【3套打包】成都XX学校小升初模拟考试数学试卷

小升初数学试卷及答案(人教版)一、选择题1.如果一个三位小数保留一位小数后的近似值是3.2，那么这个三位小数最小是（

）。A.

3.149

B.

3.150

C.

3.199

D.

3.2002.把7只鸡放进3个鸡笼里，至少有（

）只鸡要放进同一个鸡笼里．A.

2

B.

3

C.

43.如图是学校和少年宫的方位图，看图选择。用数对表示学校的位置是（

）。A.

（6，7）

B.

（7，6）4.把一个圆柱切成任意的两个部分,则(

)A.

表面积不变,总体积增加

B.

表面积增加,总体积不变

C.

表面积增加,总体积增加5.603班有学生45人，男女生人数比是3：2，男生有多少人？下列算式错误的是（）A.

45×

B.

45÷5×3

C.

45×

D.

6.小华看一本文艺书，已经看了全书的，正好看了75页，这本文艺书共有（

）A.

页

B.

90页

C.

100页

D.

150页7.一本数学书的宽度大约是（

）手掌宽。

A.

2

B.

4

C.

9

D.

88.把一块棱长为4cm的正方体橡皮泥，捏成棱长为2cm的正方体，可以捏（

）块。A.

2

B.

4

C.

89.下列计算结果大于1的是(

)。A.

B.

0.09+90％

C.

D.

10.8：15的前项增加16，要使比值不变，后项应该

A.

加上16

B.

乘16

C.

加上32

D.

乘311.一个长方形的操场，周长是300米，长和宽的比是3∶2，这个操场面积是（

）A.

150平方米

B.

5040平方米

C.

5400平方米

D.

540平方米二、判断题12.分数单位是的所有最简真分数的和是2。（

）13.如果两个三角形的面积相等，那么它们一定是等底等高。（

）14.4吨的十分之一与1吨的40%的重量相等．（

）15.568÷34＝15……35．（

）16.圆锥的体积等于圆柱体积的，圆柱与圆锥一定等底等高．（

）三、填空题17.在一条长80米的路两旁．每隔5米栽一棵树(两端都要栽)，一共可以栽________18.3的倒数是________。19.六(1)班一组和二组共有13个同学，这13个同学中至少有________人的生日在同一个月内；全班有49人，全班同学中至少有________人的生日在同一个月内．20.把9本书放进2个抽屉里，总有一个抽屉至少放进________本书。21.一个正方体有6个面，给每个面涂上红色或黄色，至少有________

个面是同一颜色．22.在一条长50米的跑道两旁，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插________23.计算，能简算的要简算．=________24.点的运动形成________。线的运动形成________，面的运动形________。四、计算题25.竖式计算．（1）（2）（3）26.：x=2：0.5．五、解答题27.我会填.某校一至六年级学生向“希望工程”捐款情况统计图（1）________年级捐的钱数最多.（2）六年级比三年级多捐________元.（3）平均每个年级捐________元.（4）将各个年级捐款的钱数填入下表中.28.求下图（单位：厘米）钢管的体积。29.一块直径是20m的圆形菜地，其中25%的面积栽种辣椒，剩下的面积按2∶3栽种西红柿和黄瓜，栽种黄瓜的面积是多少平方米？30.一种药水，药粉和水按1∶60配制而成的．（1）要配制这种药水122千克，需要药粉多少千克？（2）如果要把千克药粉配制成药水，需要加入水多少千克？31.甲乙两辆火车分别从相距702千米的两站相向而行，6小时后相遇，甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）

