不是动不动就述诸武力。同时，同学之间小摩擦不易放大，让摩擦渐渐稀释、消失，而不是煽风点火，更是明智的.做法。而在这次错误当中，我正是缺乏这样的觉悟，才导致了这样的错误。

再有，没有顾忌后果，冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的，可能给同学带来很大的损害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的欢乐。因此做了这样冲动的行为，造成了错误。

总而言之，我的所作所为给同学带来了损害，给老师们带来了困扰，实在是罪无可救。可是一想到假如就这样让我辍学回家，并且让我无依无靠得流浪到社会，今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲伤道路，我就感到担忧与可怕。因此，我在此深刻检讨，期望领导老师能够谅解我这一次，我真的知道错了，肯定会从错误当中充分吸取阅历教训的。

检讨人：

时间：

学生写的保证书12

敬重的胡老师：

这是我第一次写保证书，我保证，这也肯定是我最终一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不仔细听讲，我感到很愧疚，我期望老师能谅解我，我保证再也不会犯类似的错误了。

其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批判我。我想：您应当早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批判我的，那是因为您信任我!在此，我不想掩饰自己的错误，我肯定会努力改正自己的错误的，请您信任我!

不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，期望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄〞，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，您的话十分正确，学生就是应当做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。小学生保证书范文

原来，我应当上课留意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的珍贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的.同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改正自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。

我真诚的接受批判，并情愿接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，天天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。

xxx

20xx年xx月xx日

学生写的保证书13

老师对不起，我的英语没有准时签字，让你不快乐了。我没有跟你说明我的英语句子表为什么少了一次签名。是因为我错误地认为：我可以不用说明了，对不起，我没有仔细听讲，搞错了，请你谅解。

老师，我之所以少了一次证明读了句子的签名，是因为我有一次玩忘了，所以耽搁了叫妈妈或爸爸签名，真是对不起。

我知道这份句子表是多么的重要，因为它关系到我们的综合进展，也关系到我们考试的时候要填单词语句子的有关内容，更关系到一个好习惯的养成。

陈老师那么辛苦的'为我们做那么多，我却没有仔细的对待英语句子表的签字，为此，我应当向他说一声：老师，特别愧疚!

检讨人：

时间：

学生写的保证书14

敬重的老师：

依据国家规定，本学期法定假期xxx放假xx天。为了确保我们节日生活过得安全开心。我们会遵守以下要求，与父母主动协作搞好假期的安全工作：

1、我们要主动做家务，孝敬父母，关爱他人;自觉遵纪守法，不破坏公共设施，爱惜周边环境。参与各种有益的'社会实践活动。

2、我们会不