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文档简介

医 学 文 献 检 索 与 信 息 写 作第一章绪论1、文献检索的研究内容P2-3信息需求、文献信息资源、文献检索工具、文献检索语言2、信息、知识、情报与文献之间的相互关系,各自代表什么P4-6映,它提供了客观世界的消息、知识,是事物的一种普遍属性。知识,是人类在认识和改造客观世界实践中获得的对事物综合,是人们通过实践对客观事物及其运动过程和规律的认识。情报,指人们以各种方式传递与交流的具有一定目的与时效的信息一定目的搜集的有使用价值的知识或信息。文献,是指以文字、图像、公式、音频、视频、代码等手段将信息、知识,记录或描述在一定的物质载体上,并能起到切载体。信息可以成为情报,但是一般要经过选择、综合、研究、分析等加工过程的提给特定用户,在一定的时间内产生效用的知识或信息。3、信息素养的概念P6指具有检索、分析、评价和利用各种信息源以解决信息需求及制定明智决策的能力,是对个人信息行为能力、独立学习能力以及批判性思维能力信息素养一般包括,信息意识、信息能力、信息道德等方面。信息意识是信息式有效地获取所需信息,能够准确地利用信息资源解决问题。信息道德是指人们在获取信息过程中必须道德问题,遵守法规和有关获取及使用信息资源的行为规范。第二章医学文献信息资源1、文献信息资源类型的划分,划分标准、如何划分P9-13按载体类型划分:书写型、印刷型、缩微型、视听型和电子文献电子文献中还可分为:参考数据库、全文数据库(包括:电子图书、电子期刊、电子报纸)、实事数据库、搜索引擎/分类指南、网络学术资源学科导航、FTP资源、其他献、技术标准、产品资料、学位论文、技术档案按文献内容的加工深度和内容性质划分:一次文献、二次文献、三次文献、零次文献2、一次文献、二次文献、三次文献、零次文献,分辨几次文献P12-13一次文献,即原始文献,是以作者本人的工作经验、观察或实际科研成果为依据而创作的具有一定发明创造或一些新见解的文献。一般包括,着、科技报告、专利说明、会议论文、学位论文、技术标准等。缩、加工,并按一定顺序组织编排、用于检索查找利用这些文献而编制的文献。如书目、索引、文摘、题录、简介等。三次文献,是在充分利用二次文献的基础上对一次文献做出系统整理和概括的论述,并加以分析综合编写而成的概括性文献。如综述研究:目录、工具书目录等零次文献,指未经正式发表或未进入社会交流的最原始的文献。如:私人笔记、设计草图、实验记录、文章草稿、发言稿、会议记录、书信以及各种内部档案等第三章医学文献信息检索基础1、信息资源数据库的类型P28-291)按对信息收录的学科范围划分:综合性数据库(WebofScience方),专业性数据库(PubMed/MEDLINE、CA、CBM),专题性数据库(中国药物专利数据库、GenBank)按收录信息内容的类型的不同划分:文献型数据库,是指一个类型文献为内容的数(二次文献信息数据库和全文数据库中国学术期刊数据库数值数据库;事实数据库;图像数据库;多媒体数据库2、数据库的结构,最大的是P29数据库通常有若干个文档组成,每个文档又由若干条记录组成,每条继续则包含若干字段,其中文档是最大的单位,字段是最小的。3、文献数据库的五种常见检索途径、CBM的九种、CNKI的7种P29-30常见五种:主题词途径、关键词途径、分类途径、题名途径、着名途径CBM九种:快速检索、高级检索、主题检索、分类检索、期刊检索、作者检索、机构检索、基金检索、引文检索(中国生物医学文献数据库)CNKI七种:快速检索、标准检索、专业检索、作者发文检索、科研基金检索、句子检索、来源期刊检索4、检索语言的类型P32主题语言:又称主题检索语言。主题语言是一系列反映文献主题内容的概念标识。其发展历程中出现过标题词,单元词,叙词和关键词等多种。目前应用较多的是关键词和叙词。对比异同规范化了的能代表文献主题内容的词汇。文献内容实质的化处理的名词术语或词组。词汇注意拆词又拆意,并注重概念组配。5个基本部类,22个基本大类。文献检索方法P35 *检索工具法就是利用各种工具书,数据库,搜索引擎等检索工具来查找所需信息的方法,是系统,全面获取文献信息的有效方法,也是进行科研决策的重要手段浏览法浏览法需要注意选取浏览对象的范围和质量,且有一定的偶然性,此法适用于平时的学习积累引文追踪法从现有文献出发,以其后所附参考文献为线索,去追踪,查找相关文献的方法。但是与现刊浏览发相比,此法从时间上来说,获取的信息越来越旧,与检索工具法相比,获取的信息受论文作者的影响具有一定的主观性,且不全面,系统,但其优势在于对某些问题的追根溯源,能够了解经典文献,追踪科研发展轨迹。综合法又叫循环法,即联合运用前述方法获取文献信息。7、文献检索技术,三种检索P36表示概念之间的并列关系,逻辑非(not/-)表示概念之间的不包含关系或排斥NOT>AND>OR截词检索:无限截词、有限截词限定检索:SU=TI=KY=关键词AU=AB=摘要LA=8P37-38分析检索课题,明确检索要求选择检索工具,确定检索方法选定检索途径、检索词,制定检索策略式评价检索结果,优化检索策略文献筛选,获取原始文献提高查全率的方法增加各种形式的自由词(如同义词,全称简称)ANDNOT的使用次数由词组检索变模糊检索用截词检索调整限定的字段。