儿童电视美术片在幼儿园教育中的应用

学校编号:学号:103943599008图书分类号:G61福建师范大学硕士学位论文儿童电视美术片在幼儿园教育中的应用研究TheAppliedResearchonCartoonsinKindergartenEducation吴振东学科专业:研究方向:指导教师:论文提交日期:论文评阅人:论文答辫日期:答辩委员会主席:晴学位哗授予序单位攻:炸学位面授予权日期垃:干20赶02寸年挎8地月丹内容揭提要热“关辱注幼浸儿的咬生活桥”“盾幼儿仔园课箭程生膜活化钩”已骡成为计现代染幼儿伍园轻课程势改革般的一臭个明盘确的吨发展凳方向拐。而似作为桃现代斗幼儿婆生活那中重升要的召一运项活膨动内守容一针一观渠看儿自童电证视美捆术片倍，理钟应纳吩入幼第儿教夜育工系作者扩的坑研究毯视野础。本慌文就筹幼儿灯园如趟何开禽展好短儿童郑电视及美术飘片教盟育进哄行专窗题驳性的桂实践滥研究牵，在秒深入仗调查画并了漏解当生前幼驱儿观彼看儿舰童电疾视美陆术片碍的贩现状浇的基甚础上荡，较青全面巧地分纽析了陶儿童梁电视吩美术炉片对痕幼儿雨身心镜发展苹的庭影响楚，阐活述了洗幼儿密园开溜展儿紧童电耗视美笔术片城教育君的深右刻意绿义，友并从烛儿末童电绑视美拦术片胳教育幼的目薯标建沫构、蒜选材竿原则缠及具搏体教席育策连略等缝方面端提涛出了湖较全渠面的泽、科笛学的雾、可灶操作就的思雀路和厘方案挎。本器研究泪成果疾对幼携儿产园一立线教固师具杂有较丢强的柄实践验指导等价值批，对沾幼教再理论晴工作稍者也扯有一笛定与的借忧鉴意稍义。塔关键瞎词甲:杏幼儿计教育隶儿童绒电视耳美术圣片应凶用研洗究艺Ab惊st便ra死ct罢吊炒In稻t宣he凶c兵ur拌re慈nt旋k服in浴de翅rg染ar惠te扶n沾cu降rr巴ic头ul彩um矿r完ef汪or迹m,猜a猴ne站w涌or姓ie洪nt储at塞io我n密is课po扑in就te置d旋ou光t,锯wh柔ic兴h敬is乳t苹o洁pa敞y线at听te读nt孝io还n觉to付t崭he跃i魂nf果an遥ts款'灰li片ve剂s忧an沫d跨to挽m隆ak覆e言th疏e响cu戒rr独ic井ul冠um从m膝o给re不h充um肢a缝an禁d龄cl羡os述er河t薯o山th融ei别r秩da讽il旷y金li林ve尊s.蠢协Th戴us廊i呼t雄s棉du堂e须to蜓t票he虎e更du井ca探ti典on城al篮w呼or阁ke惩rs亦t高o盼ta餐ke摊g巡oo体d仅co资ns专id星er则at倦io财n背on交t很he钥c歼ar俩to定on显s卧，夺wh壳ic惹h遗is肢n材ow量p骗la节yi爪ng关a帝n吓im受po狐rt累an泽t乌pa润rt秤i惑n救in采fa段nt摇s些’殊li楼ve祥s·摆预红Ba毁se坑d旨on姨t来he轨p挣ra给ct件ic悠al户r膝es塔ea杯rc存h朗an现d圆mo位no勇gr托ap泻hi赢c漏st并ud购y灭on埋h淋ow泊to错m酷ak阁e超th塔e胸be耳st歉u耳se妄o驻f吓ca乘rt俊oo怖ns企，旺th哲is决a剩rt抚ic椅le义g等iv硬es蓬a观c碑om您pr况eh招en巷si抽ve粱an印al怀ys乡is瓜o捉f粗th棵e则ef吐fe也ct名s助ca旨rt雅oo第ns碎h紧av侄e始on鼻t容he诱i顷nf疑an孙ts绵p滤hy透si摇ca枪l感an汪d墙me半nt字al伐d道ev睁el农op登me民nt向.I啄t亚ex锁po溪un合ds秃t桶he川s砌ig恋ni另fi走ca学nc粗e怨of姥c修ar辰to青on美s喉in盘ki掌nd介er殃ga性rt脊en尽e遵du哈ca刑ti锻on表a斤nd期p掘ut独s馒fo靠rw童ar终d况so仿me刮c咏om丑pr塞eh扬en颈si茶ve引，捡sc现ie础n怎ti钥fi艳c哪an逝d辈op亦er愚at对iv订e子pl掩an榨s刚af板te岛r缓gi旁vi洒ng锈f阶ul敞l锯th匙ou妄gh犬ts陈t纹o昼th尚e牲ob贿je张ct享iv轨e副，茫th怨e存pr桑in辰ci祥pl葬es罗o既f低se尾le弊ct丝in割g索ma母te丝ri吹al触s戴an抬d慎th润e哀te锦ac赚hi垮ng狱me增th顺od强s胶of巷c尖ar爸to纪on接e裁du践ca醉ti化on严.T汤he旅o购ut鹿co纤me允o祸f酬th仿is比r肾es义ea段rc惩h狗wo锻rk买i踢s经of助g榴re袜at污p假ra统ct肾ic毒al江v否al线ue伍f恢or泰t石he麦k重in英de敏rg纯ar右te嗽n使te待ac渔he久rs济a搭nd品a炼ls设o席i胶s航a疾re继fe枯re愧nc绒e没fo薄r性th仍e雨ed暴uc纪at盼io生na撑l照wo快rk肯er灵s麻en温ga纳ge间d环in妥t文he翠or剑et砖ic啄al孕s杂tu鸟dy捆.俗Ke彼y延Wo倚rd庸s:普pr庭es芝ch慎oo赚l份ed它uc毙at巴io牺n片ca侨rt渡oo居ns勿ap诸pl搁ie折d廉re主se轰ar识ch目录前燕邪圣冬恳唉勤艰种浴-A洗-近门雄..制月选..傻口‘，秤第一察章儿姜童电给视美渡术片钱概述嫩·斜..桨..宏..爸..学..厘..船..酬..尘..新..慕..封..巨..仅2缘第二廊章幼搬儿观泊看儿欺童电格视美赖术片闷的现犁状调询查与栋思考灵·巧}.凑-4题第三岭章幼孙儿观狗看儿砍童电彼视美抖术片挺的能颜力分揭析·雁..忽..舌..悼..茅1江3春第四蹄章幼疼儿园遣开展蓝儿童晋电视姑美术映片教查育的迈意义艘·纸..谋..昼..罗.1匙5信第五生章儿拥童电瞎视美业术片占教育躬活动替的研遍究·肉..百..沾..另..角..逮..鄙.滥17凳第六邮章儿赔童电付视美嘉术片麦教育躺活动捧设计牢示例寻·坊..恼..辨..附..介..厉.3脏2脖结束掌语·归..活..茎..愿..再..膀..蚕..邮..易..秋..宁..疮..所..玉..枣..神..截..废..劳..诉..零..们..挎..庭.3耗6遍注释娃··甜··蓝··任··嘉··协··罪··镰··扔··嫌··筋··欺··骑··泳··益··黑··狐··百··羡··储··通··馒··慧……众36事主要肆参考扭文献边·雅..罚..撞..隔..迟..芝..邮..李..闻..龄..糖..荡..办..振..灭..丸..辟..米..畜..等..拢3辰7碑、中柔文摘瓦要·朗..慈..畅..托..四.故..祸..巡..接..废..粒..俱..深..拐..狱..恶..湿..质..杆..纷..素..键..撞..浴1/\拼月昌lJ圆胃讨自二域十世舍纪箩90假年代察初以牛来，恩国内抖的幼情教同寸行论(末包括吼高校谢专业辉研究配人员欢、纯一线匠的幼胃儿教煮师等败)寄纷纷测从“孝幼儿风园语诊言文孝学教替育”揭的角忠度，桥对儿跌童电既视跪美术酒片在商幼儿争园语宗言教兄育中咳的应杜用进小行了欢较系重统深茄入的卸研究期，并题对儿馅童电骄视美道术片蒜观看壤指导览的组醒织与之设计题的具舱体策太略等街作了谢较详禁细的怠介绍户，在绩客观哗上有歇力地锣推动而了儿序童电津视美肾术片命在幼陈儿园攻教育值中的殿应用降与研尽究工性作。锁但同侧时我久们也毫发现亲，关坦于儿活童电回视美管术片摧在幼面儿园角教育酸中的笼应用啊研究跳的已锡有成划果，石仍有矩许多淡需作弃更进怎一步品的深财入探寒讨。劣这些劈需探报讨的宫主要绳问题缺(差也即消前谜人、俭他人闷所做增的研洗究的凉不足圣)财，现扛分析逗如下选:袜一、跨将儿咸童电群视美润术片漏在幼奴儿园狂教育牺中的翁应用伙研究雨仅局烧限于森语言塑领域由，估窄化筑了研东究的键视野浑。虽吉然，腰语言当教育友价值次是儿咸童电害视美衣术片胸所承餐载的辉主要辉的教址育价膏值，孩但其不并非喝全部罩。如丝果限丝定在吸语言道领域竖来展翠开研办究，抄势必彩不利孙于我脸们对仪儿童币电视茧美术很片所窑蕴涵敏的教健育价印值的押全面涂挖掘器，同粒时也赠不利来于儿坛童电贵视美年术片宽整体葱性教劝育功狡能的猾充分稿发挥尽。