答案解析部分一、选择题1.【答案】B【考点】小数的近似数【解析】【解答】解：A、3.149≈3.1；B、3.150≈3.2；C、3.199≈3.2；D、3.200=3.2；这个三位小数最小是3.150。故答案为：B。【分析】从五入得到3.2的三位小数中找出最小的，这个数的十分位数字一定大于或等于5。2.【答案】B【考点】抽屉原理【解析】【解答】解：7÷3=2（只）…1只，2+1=3（只）．答：至少有3只鸡要放进同一个鸡笼里．故选：B．【分析】把7只鸡放进3个鸡笼里，7÷3=2（只）…1只，当每个笼子放进2只后，还有一只没有进笼，所以至少有一只笼子里要放进2+1=3只鸡．3.【答案】B【考点】数对与位置【解析】【解答】观察图形可得学校的位置在（7,6）的位置.故答案为：B.【分析】用数对表示位置时，通常用两个数据表示，第1个数据表示第几列，第2个数据表示第几行，据此解答.4.【答案】B【考点】圆柱的侧面积、表面积，圆柱的体积（容积），立方体的切拼【解析】【解答】解：把一个圆柱切成任意的两个部分，则表面积增加，总体积不变。故答案为：B。【分析】把一个圆柱切成任意的两个部分，形状变化了，但是总体积不变；表面积会增加几个切面的面积。5.【答案】C【考点】比的应用【解析】【解答】解：603班有学生45人，男女生人数比是3：2，男生有多少人正确的列式为45×或45÷5×3，所以本题C错误．故选：C．【分析】男生与女生人数的比是3：2，也就是说男生有3份，女生有2份，则全班应是3+2=5（份）；就用一共的人数除以一共的份数就是一份的人数，再用一份的人数乘以男生占得份数，也可以说男生占全部人数的，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．据此解答即可．6.【答案】C【考点】分数除法的应用【解析】【解答】75=100（页）故答案为：C【分析】题意可知，本题把全书总页数看作单位“1”，看了全书的与75页是对应关系，因此，全书总页数=已经看了的页数（75页），单位“1”未知，根据除法的意义，已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少，用除法即可解答。7.【答案】A【考点】长度的估算【解析】【解答】解：把两个手并排竖向放在数学书上，发现基本等于数学书的宽度，所以说一本数学书的宽度大约是2个手掌宽。故答案为：A。【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。