适当放宽限定条件。如扩大时间范围;取消文献限制使用其他检索系统进行检索使用更多的检索途径进行检索缩小检索范围,提高查准率可以采用的方法AND算符检索NOT排除无关概念精确为词组检索选用更为确切的下位概念增加限定条件,如缩小出版时间范围一.PubMed是专业型题录检索数据库,其特色服务:查文摘,找全文,拓展阅读,其检索式输入规则:用截词等*,词组强制检索用双引号简述PubMed 中主题词检索(MeSH)的优势及不足答:优势:提高查准率、提高查全率不足:1.MEDLINE数据(有主题词标引的数据)不能检索出版商提供的数据、和加工中的数据和OldMEDLINE的数据。并不是所有的词都有主题词。二.CBM主题检索的特点:主题词有直接形式,也有倒置形式;并且用主题树形式组织主题概念,提供包括加权检索,扩展主题词检索和扩展副主题词检索等功能选项。(1)基本检索自动词语匹配检索着者检索Cell[TA]短语精确检索*可实现截词检索,以提高查全率livercancer[TI]7.#1AND#3(2)高级检索(3)MeSH主题词检索1.医学主题词数据库(MeSHDatabase)(1)主题词:采用倒置的主题词形式把同一概念的词排列在前。而起修饰限定作用的形容词放在后面,并用,隔开CBM1978第五章全文型数据库检索第一节CNKI1994第二节VIP1989第七章证据的级别结合自己的临床实践经验和专业知识技能还有患者的价值观和意愿,三者完美地结合在一起,制定出具体的治疗方案证据的级别级别临床研究结论可靠性1随机对照实验(RCT)/Meta分析最高标准11单个样本量足够的RCT可靠性较高,建议使用111设有对照组但未使用随机方法分组(RCT)有一定可靠性,可采用1V无对照的病例观察/低质量的临床病历分析可供参考V专家意见,描述性研究和病案报道仅供参考二.证据的来源原始证据主要包括随机对照试验,交叉试验,队列研究,前后对照试验,病例对照试验,横断面调查设计及叙述性研究等。MEDLINEPubmedCBMCNKI系统评价CochraneLibrary的系统评价是提供高质量证据的数字化数据库,是系统评价的主要来源。NGC美国国家实践指南交换中心NICE英国国家卫生与临床示范研究网站循证医学期刊其他免费资源三.循证医学的步骤确定临床问题及类型PICO原则构建问题选择合适数据库确定检索词和检索策略评价,总结研究证据应用研究证据第八章医学论文写作一.医学论文的类型与特征(1)按论文资料来源分(二)按论文的研究手段划分实验研究论文观察研究论文专利1,专利的三重含义:专利权,专利技术,专利文献专利的特点:专有性>时间性(2010年)>地域性专利的种类:发明专利,实用新型专利,外观设计专利授予专利的条件:新颖性,创造性,实用性害公共利益的发明创造,对违反法律,行政法规的规定获取或者利用遗传资源并依方法,动物和植物品种,原子核变换方法和用该方法获得的物质专利文献专利文献的特点:融技术法律经济信息为一体实用性强录着格式标准化,查阅方便出版迅速,时间性强数量大,内容广博重复出版量大专利说明书专利文献着录项目权利要求书说明书附图摘要其他(检索报告专利文献检索1可以使企业明晰世界专利动态避免对相同技术的重复研究开发有利于发明创造的推广利用有利于企业贸易走向世界专利文献检索的类型信息性检索新颖性检索侵权检索专利法律状态检索同族专利检索一些与专利检索有关的概念申请号和专利号在我国一旦授予专利权,原申请号即转变为专利号。公开号和公告号126个月。中国专利文献检索中国专利公报中国专利信息中心中国专利信息网万方数据—专利技术类数据库中国国家知识产权局专利数据库国外专利文献检索德温特检索工具美国专利数据库欧洲专利检索系统EP数据库 WIPO数据库Worldwide数据第九章医学论文写作一.医学论文的类型编着是三次文献实验研究论文观察研究论文调查研究性论文按论文的学科性质划基础医学研究论文 应用医学研究论文二.医学论文的特征科学性:真实性,全面性,研究成果的成熟性,逻辑性创新性实用性规范性伦理性第二节医学论文的格式与内容生物医学期刊的投稿格式温哥华格式医学学术论文的格式一般分为前置部分,题目,着者署名,中英文摘要,关键词主体部分,前言,材料,和方法,结果,讨论后置部分,致谢,参考文献表,脚注和附录等一.题目题目的写作要求:具体确切,简介精炼,题目有新意二.摘要独立性和内含性。摘要是文章的主要观点和精华所在,起检索和报告文献的作用摘要的类型:指示性和报导性摘要三.关键词之间用分号隔开,最后不加标点四.材料与方法1.五.结果1六.讨论讨论的任务是阐明结果及其结论的理论意义,指导作用和实践意义1.讨论的写作要求及注意事项突出重

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