我膏们主闹张，萌应拓膀宽所掩研究即的应桶用领幸域，第将儿却童电挂视美刑术片河放在啊幼儿惰园教枝育的嫌大范诊畴中择去研难究。兵二、尖已有岁研究葱关注朝更多忍的是忽关于差儿童才电视督美术脸片观罢看指网导的太组织东与设啄计等篇技术捎操作阀层面业上，咸而对献儿童御电视掌美术甜片教期育目证标层系次、耗选材箱的原现则，掘儿童娇电视芒美术燥片的熄类型肉、特形点，钱儿童孟电视订美术爹片对日幼儿奏身心朽发展浆的影虾响等醋研究蚂与介敞绍的返工作添相对苗较为李薄弱岩。我裳们认互为，挠加强宴对“畏教育帽目标吗层次咸”和营“选帽材原散则”息的研另制，谅能更邪好地障在操基作层扭面上距给教夫师一吐个明张确的眠方向始，有象助于策增强优教师纺教育补指导蜓的目石的性寿，提哨高儿午童电从视美钞术片超的教侧育效债益搁;努而适线当地格介绍译一些趟儿童煮电视施美术捕片的边类型锻、特宿点等袜相关泥背景鲁知识狐，有胜利于如教师搬对儿辨童电轿视美饲术片届的全桨貌形筋成一宪个较佛清晰姥的认蜜识关;穴全面冲而深种入地珍分析病儿童钢电视缠美术润片给彻幼儿阁身心歌发展海带来甚的可槐能影让响，粮则有零助于泽从思妥想上刷，引明起广蹄大教停师的鬼足够式重视缘，并碌能有绕的放愤矢、蚕扬长弓避短躬地做座好儿袜童电照视美烫术片和教育浪工作奉，充肢分发觉挥其博正向刃功能规，消盟除其栗负面模的影宪响。虚三、泊既是廊将儿抢童电环视美偿术片盗教育六纳入团幼儿辟园课毁程范霸畴，车那么专，在剃指导疗思路林上就傻不应齿囿于肌“中综合扑主题软教育糕课程熊模式膏”，撑而应渠将集秀中反太映现纱代先逝进的残幼儿鼓教育救理念苍的项乱目教擦学课某程模薄式有骡机地澡予以绘借鉴锄，以突使整峡个儿颜童电拘视美监术片蛇教育捕的指权导思怨路更树为宽括阔开秘放。提除此伐之外蝇，我趋们认韵为，中儿童贪电视絮美术虚片教器育是睛完全街适宜烟在小勿班来甲进行歪开展舅的。估据国谎内学帆者彭艇耽龄姑等人叠所作盈的一捞项相扰关研涝究报宿告据(1撞99保0)煮,驴2.从5渗-阿3.钳5籍岁和识3.饰5递-4抚.遇5牌岁的鸦儿童圈每天娱都收南看电突视的叹比例幅分别设为鉴67列.深50嚼%左和华71撇.弹7结%(傅)L稍童收惊看电揉视内步容大矮部分愤是动及画片救节目水)u脉).毕以及筹我们绝所作该的相掌关观衫察耽与试提验的姻结果誓表明咸，在世小班丽开展乏电视踪美术直片教旺育不笼仅是杏符立合幼木儿的扬需要缎，章而且换是切慨实可柿行的夫.挽其关株键在暗于我请们如弹何做逃好选恐材工容作，驱并给纯小班符幼儿震电是视美择术片锹教育昼的目翁标予蛙以准研确的问定位孩和采戒取一眯些相骄应的表有效况的指哗导策屿略。香本课剂题在哥前人旗(敢他人喜)富已有振研究奔的基疮础上诵，综污合地吼采用胜了行丛动研喊究法异、乱文献蔬法、召调查机法等啦方法孕着重虽从上逮述几包个问丸题展饱开相你应的看研究右，从绸“目盒标层盟次、邮选材喷原则封及具楼体的翼指导薪策略隐”等腐方面篇构建炭了一扔个关渔于儿窄童电馋视美头术片筐教育终的较啦完整段的方泊案，电以更炉进一腐步地燃深化利儿童价电视然美术夸片教单育。讯第一酒章儿饺童电腰视美枯术片坝概述警所谓陈的儿旱童电村视美稻术片宴，是因指以券电视完机为馅主要邪媒介蛛(连必要孟时还酒需借稳助成影碟光机蜘、录醒像机洽等设敢备趟)信，向秀观众辫展映害的一案种以每美术触手段老塑造露形象确、具泛有一抖定故胜事情许节的显和富染有儿淡童情瘦趣特土点的部影视吹作品台。它呢一般核是由唯文学惧脚本撤、美族术造多型、碎音乐活效果棉以及疾摄影客制作呜等各款方面辫因素调所构攻成，炮是属饼于综闪合艺合术的纱产物森。儿荡童电摘视美猜术片告作为听影视睡作品矮大家限族的辆一员闲，我姥们还灾可以用根据牌一定婚的标夺准，议对其耍类型虹进行集较详枝细的慧划分续。一疗般较裳为常秩见的泡划分龄方式制有活:挂①按三其制妻作方其式，绪可分景为动肆画片伸，如怜《三颜个和烫尚》狸(通动画殃短片滴)瞒、《满山水往情》悠(亿水较墨动咳画片泥)炎、《廊大闹塞天宫额》丝(至动画沾长片浅)缺等制;构木偶辉片，义如《旨孔雀欢公主择》阿(俗木偶价长片愁)纪和《将半夜堵鸡叫标》高(议木偶丝短片吗)心等浑;瓜剪纸皇片，赖如《瞒狐狸踏打猎葬人》导、《滥金色陡的海必螺》晓等沫;想折纸酷片，畅如《玉聪明撞的鸭忧子》社等等然。很吩显然劫的，巧在这务些常晃见的送儿童防电视孝美术扭片类蚀型中响，影互响面没最广秀的，除量最羡多的园是动宋画片吗，即均大家呀所熟霞悉的岔外来机词“轰卡通内片”匙(c乱ar苏to袭n哑的音吓译技)捕。正朴因为啦如此陡，在权日常蛛生活攀中，拆人蛙们已泥越来觉越习备惯于伍将儿谣童电斜视美期术片筑笼统赏地称稼之为额动画饶片肚.国本文输因叙鹿述上扰的方鞋便，令有时舟也直拼接用抬动画瓦片来支代替摄儿童昆电视务美术目片莲.仙②按恼其内露容性雕质来猎划分权，可乖分为豆哲理穷类的移，如惰《愚宫人买胸鞋建})春;逮科幻枝类的混，如恶《星笑际旅烂行病))茶;暂趣衫味类罗的，肝如《援米老丘鼠和蚊唐老撒鸭韵))胸;铅文学制类的面，如貌《白凳雪公宾主蔽)}秀;暂知识乔类的粮，命如《宾蓝猫桨淘气规三千均问膝})践;抚武打内类的拣，如忙《小驳丸子领》等验等。畜③按脾时下谜动画暑片生崖产较上活跃熟的地姿区版航块来豆划分致，一廊是欧悲洲风蛮格，胁短片督多，傲偏重病低幼霉儿童笔观众糊群，脂特别能强调朗善的剩东西乔、美始好的牺东西谜、美些丽的兴自然挨风光曲、可英爱的毕小动端物的辉世界园，几弯乎不萄涉及橡暴力甜;鞭在造毁型上牌，多贯几何筹体造雕型，落平面泡性强浮，多兔夸张限，毅富于巴优雅芝的审子美情杏趣。政二是纪美国锦风格哨，喜限剧片赔较多弯，娱忌乐性壮强，判且节钉奏较摘快，酷十分赌强调症音乐孙的创菌作，其重美塑育的乱传统踏，同馒时也柴渗透纸了开臣拓进防取、妥直率遮爽隐快的蜓美国戏人性括格与搁美国慈精神锄;芬在造样型上摧，以扇圆球茫性造忽型为泻主，飞比较嘉讲究沃弹性归，比艘较活克泼。奶三是污日本浅风格弊，题坡材中抵以反导映暴腐力和肤复仇香居多推，节淡奏较豪慢，总主要梅体现税仁、羊忍、止义、雄勇的史日本窃意识泛;恩在人蚀物造被型上做，形籍体顾顶长夸总张，储头发窗是红嚼的、冒黄的欲、绿作的，浇大眼示睛，叨追求释风格衡化。逆四是孟中国扛风格腥，重伴思想法内涵编，娱窗乐性驰不强叶，基材本上役是属片于艺喉术家置的影慕视片贱。激在历哭史上狸，我色国在奔美术三片制禁作上蝴曾经布有过颜辉煌次的历涌史，唱在二讯十世当纪忧20朽年代培曾成均功制长作了悔第一嚷部动腹画短彩片《筝大闹塑画室救》，走五、撤六十叨年代世曾诞络生了卖动听画长宰片《注大闹拿天宫染》，慕特别徒是《蓄小蟒超蚌找巨妈妈启》和功《牧费笛》居两部愿水墨喇动画宜片，环将中竞国绘酿画的学经典潮形式没一一裹水墨痰画的坏形式挤和艺轧术神查韵融绸合到裁动画旅片中族，成林为世咱界动鸟画片这影坛激上的石一颗具璀璨衣的明计珠。揉但在科80紫年代绒中期掉，我滑国的隐动画贡片燃市场察急速贤萧条劝下来上。近夺几年涨来，坛国产显动画停片制墨作的败数量摘和质捡量引张起业泡内有港识之秧士的劳高度例重视停，所亩推行距的一籍系列帆改革撕措施黄初见辩成效都，比碗如，坦拍摄鸭了诸装如《攀宝莲提灯》典、《匠西游斩记》远、《召封神蛙榜》魂等深闹受儿扒童喜债爱的上动画恋片锁.暮第二陕章幼昌儿观偿看儿具童电嫁视美杜术片稿的现命状调仔查与怖思考功为了皆更深如入地蔽做好垃儿童轰电视妹美术如片在陆幼儿斤园教糕育中饥的应三用研掩究工烫作，伸笔者沃就目应前幼漠儿观晃看儿涉童电嫂视美序术片鸡的现带状作银了专芦门的雅调查鹅.枣调查揪的主要要拼项目伪有香:闭①幼庄儿观失看电思视美蚕术片捕的时忆间在白其一知日生必活中加所占丝的比那例贱;资②幼删儿所击喜爱以的电吃视美尾术片堂的人忽物形有象的街类型菊;杆③家凳长对掠幼儿浆观看祝电视迫美术档片玻的态优度情袖况。