8.【答案】C【考点】正方体的体积【解析】【解答】解：正方体橡皮泥的体积=4×4×4=64（立方厘米），因为前后总体积不变，所以可以捏小正方体的块数=64÷（2×2×2）=64÷8=8（个）。故答案为：C。【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长，可以捏小正方体的块数=大正方体的体积÷小正方体的体积，据此代入数据解答即可。9.【答案】C【考点】多位小数的加减法，分数乘法与分数加减法的混合运算，分数除法与分数加减法的混合运算，百分数与小数的互化，百分数与分数的互化，含百分数的计算【解析】【解答】解：，；0.09+90%=0.09+0.9=0.99，0.99<1；；。故答案为：C。【分析】四则混合运算运算顺序：①如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；②如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；③如果有括号，先算括号里面的；④如果符合运算定律，可以利用运算定律进行简算。含有分数、百分数、小数的四则混合运算，先统一为分数或小数，再进行计算。10.【答案】D【考点】比的基本性质【解析】【解答】解：8+16=24，24÷8=3，前项乘3，要使比值不变，后项应该乘3。故答案为：D。【分析】用原来的前项加上16求出现在的前项，计算出前项扩大的倍数，然后根据比的基本性质把后项也扩大相同的倍数即可。11.【答案】C【考点】比的应用【解析】【解答】300÷2=150（米）；长：150×=90（米）；宽：150×=60（米）；面积：90×60=5400（平方米）.故答案为：C.【分析】根据题意，先求出一条长和宽的和，然后用按比例分配的方法求出长和宽，最后依据长方形的面积=长×宽，据此解答.二、判断题12.【答案】错误【考点】最简分数的特征【解析】【解答】解：，原题说法错误.故答案为：错误【分析】分数单位是的所有最简真分数只有2个，把这两个分数相加求出和即可判断.13.【答案】错误【考点】三角形的面积【解析】【解答】如果两个三角形的面积相等，那么它们不一定是等底等高。【分析】根据三角形的面积S＝底×高÷2，如果两个三角形的面积相等，只能说明底和高的乘积相等，底和高的长度不一定相等。此题主要考查三角形的面积公式的灵活应用。14.【答案】正确【考点】含百分数的四则混合运算【解析】【解答】解：4×=0.4（吨）；1×40%=0.4（吨）；所以4吨的与1吨的40%重量相等．故答案为：正确．【分析】根据分数乘法的意义，先求出4吨的和1吨的40%分别是多少吨，进而比较得解．15.【答案】错误【考点】万以内的有余数除法【解析】【解答】568÷34=16……24原题计算错误.故答案为：错误【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.16.【答案】错误【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解：圆锥的体积等于圆柱体积的，圆柱与圆锥不一定等底等高。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】等底等高的圆锥体积是圆柱体积的，但是圆锥的体积等于圆柱体积的，圆柱与圆锥不一定等底等高。三、填空题17.【答案】34【解析】【解答】解：(80÷5+1)×2=17×2=34(棵)故答案为：34【分析】两端都栽树，树的棵数等于间隔数加上1，因此用路的长度除以5求出间隔数，再加上1就是每边栽树的棵数，再乘2就是一共可以栽树的棵数.18.【答案】【考点】倒数的认识【解析】【解答】3的倒数是。【分析】根据倒数的定义求解。19.【答案】2；5【考点】抽屉原理【解析】【解答】13÷12=1……1，1+1=2（人）所以这13个同学中至少有2人的生日在同一个月内。49÷12=4……1,4+1=5（人），所以全班同学中至少有5人的生日在同一个月。【分析】解答此题根据抽屉原理公式，即如果把n个物体放在m个抽屉里，其中n＞​m，那么必有一个抽屉至少有：①k=[n÷m]+1个物体：当n不能被m整除时。20.【答案】5【考点】抽屉原理【解析】【解答】解：9÷2=4……1，4+1=5（本），把9本数放进2个抽屉里，总有一个抽屉至少放进5本书。故答案为：5。【分析】把a个物品放进b个抽屉，a÷b=c……n，那么每个抽屉里至少放进（c+1）个物品。21.【答案】3【考点】抽屉原理【解析】【解答】解：6÷2=3（面）答：至少有3个面是同一颜色．故答案为：3．【分析】把红色、黄色看作“抽屉”，六个面为物体个数，根据抽屉原理，考虑最差的情况，6÷2=3（面），所以至少有3个面是同一颜色．据此解答．22.【答案】22【解析】【解答】解：(50÷5+1)×2=11×2=22(面)故答案为：22【分析】从头到尾插彩旗，彩旗面数比间隔数多1，用跑道长度除以间隔的长度求出间隔数，再加上1就是彩旗面数，再乘2就是一共需要彩旗的面数。23.【答案】【考点】分数四则混合运算及应用【解析】【解答】解：==故答案为：【分析】先把三个分数都通分成分母是40的分数，然后按照从左到右的顺序计算求出得数即可.24.【答案】线；面；体【考点】四边形的特点及分类，圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】点的运动形成线。线的运动形成面，面的运动形体。【分析】根据点、线、面运动的特点解答。四、计算题25.【答案】（1）（2）（3）【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。26.【答案】解：：x=2：0.5，2x=，x×=×，x=【考点】应用比例的基本性质解比例【解析】【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式，然后根据等式的性质求出未知数的值即可.五、解答题27.【答案】（1）六（2）1100（3）930（4）180，400，700，1000，1500，1800【考点】平均数的初步认识及计算，从单式折线统计图获取信息【解析】【解答】（1）六年级捐的钱数最多.（2）1800-700=1100（元），六年级比三年级多捐1100元（3）（180+400+700+1000+1500+1800）÷6=930（元），平均每个年级捐930元（4）一到六年级的捐款数为180元，400元，700元，1000元，1500元，1800元【分析】求六年级比三年级多捐多少元用减法，求平均每个年级捐钱数用总钱数除以总年级数。28.【答案】解：10÷2=5（厘米）；8÷2=4（厘米）；3.14×（52-42）×100=3.14×（25-16）×100=3.14×9×100=28.26×100=2826（立方厘米）.【考点】圆柱的体积（容积）【解析】【分析】根据题意可知，这根钢管的体积=底面积×高，底面是一个圆环，根据圆环的面积S=π（R2-r2），据此先求出底面积，然后乘钢管的长度，即可得到这根钢管的体积，据此列式解答.29.【答案】解：20÷2＝10(m)3.14×102×(1－25%)＝3.14×100×0.75＝235.5(m2)235.5×＝141.3(m2)答：栽种黄瓜的面积是141.3m2。【考点】圆的面积，百分数的应用--运用乘法求部分量【解析】【分析】根据圆面积公式先近似出菜地面积，用菜地面积乘(1-25%)即可求出剩下的面积；其中黄瓜的面积占剩下面积的，然后根据分数乘法的意义求出栽种黄瓜的面积即可。30.【答案】（1）2千克（2）75千克【考点】比的应用--按比分配【解析】【解答】解：122×＝2（千克）÷1×60＝75（千克）故答案为：2千克；75【分析】本题考查的主要内容是按比例分配的应用问题，根据每份的数量进行分析即可.31.【答案】解：解：乙车每小时行X千米。（65＋x）×6=702x=52答：乙车每小时行52千米【考点】列方程解相遇问题【解析】【分析】等量关系：速度和×相遇时间=总路程，先设出未知数，再根据等量关系列方程解答即可。2019六年级下册数学练习题及答案人教版一、选择题1.下面说法错误的是（）A.

