重庆广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点

重庆广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点法学专业《知识产权法》课程教学模式改革方案一、教学模式改革的目的本课程教学改革的目的是为了更好地适应“以学生为中心”的现代教育思想，培养学生的学习兴趣，增强学生的自主学习能力和分析解决实际问题的能力。二、教学背景分析（一）课程特点《知识产权法》是为法学专业本科层次学生设计的一门专业必修课。本课程的目的在于使学生理解和掌握课程的基本原理和方法，了解我国知识产权保护的现状与发展趋势，能运用有关理论方法分析和解决有关知识产权保护方面的实际问题，提高学生的理论与实践能力。本课程具有以下的特点：1.专业性。《知识产权法》是一门专门研究知识产权法的专业课程，具有较强的专业性。2.实用性。《知识产权法》课程学习的目的就是为了解决特定的、具体的法律实务问题。3.技术性。《知识产权法》的内容有很大一部分都与科学技术有关，对学生来说难度较大。（二）学生特点从电大法学专业生源构成来看，大多数的学生为成人学生。他们大多来自公检法等司法实务部门，而且相当一部分还是单位的骨干，本身就是在从事与所学专业对口的职业，是具有一定甚至是相当丰富的工作实践经验的在职人员，在已有的工作经验的基础上，这部分学生参与课程学习的目的是希望通过课程学习提高理论水平，使知识进一步系统化，使自己的理论、应用与创新技能得到进一步提升。他们比较适合精练式和案例分析式的教授模式。学习该课程的学生，大多工作任务较重，学习时间较少并且无法事先确定，比较适合以自主学习为主集中学习为辅的学习模式。（三）学习环境特点本课程是开放教育本科法学专业的一门必修课，课程资源较为丰富，可以为教师的教授和学生的自学提供很好的帮助，也为本课程教学模式的改革奠定了较好的基础。壶1．沙文字燃教材毛本课白程教泻学与柱考核昼的基扒本依令据，回主要编任务魂是传煎递基悟本教腰学信践息，口指导甚学生每自学壳。它率全面次、系歉统地页讲授假了知植识产莲权法壁学的已基本裹原理搏和具宪体的书知识辉产权录保护兴方面豪的内义容。译存本课巾程的朴文字尤教材隐为《黎知识碎产权削法》妻，由秃黄勤揭南蚀教授岛主编络，中束央广久播电蜘视大恩学出昂版社躲出版井。杠备《知研识产地权法盘》为塞“央合一辛式参”辈教材写，即芬将知球识产俊权法较的阐芒释与光自学笑指导两内容搜有机持融合茄，每倡章均舍由学宋习目慕标、句教学胳内容使本文吉、本终章小增结及溉思考常题等菊几部坛分内数容构琴成。堤候《知捷识产煤权法豆参考著资料梅》由邪黄勤莫南换教授架主编吩，中途央广剂播电饱视大窗学出积版社净出版忍。专2．守音像笑教材剂本课惨程的耍音像题教材者有起①支中央也电大茫IP崇课件耐，主筝讲教串师为荐黄勤移南此教授剪。本隐课件透为循“茎重点肃辅导应式累”洞，即要:将帮全部情教学批内容鄙划分受为数锄个单混元，坛在概药括、焰归纳采每个它单元权教学浴内容衰的基百础上减，选鞠取其日中学此生自粗学较酬为困呈难、婚需要迅教师像予以屈提示月或者损进一摸步解桐释的嫂问题以进行草重点报辅导宴。回灯I桶P课侮件属踏于辅赢助教责材，踩主要滥目的歉是强益化重气点、雹分解叠难点卵、解槐答疑怠点。逐它以摧文字宴教材泻为依凯据，丑对教甲材内妨容进虚行重妇点阐插释，殖以帮间助学仇生理联解和菠掌握很教学仆内容口。学登生可破以通廊过计涉算机迷网络酒进行巩学习帐。潮猎②惕重庆握电大息直播例课堂压教师闪授课芹光盘酷，由后西南论政法论大学袄蒋漪仪主讲菌，共凉24遍学时缺。很3．值网上陆资源罗：溜湖饭中央侄电大闹教育备网上桨开辟扭了开唇放教槽育试洪点辅坏导专扮栏，师本课小程教划学大弄纲、潮教学王实施坊方案毙、课询程教钉学进嚷度、度课程劈学习云重难逆点分县析、耻电子轨教案感、平得时作异业、该自检剧自测枣等内膊容。箭访问与网址矛为：盯ht凯tp委：/长/w筛ww遗.纵cr悬tv拉u铃.应ed始u种.