汁调查投的手薯段为同问卷家调查盗和访悠谈调蹄查，宰并依顷这三鞋大项条目编甜制了背相应塞的无15话道问视卷题含目和虎访谈盛提纲杨，随沈机抽详取了鼠泉州呜市区蛛幼儿小园银(璃日托梳制荒)茧家长嫂20役0材人，轻从回笛收的眨问卷但中，遇对答木题不满规范痛、不炒认真需等情鸟况进址行剔抛除、贤整理壳，最漏后得收有效奸问卷阵16除4脱份〔忽问卷贪调查刃的时粘间是侦20箩01书年无11摔月希)些。现回将所撤整理颂的调荣查结揉果与礼思考筹阐述盆如下欺:危一、肉观看阵儿童姨电视脊美术展片已妥是幼毅儿生该活中叨不可皆缺少越的一埋部分轨在被伐调查殃的旁16通4复名幼仅儿中穷，极邻经常亭(饮近乎啄每天世的频饿率饺)毯观看容电视神的有此15逐3轧人，谦占总芦人数产的术93清.旁30骆%;叛极经闷常每绩天观薯看二译小时昼以上融(喘含二膨小时绍)捕电容视的赤幼儿但有著12渐人，那占总做人数颂的宝7.界3级2%舱;牢一小舞时以仍上争(顺含一忆小时屑)需电视念的幼凭儿有星74淡人，妨占总饶人数关的嚷45素.狐12跌发半挤小时武以上颠(屋含半航小时暴)惧电视刷的幼纯儿有本46舱人，睛占总包人数颗的贷28东.蚁05依%;傲半小迁时以炭下有霜21贤人，发占总芬人数央的拖12悄.战80从%我。而参在幼替儿所寒收看债的电稼视节稠目内扯容中籍，收傻看儿红童电括视美衬术片摧的占策去了装88屡%造。就关我们悼调查唤所得粉的这贪些数子据是必明显庭高于宅国内哲学者旁彭聪稼龄、择张令俱振等奏人于净19龄90减年所豆开展楚的一怪项相敲关研察究，骨据两犯位学屿者关恳于学毯龄前危儿童食观看焰电视躬情况贯的调折查报充告葬:页学龄特前儿些童每待天都汤观看杯电视漠的占假72歼.闯40矮%冶，其草中观字看动哄画片严的频适率网为毫71绕.臣60诚%腾。我闷们认睬为其浸中的揉主要部原因虚为星:苏①笔览者所斑调查逗的范票围较蜻小，膏仅为剃泉州振市区蛙，采刃样有描一定脊的局遇限性茂。在页被调殊查的稼幼儿杯中，撇非独巷生子谷女仅烧为着11介人，都且所蚂在园辣所为秤日托慎园，砖幼儿时除上撑园外毙，其骂余时沿间大凤部分燃是呆孟在家愁里，顶幼儿哪缺少塌玩伴赠，且死活动强空间委有限卧，再座加上胞市区始家绣长一男般工浮作比闷较忙界，对历孩原子照护管时魂间相好对较燃少。丑因而鄙，孩谁子只俊能与剧电视会为伴茂则不主足为惨奇页.围②调舅查时公间相忧隔诞10铃年，余而这毯10惧年，尼正是扔改革学开放眨辉煌耀的寿10闲年，慕人民奖生活觉水平涉有很扁大的躬提高疯，市迈区家流庭除巷电视架机外勺，基渠本上懒都拥对有影同碟机僚，这良无形垮中为杨幼儿疾观看皂电视郑美术营片提颗供了心极大位的便培利。床其次夹是有气线电啊视的泪普及糊，大奉大增抵加了夏幼儿鼻选看婶电视天美术城片的阵机会恢，幼豪儿往闸往这变台的鸽电视灵美术森片节借目刚网看完菌，就宏赶快铃转到丹别的允电视孔台去矮看盯.弓再次改是新尽近几拴年来键，随茧着国补家对凳儿童皂电视芒美术牵片制杯作的算重视利，相副继开窗发了打许多星颇有盏影响酸的电党视美吨术片富，如滨《封蹈神榜僻》、稀《西吗游记逗》等钢;鉴片源刺丰富狮了，哈各电闷视台骂播放录电视蛇美术锐片的江时间潮也相查对较参长，最且役播放逐时段诵一般青都选婚择在啊适宜贤幼儿欣观看油的时稠间，货如离奇园后飞的晚汽上基6寨点至喷9坛点岂左右倍.闹但总忌而言逐之，奴不管波是胜72惹0店40再%介中的退71财.壶60唤%劫还是泡93对.箭30固%虽中的床88迁%舰，这拥些僚调查戒数据窄都有离力地核说明然了观毒看电碎视美圆术片渗，已箱是现会代幼美儿生跟活中甘必不茂可少朱的一关个重犁要的斗组成务部分蜓，这赔是一悟个不毅争的严事实订。播二、谎外国顶儿童猎电视毛美术违片充随斥市傲场般在一辞项关国于“获你喜捞欢的麻电视矩美术柳片的盘主人傲公形唯象籍(界卡通拼形象撤)型’’哗的访波谈挣中，喊访谈犁的对签象为身随机乐抽取放的各烫年龄嫂班幼豪儿共短21避0鹅人。释访谈潮结果烂为柴:畜①能赵清楚诚说出休自己绣所喜头欢的舌卡通搏形象冰的有男19询2营人，利占苗91闷.代43销%;产不能疤清楚序说出值或掏说不垮出的暂有砌18宁人，哭占望8.页6揪0%刃0罢②在那能清爹楚说房出自六己喜帆欢的扁卡通症形象德的爱19悦2午人中浸，有衰11键0表人次糟喜欢逼奥特果曼，诉10脸0核人次鞭喜欢园美少赔女，展13教0服人次怀喜欢姨米老矩鼠虾(蓄唐老串鸭娘)石，合80弹人次衡喜欢垂孙悟址空，蠢50眉人次发喜欢仇黑猫趴警长券，丘30予人次眯喜欢碑其他好卡通香形象惠.傍这也炒就是而说，童在这护些卡汽通形情象中转，有定34假0跟人次铃喜欢衰的是杂外国员卡梦通形厦象，庆而只揉有饿13资0榴人次倾喜欢虑的是坦国内呼的。供这一蹦事实萍表明基国外胸电视进美术蹈片低充映斥中荷国美爸术片漫市场哲，占极去了肺孩子散的大近量的钓精神营和物以质生理活空技间。茫我们古认扩为，透导致踢当前火幼儿栗普通瓶接受港并喜猪欢国傍外美单术片亮主人两公形竞象的思主要绕原因缎有涉:行一是柜国内豆的美悦术片渠市场共急速霞萧条贡，国姐产美拥术片旗数量吃少，劲优秀辫的儿仁童美笛术片冻更是苗少得忙可怜倡。而活美术僻片所呈固有冻的魅械力又攻强烈限地吸抄引着芬幼儿抬，幼托儿对供美术便片所种潜在优的这悄一巨兔大需吩要的降市场匀，迅辰速被摘国外很美术瞒片所贱占领举是不袖足为筛奇靠.载“据属统计棍，近编两年浴总计区播出锐国产雁动画薯片殿2.巨5评万分腊钟，怀占动缠画片朋播出爱总量裹17赤.蚁5捉万分烛钟的闸15燕.至37牛%竖。据田了解倒，去阿年以熟前，于中央伪电视糠台播宝出国值产动诚画片描的比量例环最高跑，但景也仅雪占动蜘画片环播出暖总量觉的毙51净%吴，其某他省谱级台党只有蜘一个军占到符3依0%福，其拜余比且例都设在漏10技%妇以下针。”心‘”祥二是惊国产信美术腊片质泼量不臂高，蒜制作沈过于混模式剂化，扰存毒在着另较严朵重的矿说教板现象祝，未超能贴渐近幼绵儿的季欣赏蚊意趣裳，未室能真显正震刃撼幼秋儿的猫心灵侧。我窄们知卧道，枣教育事性、捡趣味救性和挠艺术期性三狱者应妇是儿墓童电生视美件术片色的主签要特势征，怜如果瞒过于忆强调被教育芬性，钞而牺控牲了腊趣味搬性和望艺术初性，妙则必驱然会健遭到号幼儿隶的不区欢迎伶。我态们主谢张，互应该吴在保澡证趣怀味性抛，即穴可观葱赏性内的前绵提下杀，让吧幼儿间在体钞验美售术片属趣味薄性所供带来闹的愉板悦中抽接受戚教育暂.碑三是冈国外移美术傅片制变造链商的柱市场孤经济虹意识丸强烈野，一文旦推抵出某刃一卡单通形舰象后较，经途常有壶相应各的玩药具、骄图书袄等产施品配列套推拢出，隙并通眯过一挡定的笛营销示手段迫，形叉成自沉己卡聋通形死象的宵市场桥。摘这种器全方蓝位开驱发的蹦策略族，使穿卡通子形象纺以立论体化跑的形枯式走谦进幼塌儿的链生活丛视野剃里，汗卡通辅形象娇在幼愿儿生肉活中璃可看饶、可喇玩、帮又可箭用，桐那又软有几队个幼作儿会舟不喜草欢呢任?丙三、效正确畏看待犹儿童胀电视撒美术禁片对朴幼儿稿身心峰发展候的影乳响弹以上免的调料查结祖果充茂分显心示秆:压儿童赞电视孙美术厘片已路进入回了幼瘦儿猪的生桐活视油野，赴成为乒他们靠生活勒中不阵可缺炕少的收一部西分纪.驱那么果，幼映儿在塘与美焰术片麦相互畅作用责的过踏程中胳，幼陷儿可抄能获框得什脏么说?呜又有别可能冒失去德什么扒呢纱?昼在我倍们调讲查的捞关于鬼家长斤对幼躲儿观滥看美注术片赵的态落度情辉况这彻一项渔目来慧看，航认为侧“利讯大于陡弊”连有织92刑人，柿占总槽人数羽5盒6.窜1毫0%蚕;猪认为激“弊退大于逝利”颈有头42壳人，斧占总碰人数迈25仓.款60夺%;申认为帅“利使弊均穷等”术有许30秋人，套占总达人数恢18断.烤30窝%鹅。这梦一结朵果表喘明，统就所峰调查颤的家傲长而近言，倘持“斥利大接于弊壮”者栽仍显累著地找多于幻持“闲弊大孙于利秆”的碍。我肚们认毁为，兆对于揭是非宣辨别右能力达较差强的幼久儿来温讲，辽考察住美术治片对据幼儿检的影构响，炭更多延的是此取决披于美度术挣片的斗制作是的质角量饥.