0.8和0.80大小意义都相同

B.

7.4吨＞7吨4千克C.

3个是0.003

D.

2.56保留一位小数是2.62.把7本书放进2个抽屉，总有一个抽屉至少放（

）本书。A.

3

B.

4

C.

53.我们能用（

）表示一些物体的确切位置。A.

方向

B.

距离

C.

数对4.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则(

)的体积最大。A.

圆柱

B.

正方体

C.

长方体5.一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（

）。A.

直角三角形

B.

钝角三角形

C.

锐角三角形6.甲数的等于乙数的，（甲数不等于0）甲数（

）乙数．A.

＞

B.

＜

C.

=7.小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（

）步。A.

16

B.

160

C.

1600

D.

160008.至少用(

)个棱长2cm的正方体，能拼成一个体积是96cm3的大长方体。A.

48

B.

24

C.

129.甲数是240，乙数比甲数多25%，乙数是（

）A.

60

B.

240

C.

300

D.

12510.一个比的前项是30，如果前项增加60，要使比值不变，后项应（

）。A.

增加60

B.

减少60

C.

乘3

D.

除以311.乙数比甲数少40％，甲数和乙数的比是（

）A.

3∶2

B.

3∶5

C.

5∶3二、判断题12.最简分数的分子一定小于分母。（

）13.三角形的面积是平行四边形面积的一半．（

）14.甲数比乙数多20%，乙数比甲数少20%．（

）15.（

）16.圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍（

）三、填空题17.在一段长千米的路的两侧等距离种树，路的两端都种，共种42棵，相邻两棵树之间的距离是________米．18.

（1）的倒数是________（2）的倒数是________19.把红、黄、黑、白、绿五种颜色大小相同的球各10个放到一个袋子里，若要保证取到两个颜色相同的球，至少需取________个球？20.30只鸽子飞进7个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进________只鸽子．21.有4双不同花色的手套，至少要拿出________只，才能保证有两只手套是一双。22.时钟6时敲响6下，10秒钟敲完。10时敲响10下，需要________秒。23.计算．7×＋÷7=________24.制作下面圆柱体的物体，至少要用________平方米的铁皮？四、计算题25.口算。0.36+0.05=

5.2+0.48=

1-0.56=

8.5-5.8=

+0.1=0.75-0.25=

0.1+0.01=

1-0.01=

20.9-2.8=

-=26.：6=．五、解答题27.（1）甲种饮料第一季度平均每月销售多少箱？（2）甲种饮料第三季度平均每月销售多少箱？（3）甲种饮料第一季度和第三季度平均每月销售多少箱？28.一根圆柱形木料锯下5分米长的一段后,剩下的木料的表面积比原来减少了94.2平方分米。锯下的这段木料的体积是多少立方分米?29.学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查，下面的扇形统计图表示了调查结果。（1）没有剩饭的人数占调查总人数的________%。（2）在这次调查中，剩饭量大约一半及超过一半的共有60人。这次调查的总人数是________人。（3）小明看到上面的调查结果后说：“六年级同学在节约粮食方面做得还不错。”你同意他的说法吗？?简要说明理由。30.某学校合唱队与舞蹈队的人数之比为3：2，如果将合唱队队员调10人到舞蹈队，则人数比为7：8，原合唱队有多少人？31.两列火车同时从相距525千米的两地相对开出，经过3小时两车相遇。其中一列火车每小时行90千米，另一列火车每小时行多少千米？（用方程解）