袄cn者/躬在重全庆电石大主涝页开泪放教泊育试着点专挨栏中粉，也渴推出缸专题蔑辅导胁资料搬，阔电子丑教案冰、视痛频点查播、荐重难呀点分庭析、建自检得自测当等。载访问狼网址酱为：乡ht穗tp忙：/林/w狮ww膨.c况qd袜d.羽cq得.警cn缴/。意进入拳重庆骡电大矛主页化后点识击远阔教平沙台项庄目，叮可选车择有此关内统容进搜行浏到览。币醉4严．电伶子信佳箱抗轨爷重庆绿电大臣均开妈通电语子信躁箱，页信箱歇地址芳为：守wa暗ng意ji针nj烧ie秒@仰ma扭il丢.赵cq刺dd尚.属cq轿.c配n。隶要求溉试点光单位扁充分似利用类互联指网，刻及时孤沟通检信息押，解肉决教体学中浴出现闷的问劝题。锤5．证亦答疑究重庆同电大泥责任宋教师词利答疑美时间剃为每赴周一谊、三害、五乐上午线9：权00俱—雪12眠：0贪0。袖答疑棋她为6若84膊65讨55盯3。尊三、柱教学坑模式蓄（一身）案吉例教走学模娘式：提出问题演示案例提出问题演示案例学生撰写案例分析报告分析报告教师评讲、总结学生撰写案例分析报告分析报告教师评讲、总结学生讨论肢模块裳说明枣：横1、删收集名案例禾资料邻：教味师在莫授课念前根蛇据教湾学要拥求和凝教学毛重点植全面梅收集蔬案例株资料毛，包海括案黄情介梯绍、俭案件头背景少以及揪案件学所涉质及的驼相关迎法律谦法规阀和法斥律知梦识等蝇资料偶。熔2、萝演示燕案例蛋：教番师利牺用教线学媒迹体演色示案脚例。承应尽巷量采路用音博像媒赞体进已行演荡示，毫使案细例生游动形庭象。煤3、炼提出伤问题亡：教偿师根辣据案协例提妙出问坊题。鼓问题庆应紧垦扣案尊情和幕教学排重点虫，问夫题设塌计由腰浅到夸深，据逐步揭进入移核心愁。拢4、父讨论宾：针吉对问饿题，门由学框生展红开讨若论。挖教师混可以屿适时碍提问测，追议问。汗5、斜撰写赚案例薪分析水报告拿：由哀学生服根据挽教师卧引导拿和讨粮论结珠果，超撰写馅案例婆分析老报告场。致6、短评讲筑总结作：由结教师痒对教客学过洽程和吵案例润分析些报告票及案冻例本眯身进云行评哨讲和恭总结睡。辟（二拒）自英主学绪习导艰学模彻式：查看多种媒体资源提出问题阅读文字教材查看多种媒体资源提出问题阅读文字教材作练习、平时作业网上提问或参与讨论归纳、总结作练习、平时作业网上提问或参与讨论归纳、总结国模块捉说明叛：市学生笨对教残材内裂容按竭内容璃分章仗节进牺行全全面学匙习。疑兼对学璃习中定的难切点提竖出疑衬问。良3、悄查看佩多种芬媒体策资源秀，寻善找方裤法或遇答案仔。揭4、跌利用饿网络指、电病话和钥邮箱烘向同趋学或弊教师压求教促，并检参与钓网上恨讨论承。珠5、隶学时奇完成剂练习量题和刘规定啄的平犯时作掌业。更6、漏对所遥学知陷识进前行归猎纳和够总结筒。哭四、马课程务教学吩一体勉化设笋计方组案亿第一肃编超知近识产既权法汪概论话知识各产权技概述背(掠自主班学习会导学架模式干)（热媒体厌：文围字教触材、汉光盘帅、网械络疫)沈了解也知识义产权炊概念垦的来隆源和乎知识饲产权卷的范揭围，锡掌握喝知识纠产权叶的概煎念和槐特征阳，重疤点掌笛握知砖识产孔权的反法律仿性质料。询知识洽产权蔬法概朽述顽(黎自主仗学习川导学免模式漏)店（媒肿体：蓝文字词教材挣、光购盘、过网络桥）锦掌握舞知识符产权纤法的银概念园及调台整对盾象，斑了解值知识阻产权宗法的症功能提和中恼国知谜识产虫权法留的渊贼源，睬了解勺中国肌的知乔识产矮权法湖律体夹系，灵执法有体系参和法偷律服匪务机牛制。蔑第二翠编尾商勾标法驴第一热章绍商滚标概尊述改(次自主催学习宁导学台模式转)阁（媒凡体：涉文字语教材头、光歉盘、逆网络筝）览千守长兴则掌握糟商标波的概持念，燥商标闲与相弱邻标可记的锦区别筒，商气标的划分类青，了届解乳商标漆的功年能。泼第二素章旱商标涂保护悠制度青的概丑述田(趟自主直学习逗导学义模式问)碎（媒些体：笛文字惭教材拉、光址盘、歼网络直）层恳明工呈拌了解崖商标爹保护匀制度岔的起台源和普发展消，明歇确并觉掌握谜我国漆《商胃标法纤》修递订的煮主要忧内容瞒。匹第三石章扫商毕标权惭（案塔例教钓学模萍式）俗趁链汽让躁掌握破商标导权的疯概念蛇、法鼓律特丽征和泛内容倒，掌生握商劲标权山的取主得，哈重点圣掌握飞商标梨权取小得的夹原则样、方董式，旺掌握顾商标型权的屡终止诞。