骂至于议美术疮片这制一媒束介本机身所袄固有捆的不植足，普如有组的跑文章杀所论毕及的算“过毒于沉污迷美济术片密会剥千夺幼显儿户咽外活难动的题时间样和空屯间，肾影响拨幼儿艳社会敬性发离展糟;纺连续寿变幻根的动储态画幼面留赚给幼丸儿想偶象思今维的纵空间塘太少渐，远哑比不膏上静卧态的问画面叮给幼产儿有袭丰富凭的想津象的鸟空间局;朱会影胃响幼羊儿的勉视力偷”等智等。健可以敢这样召说，飞幼儿价所能卵接触仗的很夸多事背物都礼同时卧兼有铁好与尝坏的夸一面收，我脖们既爬要看碍到它炎可能商给幼熔儿带声来的脊不足妄，同趟时也亿要清匙楚地坐看到笔它可悄能带该来的矛好处讯。熊既然伶美术疯片已漂成为太现代示幼儿事生活移中一单项重爬要的她活动搞内容始，我晋们就境应该将正视泊它，掏扬其净所“洪长”键避其匙所“降短”姜才是共最理科智的柿做法鹊。那卵么，愿美术打片的颠“长绑”多体现她在那鬼里呢棋?替征序(货一窄)乞儿童燃电视效美术箩片对滔幼儿秃审美仆情趣模培养帐的影讽响提以女19伟96倘年央征视调翠查中羊心所疯作的能一项握相关茂的调忌查结四果显荡示涌:穴幼儿撒喜欢杰看动嗽画片遥的主失要因婆为是谦:(预1)研、人妻物形皱象可年爱晕(坡43琴.3亭00吐l摆0洞);踪(飞2)嗓、特帆别能偶逗人钓笑遇畏(堵38纽.旬80思%传);屯(纳3巨)歌、色斩彩好久看筛(3休8.材10需0!盛0四);扑(宇4)从、音丸乐好贸听责(2阅4.摄6帖00伶/a缴)第;竟(贩5贞),接能使储人增卫长知西识必(1减7.搬20装0l当a)配;夜(6伍)哥、画至面变付化快夕(1刑4.读2棋0%烈).垦`步”这辛一结饶果清千楚屿地表佩明疼:侍动画栏片所销蕴含险和传产递的吵“美洋”的港因素土是吸尝引幼例儿最驰重要芦的原陪因。研我们贷认为跪，儿基童电淹视美猾术片贴所具尤有的遥直观续的、愚形象假具体愈的、阔鲜明松突出腥的、赤多元药的形授式美椅，如裕色彩邀、构枕图、罢形象私设计亿、动烤作造牢型、挽音乐岭配音歇、画娃面变计换、陈节奏绒等，紫是符山合幼哀儿审挡美的响心理挑特点昆.醋而且喇，儿燥童电捧视美坚术片墨所独昌具牙的这奔种多让元的酷综合数的形采式美灿，会捏对幼拨儿审吴美器摊官产遗生全迎方位贷的刺殿激，厕进而葱打开筐幼儿听审美适器官约的通智道，西让幼千儿在嗽较短弹时间是内，牌进入高强烈猎的审朋美体铁验之佩中。类我们栏从幼载儿在狡观看视电视虎美术嚷片时立的那勇种瞬蜜间启蝴动并董忘情持投入逼的、陶高度眨集中拆的神渡情表手现的公观察课中，余便可逝窥幼吗儿已睡被美还术片谁强烈羡的沫形式放美所贱深深处震驼撼之峰一斑诵。应虏该说围，能方将这耐种既病可视颂，又粪可听袍，既厉可动素，又课可静西的壳(恩定格气欣赏乐)奖高容靠量的为形式微美有娘机地受揉成胸一体顽，并说在瞬与间的蔬单位油时间骗展现口给幼写儿，幻这是悠作为护一种滩综合傍艺术搂形式车一一妈儿童哲电视毫美术怖片与浇其他跃审美享载体医相比摩所独踩具的增优势绣.损这种赛多元翼的综著合而歉强烈饥的形桐式美抓所给消幼儿未带来是的强阔有力馒的审称美踢冲击任，有领助于渗幼儿握更直器接更情进一渣步地母去感殊受儿都童电彩视美抚术片纷所承肺载的弄内在美.爱优秀饿的儿断童电船视美毙术片钳所蕴程涵的马内在玩美，餐其实徐质就据是一历种对挎善的装人性炼美的运宣扬虎.智比如吴《米誉老鼠杜和唐旺老鸭求》、畅《猫傻和老肆鼠》泪等，溉便是梳以幽献默、鲁风趣虎、扣充满奸想象依力和督动感雕的美丝的画刻面来宏传递左出一杏种人范本论伶的意烛识，百它形边象化冈地折乱射着士人类惹社会泻的真兽善美肚与假茫恶丑展，儿孩童在蹄欣赏退的笑拘声中车不仅舅是对鞋其滑射稽的衡表演凯、夸征张的揭动作荒等热对闹形替式的厚回应炼，也耕是对雀其内秋涵的疮领悟啦和接那受，肺即既饺感受容到美怎术片书的形锋式美衡的同恶时，划又透贴过形纪式美次去领耍悟其幕所包倡含的森内在互美。灾儿童植电视帝美术终片所绑反映蚕的艺易术美肺，应愿该是爹包括堵形式谊美和能内在套美两槐个方郊面。兰优秀颠的儿殃童电谜视美盒术片誓应是爬这两投者的赢高度驰统一裂，也师就是乒在形拿式美唱的画穷面中禾，遗总能倚使人六感受料到洋积溢着礼一种哑灵气聋，有乔一股虎生气劲，一掘种艺棕术形辟象与忆生命晕意识腥强烈脏互动导的精移神气迟韵灌荐注其控中。胀这种石宣扬乱向善明的人贝性美葵融入揭一种偷诗意教的境骑界，全使人卖嗅到套它的排存在谁，意相会到省它的明意蕴鞠，虽闸难以胆言传跨，却轻润物曾无声柄、丝顾丝攻入扣谢.待这种挠让美乌的双蒜手抚干摸幼盲儿纯渣洁的遗灵魂里，让扑美的军种子桶撒在内幼儿长稚嫩加的恰心田闲中，奔这不晴就是狐我们索教育滥者所艳期待刷的最棍佳的坦美育庄效果蜘吗回?坊我们字认为习，儿鲁童电震视美匹术片妨独具芝的美放育价议值，币就在课于它哥能有周效地炊帮助寻幼儿顾逾越伟认知晕经验码的局鬼限，趁透过誓形式符美去楚感受守到形造式美撒所包网裹的损内在牵美。锡哈恋蜓(笔二天)员儿童顷电视慨美术狠片对都幼儿涨语言唉学习赴的影坏响里国内催学者高研究弃表明遣，良2.泽5鼻-6松.论5投岁儿舞童在绵观看趟电视洽时，母经常涨模仿愿节目去中念人物哀的语甚言占剂27毅.烛00利%晶，偶掌尔模驱仿的朽占纹64些.蝴20括%逝，从圆不模讲仿的掌占院8.清8待0鸭%;标而在木平时寒活动低中，咱经常汤模仿事节目奔中人势物的汁语言庆占耗20这.不50昏%摘，偶辨尔模粒仿的侍占为71限.桥10辰%0面,雕从不雀模仿红的占眉8.绿4违0%现ao亩川在动我们只的观小察中隔，我愿们也霜发现五幼儿叮在生俭活中头经常蛙会拥出现棍使用坏一些舰“电执视语中言”低的现计象，躬如“拦安踏肉，我倒选择劳，我犬喜欢主”“颗大宝封天葱天见避”等殖。这荷进一发步印厦证了滤儿童拾对电阵视节王目中穿人物镰的语警言的移高模快仿率姨的事征实垫(鞠从不螺模仿摔的仅嚼占挠8.承8汇0%浩和躁8.氏4渐0%雅)诊。模家仿愚(砖观察肝学习北)戚是幼汇儿语郑言学闲习判的重呀要途另径。训而作志为幼割儿主乱要收况看的返电视仍节目坛内容败一一悠电视棚美术尊片对叶幼儿因语言系学习寇产生检哪些直影响窝呢就?译紫节1紫、增邪强幼黄儿学推习语足言的挖兴趣壤儿童艰电视乓美术赏片所残具有养的色告彩鲜革明、胖内容淹丰富炭、动围感直倒观的欲视听瞎形象哑画面慎，正姿好可域满足是幼儿构兴趣掉的需赔要，航能有悼效地酒激发曲幼儿另活动铲的兴迅趣。述我们傅知道忧.具兴趣鹅是驱苍使幼政儿进锯行学范习的史主要蛙动机于，幼轻儿只爸有对坐活动宫有了厚兴趣进，风他们肯才能貌积极就地参狂与投团入到绝目前筒所进鸟行的驰活动拳中去拳，并缴进行旦高质缩量的齿学习据。仓当一择部适攀合于废幼儿驱年龄提特征筑的电工视美境术片那有机睛地运秧用于仰幼儿笔语言苦教育估活动仙中，题我们很不难稀发浩现其型所具消有的间魅力劝是不粮可抵堡挡的块。当享幼儿墨的眼众睛着警迷地流停杨驻于惩精彩辆的画慈面时路，我港们看燃到的行是幼悼儿在蚂各种龙智力涂因素陪积极云参与眉下所庆进行纯的轻安松的伸学习敢，因孝为这苦种学主习是偷在一怨种愉少悦的润体验狗中进婚行的温。可债以说处，语恶言教自育目刃的与擦电视时美术苍片教远育手黄段完酸美结干合过侄程，陈便是赵幼儿投语言抓学习筛兴趣度的激施发与戚能力导水平恳不断尽发展姨提高买的过港程。雅障警2伯、扩渠展幼院儿的题词汇狡量辅首先逆，儿辈童电妹视美闯术片甘能为慕幼儿笔词汇悉的学鲜习提欣供一骂个语理音、玉语义差与图者景坝(参包括多背景按音乐视)敞相结锹合的副教育疮条件倒。儿脊童电瓣视美眼术片院可以肿通过渗创设熄特针定的避情境脚，将用表意将复杂共抽象逮的新莲词予羡以形删象化故、具饥体化炭、情瞎感化咸，全茧真地糊诊释疲语汇盖的全会部信妨.列息。荣如“椅白茫任茫”拾一词毁，完喷全可妈以通城过画盟面形壤象地债向幼智儿传收递出恩“白寸茫茫选”所锡蕴涵宝的宁跨静、应高旷豪、辽烤远的茶情感渔色彩扑。这或种“它处理子技术泼”显阁然有夺利于于幼儿抹对词势汇的独理解都和记润忆，扛其效揉果明怒显优齐于传道统的向借助衣语言乒或动醋作等与来解径释语拦汇的任教育蜜方式转。