高中通用技术选考系统复习题组课时角度和高度都可调整的连接件

《技术与设计1》第五章方案的构思及其方法1．小王在旧货市场买了木板和带方钢管的座凳架(如图所示)，想设计改造成为一张桌面高度、角度可调的办公桌。座凳架部分全部为刚连接，方钢管可以钻孔或攻丝，不得做其他改动。请你帮助小王完成方钢管和木板桌面连接件的设计，设计要求如下：课时10设计方案的构思及制定——角度和高（长）度都可调整的连接件(1)桌面可实现150mm的连续高度调节；(2)桌面可实现从水平到图示方向旋转30°的连续倾角调节；(3)结构简洁，操作方便，桌板角度调整后不易松动；(4)材料选用钢材，其他标准件自选。请根据描述和设计要求完成以下任务：(1)桌面高度可调，可以适用于不同身高的人，主要考虑了人的________(在A.动态尺寸；B.静态尺寸中选择合适的选项，将序号填入“________”处)；(2)若采用自攻螺钉将连接件固定在桌面上，以下操作合理的是________(在A.需要先在连接件上制作内螺纹；B.需要先在连接件上制作与螺钉直径一致的通孔；C.需要先在木板上制作与螺钉直径一致的通孔中选择合适的选项，将序号填入“________”处)；(3)制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中不属于设计连接件的限制因素的是________(在A.连接件的材料成本；B.使用者的体重；C.目前具备的加工设备中选择合适的选项，将序号填入“________”处)；(4)画出连接件的设计草图(桌面可不画)，必要时可用文字说明；BBB(5)在设计草图上标注连接件的主要尺寸。【答案】(4)(5)2．[2020浙江模拟]小明想设计一款可靠可躺的椅子(如图所示)，通过对椅背位置以及倾角的调节实现多功能转换，以满足不同的使用需求。已知椅背、椅座支承部分的材料为钢材。请你帮助小明设计椅背和椅座的连接部分，设计要求如下：(1)椅背能够实现前后位置可调，并且连接可靠；(2)椅背倾角可调，结构稳定，受力后不致倾倒；(3)连接件材料为钢材，辅助材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务：(1)画出设计草图(重点表达你的设计，椅背与椅座的连接结构)，必要时可以用文字说明；(2)在设计草图上标注主要尺寸；【答案】(1)草图设计(4分)：①椅背能够实现前后位置可调，连接可靠(1分)；②椅背角度可调，并能保持姿态(1分)；③草图立体感强(1分)；④其他酌情给分(1分)。(2)尺寸标注(2分)：椅背的位置调节范围尺寸(1分)；角度调节范围尺寸(1分)；或其他合理尺寸。(3)构思椅背与椅座的连接方案时，不需要考虑的是________、________(在A.椅座的材料及相关尺寸；B.椅背的材料及相关尺寸；C.用户使用时(调节椅背位置和倾角)要方便操作；D.椅座的强度；E.椅背角度调节后姿态稳定，不易翻倒；F.椅子的颜色中选择合适的选项，将序号填入“________”处)；(4)制作完成后，小明为了检验是否达到设计要求，进行了以下技术试验，其中不合理的是________(在A.测试椅背能否方便地前后移动，并能固定；B.测试椅背角度调节是否方便顺畅；C.用榔头敲击椅背，观察椅背在受