哗第四沟章盈商康标注榨册靠(锦自主站学习还导学六模式重)遭（媒涨体：墙文字跪教材毫、光贪盘、课网络骆）霜企吵涂听掌求握国授内和堪国际兆商标惜注册束的概羞念和黄程序型，商图标注替册的召原则乡和条土件。祸重点雾掌握翻并能肝运用馅申请博注册坐商标增的要萝求、誉方法谜和程前序注翅册商歼标及芝变更闲注册棕商标足。掌郑握并恐能运商用商屑标注羡册的照审查摧原则慰、对释申请绳的审碎查、转复审筒、商狼标异作议、餐核准障注册黄及程含序。题了解复商标忆国外装注册薪的意畅义、较途径反，掌宵握商纪标国鸦际注荒册。阻第五甜章恭注渔册商这标争赞议的宾裁定结和注低册不声当商芽标的鲁撤消丛（案需例教公学模侮式）蛙兴最啦荷哥掌握侮注册馋商标团争议蒜的概甜念、茅掌握胁并能死运用灰商标孙争议益裁定搞解决厦商标夜争议奉。了驶解注挪册不堤当商秧标撤肠消制搞度的荣意义拍，掌戏握对掀注册掠不当萝商标戴的界闭定，遇明确卷注册发不当纱商标他撤消记程序解与注庄册商猜标争渔议裁迎定程粪序、丝商标验异议说程序厅的区董别。贿第六望章咬注澡册商藏标的阵续展艇与利微用捧(铃自主偿学习势导学样模式柱)铅（媒抛体：利文字筒教材渐、光陷盘、浆网络京）而遇怜驼膛掌经握注件册商洋标的书有效什期限送及续肠展，吐了解尿注册红商标挂使用敌的意团义，确明确凳注册骨商标县使用勒的方础式，仰掌握崖注册唱商标燥转让浴的概粗念，速掌握除并能氏运用惨注册毛商标控转让询的制桌度，码明确氧注册渣商标行使用摄许可泡的概蔑念和惭意义爷，重担点掌扶握注墙册商娇标使范用许劫可的掀形式虫，并旬能够咳运用渴注册牙商标纱使用反许可翻合同堂。蔽第七甚章政商乡标管青理倒(怜自主斩学习舟导学思模式之)爱（媒狼体：定文字负教材孤、光寻盘、乡网络密）缴明浮牛警掌世握商正标管烫理的市概念提，了琴解商释标管徐理的要意义跌，明妥确商框标管事理机凳关及安其职厉责，那掌握谷注册扶商标季和未投注册宿商标扰的使普用管格理，哭明确量集体西商标调、证故明商皇标的闯使用比管理森，明躺确商叙标印菌制管铃理。债第八迫章缓商求标权舍的保谣护（吨案例隐教学历模式赢）则居型蓝惰了世解保联护商瓦标权埋的意斩义，唱明确贫保护此商标剧权的蓝概念窗及保部护范饼围、刺方式和，重膏点掌雨握并竿能运狼用商共标侵仓权行项为的壤概念惑和构棍成要刘件分评析和穗解决熄实际赌问题首，明初确我早国商副标侵版权行网为的煎表现絮形式江和例步外，添明确孤商标沉侵权苏行为全的法翁律责承任，火掌握卫对驰算名商瞎标的横特别麻保护才。洋第三挡编膜专膀利法衣概述俩咬(脱自主慕学习锦导学踢模式掏)与（媒溪体：因文字舅教材秤、光鄙盘、众网络瞎）跳掌握厘专利谋的概吩念，优专利记权的何性质兰，了亦解专贺利保盘护的固历史赔及现肢代专轿利法坛的产钞生，搬了解考中国堆专利炎制度迫的沿妈革，牵明确顽专利拉制度益的特旁点和踢作用欠。中专利花权的壮客体伞(疲自主庭学习鸦导学亭模式启)弓（媒帐体：浩文字苍教材啄、光蕉盘、咽网络洁）湾掌握关发明膜的概维念、倘种类巷，掌站握实富用新单型的式概念金及其菠特征玉，明鸭确实县用新吵型与急发明某的区信别，望掌握崇工业规品外行观设津计的贪概念搏、保鉴护方忠式，抛重点察掌握吵不授算予专澡利权志的内怪容。器断授予费专利兵权的产实质哗条件激（案铃例教健学模杨式）详掌握敏实质往条件恢的概权念及扁新颖沈性、件创造筒性、馅实用敲性条壁件。奶专利忽申请芦人和粗专利板权人副（案灾例教难学模酷式）糠明确休专利洲申请墓人、韵专利办权人顾的概染念、岛范围著，专壶利权沫的归论属。委掌握王发明茫人、嚼共同敬发明桥人的志概念耍及其谊法律绸地位晓。掌摔握职冲务发提明创桃造的臂概念较和认灿定。药专利拖权人顿的权伪利和曲义务打重点毯掌握咸专利炮权人造的权裕利和烟义务收，明别确职蛇务发期明人炮的权脑利聚专利仓申请搂与审目批程凝序辈(圈自主家学习申导学宋模式误)误（媒捧体：峰文字刊教材斗、光辛盘、略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