其血次，胜儿童榴电视肿美术辫片所说固有钟的特虎点，光能给裹幼儿若在观朽看时杨带来适一种掀愉悦霜感，讽这种只积极骄的情板绪体至验，拨加之利电视垒美术振片所饮展示暑的形称象化秩的语尊言，袍往往烫融于触特定程的情称境，药这无丈形中赖给幼下儿创也设了勺一个女可以水模拟条的语屈用环雀境，才有利味于幼炕儿在标熟悉灭这些爸成熟锋语汇混的基列础上舟，蜡有意沿识地军将这耽些词览汇运猎用于谊日常咳生活奏中，拾通过班延时虚模仿撤学习毕，将依这些醒语汇访加以稿内化能。议乘务3晃、培泡养幼貌儿倾额听能柜力与江习惯满儿童使电视尾美术盐片所耐展现牺给幼始儿是源动感循的视柴听形唤象，筑其稍胳纵即受逝，战不断轰变化馅的画按面交寸替，域客观腊上要脾求幼轧儿在监欣赏信时不证仅要稀全神散贯注腐地看彩，更沫要聚毁精会射神地段听。打因为秋只有脉充分季地调澡动起碑视听榴觉器什官，饥才能颜较准柜确、题全面蚊地理伴解电副视美茧术片堡的内蔑容落.赢在生姨活中棕，我糊们常答会看遗到幼拥儿安祥静地堆坐在差电视可机僵前，袋屏息熔观看妈电视恭美术浇片的巾场景棍.政究其最原因扒，除智了幼凯儿被践电视法美术德片的笋形象槐所晶深深引吸引险外，巧此时叨的幼僚儿其贴实是青处在霸一种亲专注迁地倾库听画理面里公人物蜘对话豪的状裤态之硬中器.财这说稻明儿车童电昂视美逆术片鸭能为暖幼儿伐提供删了倾勇听习颗惯和小能力留培养喉的机脚会，像幼儿够在此糖情境锤下，蛾久而哈久之河，就括会潜咸移默株化地桐形成烟有意首识倾筹听的阳习惯迅和相趟应的猎技能抚。独劝气4矩、丰遇富幼惊儿各旦种不各同语琴言风悦格的任感性己认识俱儿童覆电视辛美术雄片是岂由不虹同国袄家、月不同抢地区曲、不烂同个课性特零征的助创作邪者创醋作的请，其渣内容待能充畏分地绿反映却各种水不同就语言烈风格历丰富阀多彩悼的一陆面。临幼儿跑通过闭观看哈儿童雾电视个美术浓片，烛不仅煤可以狱学到未本民阵族语抗言蓬的特商殊风添格，知同时肃也可垂以锣感受坝到其梨他国谈家和塔民族赴语言港的特宗殊韵祖味。响这对恢于发沉展幼汤儿的披语言橡交际栏能力昌是极不为有快利的骡，因再为幼夕儿语教言的写发展吵不应演只是锤对本串民族聚或地物区语椒言风叛格的店理解线和运敬用，太而应者广泛阵地适愁应、锯理解归和运款用其析他不锡同风反格的证语言这。些迷唉甲(旦三广)壶儿童遮电视捕美术信片对劫幼儿夕认知趋发展排的影喊响勾尤罚眼1颈、丰袄富多茅样的谈内容佩，有贱利于叼幼儿链视野扬的开蚊拓雷现代殃儿童咏电视崇美术摇片大蜓部分床都是壮高科挥技和址绘画忧相结难合的临产物摧。儿骄童电亲视美吧术片抖的制斩作手亚段决叉定着缩其所营涉及抖的内异容是较极其洞丰富国多样冒的。授可以秀说，尸从天搅上人芦间到丈远古隔未来孤，从慎微观纺世界环到宏炉观世特界，主从宇也宙、锡地球恨、土弓地、霉河流务到科四技、肚军事馆，再期到人勒伦、败艺术栋等等段，各机领域杆的一轧些基沈本知耍识、买原理砍都可折以形软象逼众真地脂展现斤在幼延儿面冷前，料可以趁以一革种生虽动活杂泼的富形式应走入不幼儿报的心斤理。弱有研渴究表波明，消人类屈获得斤的知毁识绝快大多色数都腐要通键过视蜘觉和丈听觉创，一己个正泛常人碑，从叼外界术接触量到信站息，票有百密分之派八十蚊以上胁是从悉视觉街和听尝觉的赔通道对进入钳大脑筐.昆显然喇的，计儿童朴电视霉美术糟片能瑞不受丰时空赤的限仿制，役为幼绘儿认纸识和盼理脊解客达观世冰界打喝开了均方便所之门宏，这米可大爷大地览丰富捕幼儿灭的信选息炸量，副开阔猴幼儿傍的踩眼界蚁，而哄且可贯为幼鹿儿的潮思维带发展根积累双大量葛的感辽性素阀材滴.晶覆两2糖、不贴拘一配格的仆造型余，有暴利于忙想象羡力的雨发展否儿童敢电视构美术竿片是怀运用宜一种伐“写酸虚”樱的表年现手插法来竖塑造猜人物比的形翻象。蝴它展岂现在误幼儿夸面前活的视身觉造讽型是歪奇异裕、夸拒张而臂多变印的。效这既敢可以骄大大足满足狮幼儿借诗意菊的、举游戏舞的、喊想象结的世音界的冶需要膝，给保幼儿假带来娇想象甘上的澡无穷扛快乐汽;川又可供以给傲幼儿倘头脑逃中带亩来丰希富的守表象朝，给铺幼儿数以灵致感启声发，稳激发卖幼儿幅运用俗已有颗的表榨象去学积极组生成损新的易形象雅。我书们认姜为，堆幼儿探每欣国赏完侨一次土电视柳美术汤片活悬动，案其想柳象的坟需要胡就得图到了没一次冲满足扭，而黄得到痕不断把满足级的幼直儿的专想料象蓬就有葬了更态高的狂需要购。幼侄儿的拆想象还就是驻在这榆样的堡“满动足禽(伶平衡抹)浓一一殃新需雁求巷途(县不平碌衡梦)范一一窗满足术(拢平衡放)次”的刚动态驴过程鸽中逐椒步发会展起哈来的较。议乎蜡3幅、层溜次鲜茧明的尾结构呢，有胀利于找幼儿好逻辑肺思维闯的发念展主大多开数儿淡童电喉视美屈术片申都有后一个把鲜明兽的主万题，乡情节护按主扔题层党层展挡开，的既单吩纯，蒙又富屈于层隶次感朝。可岔以这京样认冒为，轿幼儿稿在欣艇赏儿着童电过视美故术片客时，唐其实沸就是散幼儿阻高度卫集中伐注意略地围俯绕一扭个中瓶心开拿展的痒思维盲活动箱，是扭在无趴意识岭中完拔成一桂个完来整的醉思维陶过程扫。而絮且，吃儿童犹电视羊美术弱片中挖的主嫁角比如较固丧定，鹊有鲜倚明的众性格挨特征喂，其加行为丝也具辟有逻短辑性榨和连知续性躬，能棍给幼耻儿留播下睁深刻模印喷象鱼.手幼儿戴长期菊浸淫醉在这缺种层费次性筛的“樱知识穷结构晨”之幅中，醉会对声其认田知结迈构带肝来相垄应的优改造击，有塔利于疾幼儿燥思维湖结构符的建摇构、湖逻辑善框架晓的确主立。左劈爹4浮、多三元的加感官泥刺激乎源，俘有利务于幼令儿感计官的题训练篇如果狗说生钓命在判于运五动，确那么振，对胃于处上在生盘命发甲育早颗期的对幼儿僻而言随，所名谓的晓“运螺动”贫就是识要给浓予他愁们的紧感官慈以足浮够数序量和皆质量紫的刺芹激。熔经常自接受虚不同存程度筋和不去同性希质的贫信息赏刺激画，不帮仅可擦以促属进幼施儿感支官生灭理发阅育的签成熟纪，秩让幼额儿拥缸有敏倍锐的降视听穿觉能午力，度即较扑强的半观察辈能力侵;滑同时妹又可幻为促聪进幼挥儿顾思维炕的发世展积烂累必胳要的岔原始钟材料芝.国事实吴表明他，在站幼儿歉期能规接受假良好净的感惩官学训练陈，是偶有利个于幼赴儿日锈后智丈力的镇发展薄。而搏以电采视、委电脑深软件浑为载气体的熄，融糊视、螺听、珍动觉渣为一阿体的凭现代虾儿童关电视慰美术忍片，狱能在肤较短泽的时房间以困浓缩海的方羊式给泊幼儿垄的感喝官予灿有效脊的多赞通道奇的刺碌激己.革而且碎，这终种视巷、听掀、动焰觉等邪多通卫道的阀感官轨刺激屋会传乞递到腿大脑绞皮质蚕，使馆大脑孟皮质远处于翼活动涉状态弃，形赞成兴鼓奋优摩势中压心，受并产掏生积谈极的染情感什体验客.券这有跌利于惑促进激幼儿搏各种贝智力庄因素忌的作割用巾能得勇到充陈分的碑发挥偿，从何而可躬以大因大促责进幼野儿智树力的磨发展扛。挖呜哈(字四睡)苦儿童例电视企美术促片对指幼儿候社会荣化发巡展的拣影响联我们姨认为丢，作养为宣纷扬向玉善的延人性艰美的化儿童颈电视交美术锡片，双是可遥以促兆进幼肝儿亲写社会裂行为殊的形篇成和稠发展步。亲欠社会叮行为渴是指却人们京在社盯会交响往中圣表现页出来奔的谦需让、纳合作兔、帮凶助、像共享膛、关遇心等扫有利藏于他烫人和刮社会胡的行雪为。未促进壳幼儿离的亲挥社会喊行为补的形唐成与么发展锐，无茅疑是坊有利搞于提盯高幼啄儿的敢社会导适应致能力秘，而始幼儿拾的社昂会适臣应能界力正泪是幼包儿社荣会化柿所期失望的敞结果六。蚁进燃1绝、儿非童电殊视美嚼术片转有利恨于幼押儿亲粘社会萝情感硬的形松成守儿童饺文学腥作品威是儿坑童电虑视美翻术片吵的脚度本。露儿童善文学奇作品阅中所绘承载扛着作写者的克向善堂的积今极的巷思甚想情祸感，拖必然狂要在纠电视神美术愁片中姑借助遇画面轮、情途节、袋情锐境加渣以忠烧实地鹊传递庭出来乎.暑亦即丘，儿撇童电挑视美炼术片棚所反湖映的疏内容辨的里蹄面是呜带知有明完显的羽情感扒倾向昼性，龙如高专兴与例悲伤括、爱捐与憎顾、轻辜松与关紧张扯、宁斜静与跨激动讨等情砖感特宿质都元会伴惯随着晶人物哀的外虎部行街为、窜言语签得以卖淋漓洽尽致模地表扶现出发来。毁并且谢会通新过具南体的骑情境栏刺激炒幼儿泄的感所知，竖引起嗽幼儿子的情雕感体伞验。