初中道德与法治-过富有情趣的生活教学课件设计

过富有情趣的生活

思想品德七年级上册第2课第2框过富有情趣的生活

思想品德七年级上册第2课第2框

学习培养高雅情趣的途径，养成良好的行为习惯。

学会乐观对待生活，把握好好奇心，培养广泛兴趣。

正确认识从众心理，提高独立思考和判断能力，杜绝不良嗜好。

学会丰富文化生活，提高审美能力。学习目标从澳大利亚青年力克·胡哲身上，我们可以看出他的哪些优秀品质？视频探究自立自强自尊自信挫而不折坚强的意志优秀品质乐观秘诀一：以乐观的态度对待生活。

在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！”这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种平凡但充实的人生佳境！《平凡的幸福》《爱迪生与鸡蛋》《我爱摇头丸》情景剧场思考：怎样把握好奇心？怎样正确把握好奇心？一方面：另一方面：思考好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。思考小华对网络很好奇，一次偶然的机会与同学进入网吧接触到网络，谁知一发不可收拾，随后的一个多月，他吃在网吧、睡在网吧，为了上网，还四处向同学、亲戚借钱。短短一个多月，健康活泼的小华变得两眼发直、萎靡不振、面黄肌瘦，体重减少了20多斤。议一议：好奇心、兴趣和情趣之间有什么联系。好奇心有益兴趣高雅情趣无益兴趣庸俗情趣（双刃剑）发展为把握好把握不好发展成秘诀二：增强好奇心，培养广泛兴趣。漫画中的人物存在着一种什么心理？《听说有人捡到了兔子》读图从众心理盲目从众从众心理：盲目从众心理：思考指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。没有主见随波逐流的从众心理请判断以下是什么心理现象?看到别的同学自习课上安安静静写作业，小明赶紧回到了自己的座位上学习。2.看到大人染发、烫发、穿高档时髦衣服，正在上初中的小叶也想那样。看到商家正在搞促销，很多人都在抢购，晓明妈妈也买了一件自己并不太满意的衣服。看到车上有人给老人让座，小王赶紧把座位让给了身边的一个抱小孩的阿姨。看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝酒的，感觉很有魅力，自己也想尝试一下。从众心理盲目从众盲目从众的危害：对待从众心理的态度：思考（1）不利于自己的独立思考和判断；（2）很难形成自己稳定的兴趣爱好；（3）不利于高雅情趣的培养；（4）影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康等。“择其善者而从之，其不善者而改之。《王小奇》山东快板思考：王小奇有哪些不良嗜好？怎样杜绝这些不良嗜好？怎样避免盲目从众，杜绝不良嗜好？（1）不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众。（2）要学会拒绝，对于不健康的东西要果断说“不”。秘诀三：避免盲目从众，杜绝不良嗜好。中学生常见的不良嗜好有哪些？吸烟、喝酒、赌博、浏览不健康的网站、沉湎于网络游戏、“手机党”……《水调歌头》配乐诗欣赏丰富的文化生活：体育类：打球、骑自行车、下棋、健美操、跳绳等。文艺类：唱歌、朗诵、弹琴、书画、表演、摄影等。养殖类：种植花草、饲养小动物等。另外，还有科技小制作、小发明、收藏等。秘诀四：丰富文化生活，提高审美能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的生活是富有情趣吗？为什么？不是。要全面发展和提高自己，仅靠在课堂上学习书本知识是远远不够的。我们要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，不断提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。辨析