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文档简介
科学浙教版七年级下第5节日食和月食第2课时新知导入月食月食新知讲解1.月食:月球表面全部或部分被遮掩的现象2.月食的类型:月全食、月偏食探究月食的形成原因月全食月偏食月偏食日地阴影区1、月球本身不发光2、由于月球运行到地球的阴影区,并且三个星球正好或接近排成一条直线时,太阳光被地球遮挡,不能射到月球上,就产生了月食现象.思考:为什么发生月全食时月球并非全黑,而是呈暗弱古铜色?
是由于地球大气对太阳光的折射。思考:为什么没有月环食?因为地球比月球大,所以,地球挡住光线所产生的阴影面积要大于月球的正面面积,因此,发生月食的时候,要不就是偏食的,要不就是全食,不会有月环食。探究月食的形成过程西东日食:西亏东复月食:东亏西复(左亏右复)思考:月食的轮廓是弯曲的圆弧,说明什么?地球是一个球体思考:1.发生月食时,日、地、月三者应处于怎样的位置?时间一般在农历哪一天?发生月食时,地球处于太阳与月球的中间,即在农历的十五、十六。2.为什么月食不是每个月都会发生?由于月球绕地球运动的轨道平面与地球绕太阳运动的轨道平面有一个夹角,这使得地球并不是每月都有机会恰好处于太阳与月球连线的中间。因此不是每个月都会发生月食。日月地三者位置关系可见范围发生时间持续时间先亏方向类型看到的样子日食部分地区几分钟旁边有日冕月食半个地球以上一个多小时暗弱古铜色日月地日地月初一新月十五满月先亏西先亏东三种两种日食与月食比一比:比一比:月食与月相比较发生原因外观特点发生时间三球位置过程历时月食月相地球挡住射向月球的阳光月球亮面朝地球角度变化被食部分为古铜色看不见部分为黑色农历十五十六满月任何一天日地月成一直线任意位置数小时29.53天课堂总结月食1.月食:月球表面被地球遮掩的现象称为月食。2.月食的成因:由于地球遮住太阳光,使地球背光一侧形成长长的阴影区,当地球处于月球和太阳之间,月球进入地球影子的不同位置时,地球挡住了照射到月球的太阳光,月球就不能正常地反射太阳光,于是产生了月食现象。由于地球大气对太阳光的折射,发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱的古铜色。3.月食的类型:(1)月全食:月球全部进入地球阴影区而变暗的现象。(2)月偏食:月球部分进入地球阴影区而变暗的现象。4.变化过程:从月轮东(左)缘开始,在西(右)缘结束
。5.月食发生时间:十五、十六
月食发生时的月相:满月6.月食并不是每个月都发生的原因:由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5°左右的夹角。课堂练习B1.下列说法正确的是(
)A.当月球运行到地球和太阳之间时,必发生月食现象B.当月球月相为满月时,可能发生月食现象C.日食是指太阳表面全部或部分被地球遮掩的现象D.日食和月食可能会在同一时间发生A.A点和B点B.A点和C点C.B点和D点D.B点和C点2.图中月球所处四个位置中,有可能观察到新月和月食的分别是(
)B3.如图所示为观测到的月轮明亮部分,据图回答问题:
(1)甲、乙两图中,发生月食时的月轮是图________。(2)它们出现的时间分别是农历________和________。(3)它们的月相名称分别是________和________。乙
初十左右十五、十六凸月满月4.某同学在模拟月食实验时,绘制了一张实验图(如图所示):实验中大球代表太阳,中球代表地球,小球代表月亮。读图后回答下列问题:
(1)本实验可以观察到的月食类型有_______________;当月球从A向B移动时,可以观察到的现象是___________;当月球从B向C移动时,可以观察到的现象是__________。(2)观察月食时,能否观察到月环食?________(填“能”或“不能”)。原因是_____________。16.(1)月全食、月偏食月偏食向月全食变化月全食向月偏食变化(2)不能地球比月
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