剖特别笋是幼给儿在俱观赏询一些舒娱乐景抒情身类的港动画变片，锯幼儿糠往往牵都能君得到毫一种烘情绪炕上的领放松待，陵这对查幼儿贩借此旦来宣孤泄一漏种不朴良情济绪情粘感，讽保持肯一种纹健康比的心孟态是辣有很糊大的懒帮助桥。可桂以这巡样认代为，射幼儿印在欣衣赏的冲过程拢，其侄实就筒是对软电视诊美术困片中碧的人历物的赔情感耗进行送内在爷体验阳的过叠程。坛幼儿佩有着论积极摆的亲视社会稻情感钞体验妇，对寒他们肆的亲串社会债的行顾为形深成和肚发展执将起捐着重傻要的夏影响凭。计忆告2贷、儿遣童电嗓视美校术片踩有利客于幼醉儿亲洗社会半认知脱的发贡展荡幼儿载受其蓬认知及与经梦验的透局限移，是殊非辨牢别能笑力差递;吃加之壮，幼辟儿思夹维形颗象板具体跟的特岂点，锹决定雕着其捕对社航会性呆行为侧的认必知体兼验具镜有一土定的众情境码性。触也就册是说洞，要估把一酿些道股理通而过一赚定直豆观形紧象的点形式衬体现富出来压，让妈幼儿度进行湖直观挺的感垂知体座验。叮只有音这样敲，才浇能提车高幼卵儿亲目社会勾认知兄的效先益。鞠而儿陕童电己视美瓜术片霜所表药现的您内容急往往凤是主塔题鲜捎明，歇情节映简单租，但型表现悄又极香其形献象、况多元慌，盈它完晒全可哀以通播过画贱面、纯对白立、情管节、型音乐朝渲染别等手船段为似幼儿保营造篇一个是立体趣的行北为情纲境，绪让幼犬儿去汪进行怨直观疗的感狮知、筑理解壶。这封既有长利于底加深唐幼儿屋对“萝故会事”忆内容管的理辫解，陈进一析步地馆感知订主人申公的支行为边，并状对行零为是陷非辨氧别积姓累一流定的掏经验肤，从瓦而促火进幼栗儿亲答社会伞认知番的发复展。怕掘锻3嫌、儿庭童电恨视美杜术片紫有利行于幼泻儿社重会技着能的拾培养低儿童划电视漫美术洞片的幼情节柏发展虎，往帝往是脉通过盯人物啄间言戴语与责行为秘交往春来展因开的沿。这某些人左物间客的言泰语与瓶行为核交往汽活动谊可为健幼儿并提供沈了一挽种社凭会交畅往的涉行为芬模式路.的这样辛幼儿仔在观百看过色程中光，便拌可以古潜移删默化好地受廊到这泊种行锄为模时式凳的刺右激，毒并从救中获师得一述定交猪往的披技能堪。已悲有的律研究准表明若，那当些观问看过慰电视超节目违中表万现助挨人为钩乐、千合作吐行为吹和共妙享行只为的劝儿童沫，在剃看完彩节目照后，驳要比旋没有挣看过并电视猛节目客的儿睬童边潮线更笋多的忌助人贼为乐堡、合佛作行返为和立共享腾行为枪。愧第三冬章幼缠儿观男看儿救童电岂视美皇术片薯的能吸力分允析届在幼邻儿园秒教育球中，锁将儿杯童电销视美铸术片赶作为疤一种顶教育汤资源陆加以便开发牲利用目，设即开旅展儿离童电值视美跃术片日教育参活动姐。这岔在客爽观上扑要求哲幼儿恨对儿宇童电春视美聚术片虾这种临新的钉信息炒媒介离的接爬受，件要有专一定费的相棒应的纽能力锁作支发撑。族只有陕明白会这一筐点，泛才能蛋更好照地指芽导好辉各年广龄班身的儿绑童电偷视美税术片椅的教脸育工材作。帐一、疼动态尘信息华的接自受能醉力昨儿童怒电视靠美术负片具碎有以巴动态据方式怜连接奖画面病而造涂成形晌象活借动效舌果的谎特伯点，界它展走现的弄事件技发展位的过专程是毒动态莲的、拆连贯鸽的和华渐进铃的哄.焰幼儿塘对儿愈童电刊视美板术片凑所承景载的虚动态忠信息痒的接拉受的缓方式币方法电，明休显是闭不同尼于静业态信斜息攻(笔如淋看图垒讲述贿等晋)眨。幼麦儿对附静态凭信息脏的接伙受，午有足焰够的匹观察们的时车间和冤次数若，并鸡且，嫌还可劣以对歇静态洪信息却的载鹿体作投整体栗或局放部性驴的仔素细的狐反复陷的观娱察葡;净而儿焰童电为视美劣术片宿的画网面往摸往是站一闪族而晚过，前幼儿习能否石及时旷注意营并捕场捉画桃面的础信息吊，班将直示接影艰响到谢他们炉对儿姑童电牌视美助术片脏所蕴葛涵的砍信息况的整浸体性留理解灶.漂因为滥幼原儿只轻有懂珍得观祝察连剥贯的童活动掀的画团面，浪才能眼在头年脑中成重新倚连接醒并建弓构出驼整个劲故事想的情执节。夏我们秀认为工，幼玉儿要转确保吉对儿奉童电怎视美卵术片鹊动态歉信息脑的接朵受质非量，锄他需只要具让备如高下的殊技能勉和能篮力莲:棚①在绳观看帮中要爷能够旋迅速悠地释汽读画挨面的艇重要专的形未象和某动作回，把平握故肝事情摄节发辆展的嫩框架宏性结纪构。种②在拒观看杏中要湾能够尽理解凝动态坚画面罚转换偷之处糕的含诉义，库及时刚地追零随事庸件变隶化进猜程做.伸③在斥观看亲中，贱要能誓够注再意捕桨捉可据以反行映人拔物特水点的联细节瓣，进例一步筛地加烟深儿愈童电谜视美辟术片之内容发的理裁解。厕二、顺符号怖信息倍的编付译能脾力您儿童啄电视肌美术存片的纳制作突过程瞎，其用实质尤就是知将文澡学剧稿本的蹲语言算符号雨转换弟为各讨种电乔视代芽码的委过程播，如竿运用念蒙太吸奇、哀闪回充、平栽行并头置等菊技术蜜来进佛行处油理，晌并给些观众恩的视速觉、球听觉套、动死觉等槽感官为予以答多方于位的挤直接尝的刺妨激。狗因而雨，缎幼儿演在观幅看与耀理解中儿童牵电视氧美术葛片内然容时仰，必膜须再纯将儿魄童电吃视美绒术片证的电光视代棒码还绕原为愤语言逗符号组，并朱对这疾些由芒画面身内容条所转束换而赖来的剪语言颜符号私进行林有意瞒义编叉码，轮以能兔够顺谁利地拳纳入光一定厘的故少事图畅式来嘱进行柴理解豪。所篇谓的欧故事童图式扮，辫是指损在故顺事中竹，事忧件的丰叙述补方式乡总是杂遵循章着一氧定的席规则茂，这普些定海型防化的倘东西葛存储鄙在头圆脑中翅就形偏成了库一种遮图式滥。故腰事图雨式规输定了止故事基中一拆组信烫息的振一般膛组织蜂方式扒，是漂对故局事的截典型雅内容缺和结洗构的吓期望严，幼巾儿只端有将句对故吴事图录式的怪理解框能力尸参与茂于他常的观练看活漏动中纷，他面才能弊将从若动态厅连贯绝的画巷面中纽所获为得的渣信息醋按照仆文学蝶作品吴的故旦事图确式进掉行编辫码，燃并加疼以释闹读这踢些画剥面形贷象变进化的顾意思观。由赴此可践见，扒幼儿徐在观狼看与况理解沈儿童惨电视驳美术竹片内膏容是则需要监多种蹈能力肝进行逃协调验参与呜的，励并不罪是简威单地通对信疑息进泰行被蜻动的府接受梢，而嗓是以讲一位聚认知尸加工提者的绣身份斧主动怎地参辽与制但作与烛改造想这些飞信息烧。饶很明线显的菠，幼私儿在坑接触渗儿童压电视玻美术每片所份需的要能力日准备罚，是核随着坚年龄模的增晶长而呆发展义的纤.趁这种励“能垒力”馅准备米上的敞年龄好差异叶，是旺我们场在指眠导幼手儿进邀行儿域童电素视美备术片站教育肝应该亭注意任的猪.必比如从，在畜小班款开展酒儿童疲电视肠美术续片教妙育时橡，要催求所居选择方的教京材应壳具的昨特点密是郑:按节奏糠慢一湿点，家画面部背景归较简厕单，叨主要剧形象后突出仗，情蔽节较系单一长，主肯题鲜呀明，目播放瞎时间犹短，禁反映辈人物隶细节段的信梨息少释一点合，而夕相对吹反映许人物序的主僚要的乱大动年作要后多一谊点等芽。丙第四圣章幼遥儿园光开展煎儿童板电视拔美术胸片教旋育的难意义欠观看跌儿童假电视寄美术装片已驱是幼陡儿一纳日生朗活中钞一项朵重要横的“哈大事怪”，统其对执幼异儿身逆心发岔展的宿影响柴也越粉来越局引起陪人们浇的关私注。逼作为伯幼儿乘教育眠的专贞门机捞构一叠一幼藏儿园编，将泄儿童免电视墓美术顷片纳绿入幼乡儿园若教育拾中，窜有着翅其独仍特而紧深远民的现汽实意疯义。析一、稍体现待教育快的主士导作拨用戒童年远时代继是儿丢童寻笨求信辽息的无时代仁，面嘉对这腰缤纷姜繁杂烧的信短息世锦界，妨他们殿既充类满着察好奇残，同占时也望感到现困惑腔和不耳解。藏而儿僚童电摘视美絮术片莲所传程递出圾的信严息又曾是极而为丰证富多吵样的奥，但帮这些愚信息重并不域全都高是幼蝴儿能间够理啦解与厦应该钳接受巡的“俩正面处”挑的信筑息惑.茄有的戴是超敢越幼拖儿的沿认知慈与经浪验水崖平，讲为幼级儿不旧能理驳解服的越;勉有的哪则是勒幼儿焰不宜竟接触必的不贵良的蹄信息兄;过如目钥前市吹场上舞所流颠通的制儿童必电失视美惯术片售的质鞭量，以有相略当一顷部分涝是不羽容乐篇观的译，带遥有迷槽信色迅彩，杯不恰竟当地今宣扬冻妖魔缎鬼怪启、巫锹术等桐不良尿内容该比比掩皆是航;允在以笛反映就战争贫题材秀的美面术片支中，渠暴力鞠成分朋偏多罚，打蔽斗场依面屡棋屡出滋现仓;箭情节陪混乱胃、荒乒诞不及合情伤理，岸语汇户单调细贫乏促，发畅音奇亩腔怪往调等嚷随处临可见岔。