郴州市宜章县2023届三下数学期末学业质量监测试题含解析

郴州市宜章县2023届三下数学期末学业质量监测试题一、用心思考，我会选。1．三年级4个班要进行足球比赛．每两个班之间要比赛一场，一共进行()场比赛．A．4场 B．6场 C．8场2．估计一下，下面的时间中，可以表示小学三年级学生年龄的是（）。A．520时 B．520周 C．520个月3．被除数中间有0，商的中间（）A．一定有0 B．没有0 C．无法确定4．比较如图两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．周长相等，但甲的面积大C．甲的面积大，但乙的周长大D．甲的面积小，周长也小5．某工厂每天节约用电20千瓦时，第二季度共节约（）千瓦时。A．120 B．1820 C．60二、认真辨析，我会判。6．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）7．因为8>5，所以18＞18．相邻的两个面积单位之间的进率是1．（____）9．在0.4与0.6之间有无穷个数。（_____）10．一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（______）三、仔细观察，我会填。11．300平方厘米＝_____平方分米5年＝_____月1米6分米＝_____米12．36个月=______年8角=______元70000平方米=______公顷．13．4吨－3000千克＝（_______）千克。14．6平方分米＝_____平方厘米500公顷＝_____平方千米15．妈妈买了3件大衣花了868元，平均每件大约花（______）元。16．从一个长6厘米，宽4厘米的长方形上截取一个最大的正方形，剩余部分面积是（______）．17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.5元（______）0.6元3平方米（______）250平方分米1米9分米（______）1.7米18．□6×16，积是三位数，□里最大填（________），如果积是四位数，□里最小填（________）四、认真细致，我会算。19．直接写得数．6020=1650=1258=20．用竖式计算。（带※的要验算。）66×50＝48×27＝※902÷4＝927÷9＝98×34＝※304÷5＝21．直接写的数。4.2＋2.6＝15×40＝220×30＝720÷80＝5.8＋3.3＝80×60＝440÷20＝6000×40＝五、动手操作，我能行。22．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。23．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．24．在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小格表示1平方厘米）六、生活问题，我会解。25．下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。（1）三所学校中，捐款最多的是（）小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学（）年级的学生。（2）六年级捐款最多的学校是（）小学；二年级捐款最少的学校是（）小学。（3）育英小学一至三年级一共捐款多少元？26．甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相对开出，甲车的速度是110千米/时，乙车每小时行驶102千米，它们6小时后相遇。（1）A、B两地相距多少千米？（2）相遇时甲车比乙车多行驶多少千米？27．学校图书室里一共有25个同样的书架，平均每层大约放30本图书。这些书架大约一共能放多少本图书？28．李老师购买矿泉水，如果买大箱装矿泉水需要买15箱。如果买小箱装矿泉水，需要买多少箱呢？29．有一块长16米、宽13米的草地，草地占地面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期，据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位，即520时≈22日，520周＝10年，520个月≈43年，由此进行选择。【详解】520时÷24时≈22（天）520周÷52＝10（岁）