这捕类儿迎童电丰视美绘术片命所传财递的马这些请不良党信息境，对竭于辨越别是听非能床力较置差，敬认知隶经验真有限穗，而雾又好北奇模唇仿的固幼儿旗来讲义，缩肯定间会对思其身插心带桐来不预可估巾量的鼠负面赵的影毁响事.复除此诸以外元，幼羡儿不胶良的产收看叼习惯派，如追过长押地坐耀在电至视机棋前观镇赏等展。这屯种不晴良的祥收看享习惯区，很屋明显滔的会育引起乞幼儿愉视觉福上的糕疲劳激、头桨疼等睁所谓飞“电挎视病软”的泊症状冤，长领期的册还会朝导致念幼儿老性格遥内向妇、孤铲僻、眼语言虎能力践发展滋迟缓怨，社纤交能稠力差贫，人碑际关附系发颤展等破困难盼.搂基于寺以上搭分析丹，我税们认切为，黄作为久幼儿永教育陡的专洲门机秘构一宿一幼陶儿园赌，应狠责无筒旁贷集地将脖加强畜儿童户电视龄美术愈片教株育视挽为己她任，帆一是席帮助之幼儿亏正确粗“释核读”梁这些扎信息品，强饶化电暖视美迎术片责对幼超儿身所心发益展的林正面贝作用奉，消胞除一监些不跨良的农负面爸影响障。特品别是淋在当槐前外仗国电花视美狐术片拥大量渗地充训斥幼像儿的柿生活演空间桥，览外国巩的价酬值观汁念的书渗透招、行歇为拖方式呀的模俯仿等乎问题持日趋叼严重荒的形宪势下址，加姿强掩电视触美术沿片的沟教育座，让棵幼儿园从小锐接受蜻中华州民族缓的优炎秀文稳化的典熏陶厦，积办极抵候御国籍外电霞视美自术片示的“挥文化姑侵蚀禁”是谷有着图深远俘的现侮实意百义纪.剩二是靠引导病幼儿澡养成截良好蝶的收避看习纳惯，寻促进冻幼儿烂身心昌的健败康发矛展。蕉我们温主张轿，儿隔童一久次性蹦连续泛观看绘的时板间以歌不超斗过半劣小时弦为宜羞。惠二、体体现旅一种鹊现代族幼儿录教育宫整体悟观弯现代誉幼儿判教育户所主妨张的抖是一唤种整缎体性垫的教裙育，掘这种絮新的译观念络要求亩我们卫:皱凡是展涉及倘到幼翠儿身哲心发牢展的窝所有忍事实汪，凡陶是幼堂儿生熊活其裤中的粘所有视的环牵境因病素，侄都是精教育糕所应述加以毫注意去的缺.尿前述章可知喊，儿掀童电非视美堵术片颜对幼阁儿的旗身心栗发展豪所产克生的追影响含是巨府大的小.臂那么饮，我唉们就玩应当裕将电宝视美慎术片项教育免纳入辟幼遭儿园福教育拌的范播畴，寨有效恋地对茎这些穿知识下、信倦息和棋手段似加以志利用拢，以浊促进委幼儿轰的发见展歉.怪户炕(特一悼)蜓儿童惰电视写美术牙片为或我们辈理解萍现代龙幼儿东精神消世界描提供疫了一猪个窗杜口盛幼儿锯的精牵神世范界是虹丰富主的、读多彩择的，请是内捧在的胖、隐睡蔽的滤;焦但同拜时，粒我泉们又笼可以阳通过迈观察喷幼儿芹与外狠部客请观世普界的丘相互仪作用吊中所诸表现肆出来缘的外墓显性唐行为戚去了禁解它黄。儿区童电淘视美泽术片融可以杂折射兼出幼羡儿精性神世蒜界的社一部音分，献为我协们了差解现辞代幼辛儿精呼神世两界提穗供了闹一个烛窗口坐。也狗就是眉说，婚我们腥可以包从幼暴儿所策喜爱喂的电迈视美允术片态去了庸解他菜们对理什么买感兴友趣，沃受什木么影爷响最程深等笋等眠.鞋将儿像童电丘视美腥术片沃纳入烈我们孤的教柄育视粉野，钉就意览味着蕉我们踢要通努过儿长童电窜视美根术片嫂去及或时了阿解幼浇儿的盛精神睡世界架，从蒸而为筑我们膊对现竖代幼鼠儿施围以有们效的且教育秘提供仅充足械的依祝据经.澡馅疏(哭二确)模观看帮儿童蒸电视栽美术阁片是勇幼儿曲一种烛特别镰的学鲁习方哪式伏如果壶我们矛将幼雨儿观假看电揭视美旧术片育的活指动，劫视为嘉幼儿矛主动算积极怒地学勿习和掠接受册外界史信息离的过孟程，橡是一鸣种特趟殊的苦学习务方式政.另那么裂，我炉们可从以在阵儿童粗电闷视美茶术片充教育湾中，依对幼捎儿“套学习爬”进兵行必压要而壶有效俯的指嗓导，跑引导易幼儿捉更充屑分地攀运颈用好马这种岛特殊昼的学爷习方毙式，枯进行钻高质数量地察学习赵，即盈更好破与这色类特状殊摔类型俱的信动息相应互作葡用，隐并从揭中获水益。脑助觉(选三面)因儿童谁电视缠美术款片是重我们盘可利雹用的种现代泳教育团资源须将儿萍童电波视美跑术片晨引进壶幼儿湖园教咐育领避域中恶，儿泪童电扎视美居术片军所蕴歪涵的鬼大量补的信睛息资贼源，站可以沫大大市地丰毫富幼旋儿园炒教育洪的内社容，部特别颠是对计语言嚼教育尚而言检，儿叉童电牢视美家术片丹的讲仰述完英全可坏以作甩为一摊种新索的类诊型来夹进行赏开发压利用轧(浓即目钢前较迫常见慢的“土动画蝇片讲勒述”茫或“孔录像包讲述播，’慈)疯。再泡且，回我们仰也可坝以将匀幼儿法喜闻甜乐见挣的儿兽童电品视美有术片纷活动绩作为稻一种毕对幼歌儿有庙效教删育的上手段埋，让狗幼儿违在形杂象逼全真、而喜闻否乐见毛的形强式接杨受教懒育，毁提高停教育挺的效陕果。旷第五街章儿甲童电勒视美挖术片赤教育巩活动绝的研棕究他综上浙所述塔，儿瘦童电蚀视美樱术片亮对幼镜儿身巾心各规方面俱的影筒响是核巨大婚的挪.勺开展贼儿童劈电视笼美术余片教严育是倘新时歌期赋轰予幼酸儿园费教育确中的融一项椅新的乓使命更.延在此构，是拟将晶我们魂的研遣究所兵得，浴从目军标的亚建构裳、内视容的屯选择烘，及扭具体型的实崖施策阶略等见几个歪方面窄进行屡较详烂细的记阐述扩。叠一、糕关于喘儿童唱电视葛美术副片教辆育目轻标的被建构进与分宽析考根据段幼儿仆园的穷教育存目标棋与儿浪童电两视美傲术片朴的类著型、零内容找性质订，我盗们提摸出了骂幼儿软园儿扭童电第视美艳术片燃教育弓的总葬目标陷为，章“骡激发地幼儿汗学习乒的兴宁趣，同扩大莫幼儿燕的视般野，暮促进类幼儿我语言链、思陕维、尤审美券、社询会性我等方何面和粗谐健圣康地慰发展冻。”尾在这忍一“广总目鸟标”耕中，跃将“搏激发春幼儿金学习霸的兴僻趣”摇摆在笋首位除，是陵符合费幼儿殊教育昆特点包;吧而明话确提馒出“度促进印幼儿棍语言商、思编维、傻审美舍、社所会性可等方已面和辛谐慌健康圈地发券展”禽，则忠充分对体现上了目详标整两合的膜幼儿能教育弱整体列观。挣总目颈标的焰下位筋目标腊是各宰年龄奸阶段辱教育姨目标源。依旷此总瞒目标保，在性构建膀儿童挪电视未美术开片教皂育的击各年较龄班介阶段侍目标胶时，或还应箭注意慰考虑虎两大窑因素关:箱一是扔要仓依内绕容性家质，炉确定皮其所摸属的勺领域漂，并寸根据喂《幼好儿园上教育耐指导终纲要汉(后试行趟))木)凭中所监规定庄的“拌领域卸目标陈”来妇构建桂。由碰于儿石童电糊视美碰术片咐的类烤型不疼同，剂其所辣蕴含离的教每育价董值也取不尽扎相同颜。因费而，险在各刘年龄贷班阶衰段教事育目顾标构筹建上裂也应绩是有绢所侧驴重。煎比如销属于锦哲理珠类，牙其教阶育价且值明扇显是蛛让幼陕儿通徐过学攻习来须明白绕一些拉道理付，那淹么其熊目标滔明显智是偏用向社要会领滤域治;孝科幻巧类、疯知识势类，界则偏泼重于身幼儿怀认知否与语浸言方使面的透发展节;驳趣味府类的销，则扩侧重哲于幼杂儿积险极情记感的缴体验秆，盈或消畏极情泛绪的我宣泄刘，是搞属于悬健康膛领域鸽范畴赌等等沙。但碌由于吉儿童遮电视尾美术歌片是起以一封定的失文学灿作品卖为蓝缠本，谈它本银身虽如不是滩纯粹连的儿麦童文匪学作择品，迷而是呀属于天影视贞作品爱类的谷，但零仍具巡有一童定文妖学价救值，皇因而持，语狗言教确育目然标往球往为乘其所遣共有项。在咸此需质特别阴指出油的是麻，根郊据内绣容性认质来偏确定碧其所权属的共领域引，但殊事实叫上各敲领域少内容少是相往互渗低透的脑，因木而在锄操作向上我据们主歪张是捡“应顽有所弟侧重余，但属不能抽有所际偏废牙”。悄二是狐要根吃据幼射儿的愈年龄宴特征纱及幼稿儿观花看美情术片毁的能总力情帜况。畜不同绢年龄柿阶段床的幼头儿的抽认知解水平殿不同骄，相班应的以其阶激段性哨的教择育目服标也衔是不期同的逃。下诉面所玩提供醉的儿绢童电徐视美蝶术片榜各年拒龄阶圈段教怎育目谊标的顶示例喝，是盾侧重慧于语线言领采域的约，即凉从语茎言领裕域的拦角度箭来进木行建蕉构的细.眼其他糠领域房，如纸社阅会、泼健康壮、科在学、阔艺术留等可累参照摊此类太推。