520个月÷12≈43（岁）

所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。

故答案为：B此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。3、C【分析】根据题意，假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3，然后再进一步解答．【详解】假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3；616÷6=111；418÷3=136；111的中间有1，136的中间没有1；所以，被除数中间有1，商的中间可能有1，也可能没有1．故选C．4、C【分析】观图可知：图形甲的周长等于长方形的周长，把乙图形的边进行平移，图形乙的周长等于长方形的周长加上2个a边；图形甲的面积等于长方形的面积，图形乙的面积等于长方形的面积减去里面小长方形的面积，据此解答即可。【详解】由图可知，图形甲的周长＝长方形的周长，图形乙的周长＝长方形的周长＋2a，所以乙图的周长大；图形甲的面积＝长方形的面积图形乙的面积＝长方形的面积-里面小长方形的面积，所以甲图形的面积大。故选C。此题考查了面积和周长的含义，明确把一个不规则图形转化为一个常见的平面图形，是解答此题的关键。5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。7、错误【解析】分子都是1的两个分数，分母大的分数小，分母小的分数大，18故答案为：错误8、✕【详解】略9、√【解析】略10、×【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。【详解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（页）360页＜365页，再看5天看不完。所以判断错误。本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。三、仔细观察，我会填。11、3601.6【解析】略12、40.84【详解】试题分析：（1）低级单位月化高级单位年除以进率1．（2）低级单位角化高级单位元除以进率2．（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率3．解答：解：36个月=4年8角=0.8元40000平方米=4公顷故答案为4，0.8，4．点评：本题是考查时间的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．13、1000【解析】略14、6005【分析】这两个小题都是面积的单位换算。（1）由高级单位平方分米化成相邻的低一级单位平方厘米，乘进率100。（2）由低级单位公顷化高级单位平方千米，除以进率100。【详解】6平方分米＝600平方厘米；500公顷＝5平方千米；故答案为：600；5本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。15、300【详解】略16、8平方厘米【解析】6×4－4×4＝8(平方厘米)．17、＜＞＞【分析】（1）按照小数比较大小的方法进行比较。（2）先把3平方米化成300平方分米，然后再比较大小。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米，然后再比较大小。【详解】（1）0.5元＜0.6元（2）3平方米＝300平方分米＞250平方分米。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米＞1.7米。故答案为：＜，＞，＞。本题主要考查了面积单位、长度单位的单位换算和小数比较大小的方法的应用。18、56【分析】假设□里的数是1时，16×16＝256，积是三位数；假设□里的数是2时，26×16＝416，积是三位数；假设□里的数是3时，36×16＝576，积是三位数；假设□里的数是4时，46×16＝736，积是三位数；假设□里的数是5时，56×16＝896，积是三位数；假设□里的数是6时，66×16＝1056，积是四位数。【详解】根据分析可知，□6×16，积是三位数，□里最大填5，如果积是四位数，□里最小填6。故答案为：5；6。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。四、认真细致，我会算。19、1200，800，，1000，1【详解】略20、3300；1296；225……2103；3332；60……4【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】66×50＝330048×27＝1296※902÷4＝225……2验算：225×4＋2＝902927÷9＝10398×34＝3332※304÷5＝60……4验算：60×5＋4＝304此题主要考查了学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。21、6.8；600；6600；99.1；4800；22；240000【分析】根据小数加法，因数末尾有0的计算方法，以及商的变化规律进行口算。【详解】4.2＋2.6＝6.815×40＝600220×30＝6600720÷80＝95.8＋3.3＝9.180×60＝4800440÷20＝226000×40＝240000故答案为：6.8；600；6600；9；9.1；4800；22；240000本题考查小数加法，整数乘除法的计算，小数计算时需要注意将小数点对齐。该题属于基础题，细心保证结果正确。五、动手操作，我能行。22、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。【详解】画图如下：此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。23、【详解】略24、（长方形画法不唯一）【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长是12厘米的长方形的长与宽之和是6厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。【详解】根据分析画图如下：（长方形画法不唯一）本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。六、生活问题，我会解。25、（1）阳光；三（2）实验；阳光（3）1758元【分析】（1）根据整数大小比较的方法，把统计表中的数据通过比较得出五年级哪个学校的捐款最多，育英小学的几年级学生捐款最少。（2）根据表格的数据比较出六年级捐款最多的学校，二年级捐款最少的学校。（3）将育英小学一、二、三年级的捐款金额全部加起来即可得到解答。【详解】（1）三所学校中，捐款最多的是阳光小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学三年级的学生。（2）六年级捐款最多的学校是实验小学；二年级捐款最少的学校是阳光小学。（3）558＋780＋420＝1338＋420＝1758（元）答：育英小学一至三年级一共捐款1758元。本题考查的是对复式统计表的观察总结能力，根据题目的要求选择有用的信息。26、（1）1272千米（2）48千米【分析】（1）先把甲乙两车的速度相加，求出两车的速度和，再用速度和乘上6小时即可求出两地相距多少千米；（2）根据关系式：速度×时间＝路程，分别求出甲、乙两车6小时所行的路程，然后相减即可。【详解】（1）（110＋102）×6＝212×6＝1272（千米）答：A、B两地相距1272千米。（2）110×6－102×6＝660－612＝48（千米）答：相遇时甲车比乙车多行驶48千米。此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程。27、3000本【分析】用每层可放的本数，乘层数4层，求出一个书架的本数，再乘25就是一共能放多少本图书。【详解】30×4×25＝120×25＝3000（本）答：这些书架大约一共能放3000本图书。本