似小班跃:识激发魂幼儿敲观看滴的兴据趣，仇体验颜愉悦金;冠能注肿意倾缺听主足要的积对话采;易能良结合筛画面灶的具响体情代境，正丰富烧词汇岔，能鹅用简乞单语足句表盯达最寄感兴饭趣的嗓某一雾画面锹的内治容上;甩能初泰步感私受电肥视美宗术片腊内容册的主播题，极如诙且谐幽软默、竞勇敢原机智厨等。暖中班随:炭能用宏比较界完整商的语或句讲珍述电罢视美夺术片台的主腾要情灰节，诊学习伴简单宰的海对话旁;各能结旷合画惊面的蓝具体猴情况膜，丰亦富并敲运用席词汇叹;典能理涂解电何视美吐术片瓶的基受本内胶容，裹并能浇简单俱地说运出自酱己喜竞欢的渠电视逃美术昨片中意人物乒(哀内容井)奥的理向由。腔大班乎:似能结军合画塌面比状较连完贯而篇完整蝶地讲购述电爹视美挽术片班的内隐容淡;蔬掌握磁精拦彩的垂对话苍;廉能用剂比较绑简短假语句清概括拴美术秘片的吊主题椅;听能根钥据需畅要进章行创读编共.台在这脸三个草年龄腰班阶芦段教灯育目豪标中奸，将刚“激变发幼吴儿的晒兴趣韵，体煎验愉扭悦”勿置于底首位班，并放贯穿旅于其稠中是在有充樱分的乘理由躺.雪因为细兴趣厅是幼廉儿进余行学浅习活量动弓的直镰接驱斜动力遭。也紧许有抹人可沈能会纪认为雨，幼录儿喜前欢看膜动画阳片，谱就是感因为骨动画制片本蛙身就胆富有脉趣味司性，兼幼儿闷从中遮便可闻获得廉愉悦卧的情茎绪体爹验，鞭没有绸必要圆郑重划其事芹地将萍其单贩列为乳一条尖目标艇加以眉提出谦。我蛾们认碍为酿:棕作为校幼儿炕园教衣育范硬畴的卸幼儿救观看渣电视纸美术罪片活羞动与身幼儿话平时薪的自虫由观笨看是博有质损的不高同。手如果雾不将唇“激匪发兴邪趣，惊体验疯愉悦棋”作植为目召标明塑确提接出，芦就有泪可能拐因为族太强鹅调电蔬视美涂术片圾的其悠他外测在籍性目坑标流(钓幼儿秩在观估看电面视美刃术片辉中要自完成临教师效事先燕布置询的画大量栏的任斗务检)应，而坟使幼途儿在腐观看瞧儿童要电视望美术些片中离产生减一种嫌明显暴的负姻担，驻那册么，庙幼儿玉就有员可能孕因体能验不牙到应想有的赏快乐双，而删对幼悲儿园休的电垃视美芬术片设教育恢失去舟兴趣墨。应叹该说饲，“狸激发洁兴趣屯，体苗验愉孤悦”幼这一露目标还的实怨现是衰儿童亡电视野美书术片拐教育惹的其滴他相属关目捷标的绸高质饮量实抬现的粮重要叛保证讽。颈其次然是本漠年龄永阶段访教育立目标撑体现话出较掉强的损层次执性。克这一输层次族性是态与幼护儿各层年龄课班阶震段教听育目艰标及超幼儿俗观看津儿童户美术挽片的脉特点左相一联致的刻.线它反兽映荐着能艰力发棕展先苗后的们顺序破性，婆一般言而言贸，前肠一个郑年龄宵阶段证目标霞的实罗现，喊是后喉一年库龄阶耍段目终标的当基础具;猫后一范个年掩龄阶堤段目院标则吵是前于一个恼阶段怪目标漏的提才高。辩如，杰讲述犁表达驰能力膝方面戴:骑能用量简单身语句朴表达尤最感叮兴趣残的某慨一画洋面内纺容一燕一纽能比冶较完裙整地乖讲述榴美术恳片的拨主要租段落折情节鹅一一退能结坊合画绩面，帐比较门流畅吨连贯肺而完鹊整地浑讲述牺电视廉美术哄片的咏内容沈.惜第三化是本五年龄茧班阶污段教伙育目已标，己虽然共是侧笛重于棍语言辈领域茫，但竟与儿泥童电秆视美拾术片旱教育属的“难总目展标”蚂还是飘一致韵的，扰即要易尽量宿涵盖塌着认健知、彩社会绸，艺沃术审粪美、烫创造约性，滥个性润情感妈等方数面发终展的习要求乐。我炭们主非张，碰在目迁标层唱次上掌要体捏现整揉合教弃育的长观念奴，要纸从学信习领遍域阶(区健康宁、语堆言、繁社会杀、科患学、敌艺术邮)念和心烛理结评构勒(纺认识雀、情孩感态踪度和守行为啄技能被)皂两个菜维度伏进行识整合胃。酸作为搞儿童抽电视啄美术顿片教竞育的肉总目慨标，丹及各厅年龄金阶段系目标洪的实杏现，驾还有肉赖于简通过拌一个险个具欲体的遗教育要活动仍来落顷实。怒亦即朴，在洗儿童产电视波美术择片教锡育目市标层雾次中露，“丙最低倦级”恼的是坦教育呀活动荐目标治。所初谓活助动目氏标，牺是指象某一宾活动驰中矩具体役所要急达到顺的预迟期的恶效果筝.钩在制签订儿暖童电秃视美圣术片边教育床活动避目标循时，逢我徐们认膀为应要遵循燕如下彩要求已:智①从沟实际猫情况魔出发切。虽症然各督年龄呀阶段础教育父目标周是条各具销体的情活动屿目标尊制订虽的依谋据，伙但在竟执行盼时，祖仍应仪坚持愚一切滨从实很际情需况出涝发的果原则度。具伐体而蒜言，拼一是痛要依贪不同应性质槽的动羊画片骑内容携，如亩属于题文学捷类的协，清则应才侧重恰于语获言目杀标险;锯属于啄趣味胖类，刑则应侮侧重君于健借康目岭标等川。二热是要预依本扬班幼丽儿的下实际嗓发展木情况袋，如晚本班殊幼儿樱接触拍这一伏类型堤的教涉育时剑间较沈短，轿幼儿拴观看沉水平帽较低辽，则废应相尿对灵斗活地欧降低伏要求药。②乳应从蚀规范碧角度喊出发杂。所盼谓“齐规妹范”料，首常先主胳要指乎的是葵活动础目标无的描治述要探尽量衬具体嫁化、霸可操登作、严可检艳测，孕目驾标能慎够真哗正起院着较井强的头导向居性、种评价匀性的谨作用甲。其湖次是驰活动知目标必中行辫为主齿体的笛表述未要一陷致，紫且一怎般是贷从幼司儿的密角度泰出发次的。冻以幼山儿作持为活绿动目恶标表室述的墓行为袖主体玩，有峡助于叙我们喊将教势育的哪目光忘更关否注于颗幼儿梦的学巩习上燕，更海好地始落实迫以幼奴儿为配主体杯的教印育思秧想。窃③要短体现回整体疼性教身育的碑观念狠，即虎教育据目标拴的全挎面性叶。目陷标应思尽可推能涵暴盖知咽识、码能力盆、技戒能和典情感框等，垂以更寄有效晚地促四进幼编儿身险心全者面和汉谐的蕉发展病。占二、该关于技儿童新电视播美术尖片教纯育选刚材的环原则惩与分尸析效市场救上流涝通的旨儿童厚电视匠美术恳片的暴质量纱参差肤不齐兆，良属莽不蚁分问.冻优秀君的儿绘童电葛视嗓美术张片能桌给幼孔儿身是心发以展带洗来正好向的防作用尺，同反样地绳，那肾些粗袜制滥摊造的跨也会订给幼千儿她带来败负面买的影我响吩.怎因而夸，要据保证交与发吗挥儿队童电葛视美砍术片乳教育胃的正般向功越能，咏做好虫儿析童电叙视美证术片价教育津的选秤材工咬作，串把握魂好片遵源的拳质量肃乃是夹极为饺关键撒的一意个环弊节。如缴舍(庙一械)妥趣味链性原闷则累.刊所谓秆趣味赖性，秧是指灾所选催择的饰儿童选电视耻美术爸片是睬幼循儿所斧感兴摔趣的藏，能窝激发类幼儿凉的兴浑趣。挽心理炸学研积究表宗明，道当幼纤儿对脆某种疏活动驳产生朝兴趣师时，歌他总走能积括极主匪动、体心情框愉快凤地投条入其溜中消;千并且总人在蛇满怀惑兴趣届的状和态下斜所进护行的裙学习志，往卡往能符取得昂最佳葱的效卡果。婆儿童刘电视里美术缸片教妨育活俭动能俱否激岸发幼另儿的介兴趣乒，很串大程肉度上味取决撕于美误术片默本身摸是否控具备叠这种按激发收幼儿派兴趣呼的因戒子。风这些猾“因精子”烛主要情体现留在气:竞诙谐成风趣屈的角球色对洁话，液起伏斜迭宕栋的情果节设犹置，康人物酿形象促动作支的大躲胆夸冠张，隐内容茅的广鼻泛新药异等个方面趁.乡风射趣幽躲默的凳对话妙、大扛胆夸造张而拌变幻汇无穷为的人雾物形铺象动灿作，撒会逗介得幼菌儿哈匆哈大物笑获;迫而起义伏迭甜宕的举情节笋设置员则会罪紧紧需揪住孙幼儿傍的心反，使特他们顾在心巧情愉隙悦且特又全田神贯桐注的屈状态吃下理乞解并腔接受闹儿童毕电视箭美术康片的吼内容拜。我调们认出为，拌选择聪富有仗趣味画的儿抬童电宇视美内术片巧，除扩了可重以吸床引幼理儿观隔赏的绩兴趣巡外，鼠还有识益于袜幼儿标身心裁的健兴康，蹲因为旁幽默临是智狼慧，茂是机顿智，在可以投开启焰儿童磨心智惯，使车其性孔格变廊得灵允动开程放搂;爽风趣州更能购给人各以欢渣乐，粉使幼音儿的惩气质创风度芒变得房乐观鲜豁达洗.浮很显和然的特，选些择一妨部趣判味的水“教迫材”朴，可暗以使牢儿童伪电视鱼美术吹片所唉独具剧的寓母教魔于乐直的功苏能得运以淋葛漓尽篇致的蜡发挥盲。当菜初(湾二财)举教育闲性原劝则。棵所谓浮教育机性原伸则，框是指悄儿童蓝电视狼美术泻片的越内容从应奔对幼吼儿身免心各政方面叠的发辛展产煮生正死面的治积极丝的影抬响。捡具体门而言碗，首退先，特所选度的儿咱童电芝视美谈术片蓝的内侍