答案解析部分一、选择题1.【答案】A【考点】小数的意义，小数的近似数，含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解。【分析】综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大。2.【答案】B【考点】抽屉原理【解析】【解答】解：7÷2=3……1，3+1=4(本)故答案为：B【分析】假如每个抽屉各放3本，那么余下的1本无论放进哪个抽屉都总有一个抽屉至少放4本书.3.【答案】C【考点】数对与位置【解析】【解答】数对可以用来确定位置【分析】考查了用数对确定位置的能力4.【答案】A【考点】长方体的体积，正方体的体积，圆柱的体积（容积）【解析】【解答】解：圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，则圆柱的底面积重大，因为高相等，所以圆柱的体积最大。故答案为：A。【分析】周长相同的圆、正方形和长方形中，圆的面积是最大的，因为它们的体积都可以用底面积乘高来计算，高相等时，谁的底面积最大，谁的体积就最大。5.【答案】C【考点】三角形的分类，比的应用【解析】【解答】解：180°÷(2+3+4)×4=180°÷9×4=20°×4=80°最大角是锐角，这个三角形就是锐角三角形.故答案为：C【分析】三角形的内角和为180度，根据内角的度数比推算出三个角分别为40°、60°、80°，然后根据最大角判断三角形的类型即可.6.【答案】B【考点】分数除法的应用【解析】【解答】解：甲×=乙×，

甲=乙×÷，

甲=乙××，

甲=乙×，即甲是乙的，甲4份，乙5份，所以甲数小于乙数；故选B．【分析】根据甲数的等于乙数的，列出等式：甲×=乙×，进一步用乙数表示甲数，求得问题的解．7.【答案】C【考点】长度的估算【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步）故答案为：C。【分析】一步的长度大约是0.5米，用总长度除以0.58.【答案】C【考点】长方体的体积，正方体的体积【解析】【解答】正方体的体积：2×2×2=4×2=8（cm3）；96÷8=12（个）.故答案为：C.【分析】根据题意，先求出一个正方体的体积，用公式：正方体的体积=棱长×棱长×棱长，然后用大长方体的体积÷正方体的体积=需要的正方体的个数，据此列式解答.9.【答案】C【考点】含百分数的四则混合运算【解析】【解答】解：240×（1+25%），=240×1.25，=300．答：乙数是300．故选：C．【分析】根据乙数比甲数多25%，把甲数看作单位“1”，单位“1”的量是已知的，求乙数，就是求240的1+25%是多少，用乘法计算．10.【答案】C【考点】比的基本性质【解析】【解答】解：30+60=90，90÷30=3，那么前项扩大了3倍，要使比值不变，比的后项应乘3。故答案为：C。【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变；比的前项增加了一个数后，计算增加后的前项是原来前项的几倍，要想比值不变，后项也乘几。11.【答案】C【考点】比的应用【解析】【解答】甲数和乙数的比是：1：(1-40%)=1:60%=5:3.故答案为：C【分析】甲数是单位“1”，乙数就是(1-40%)，写出甲数和乙数的比并化成最简整数比即可.二、判断题12.【答案】错误【考点】最简分数的特征【解析】【解答】解：最简分数的分子不一定小于分母。故答案为：错误。【分析】最简分数是指分子和分母不能再约分的分数，但是它的分子可能大于分母，例如，也可能小于分母，例如。13.【答案】错误【考点】三角形的面积【解析】【解答】解：因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故答案为：错误．【分析】缺少关键条件，三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．14.【答案】错误【考点】小数、分数和百分数互化，含百分数的四则混合运算【解析】【解答】解：1+20%=120%，（120%﹣1）÷120%≈16.7%．故判断为：错误．【分析】甲数比乙数多20%，把乙数看做单位“1”，甲数相当于1+20%=120%，求乙数比甲数少百分之几，是把甲数看做单位“1”，就是求1比120%少的部分占120%的百分之几．此题考查一个数比另一个数多、少百分之几，弄清单位“1”的量，先求出多、少的部分，再除以单位“1”的量．15.【答案】错误【考点】除数是两位数的笔算除法，1000以内的有余数除法【解析】【解答】根据题意可知，此题的余数比除数大，计算错误，改正如下：故答案为：错误.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.16.【答案】正确【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解：圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】圆柱的体积=底面积×高，圆锥的体积=底面积×高×，等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。三、填空题17.【答案】35【考点】植树问题【解析】【解答】解：42÷2﹣1=21﹣1=20（棵）千米=700米700÷20=35（米）答：相邻两棵树之间的距离是35米故答案为：35．【分析】两侧都种，所以一侧就种42÷2=21棵，两端都种，植树的棵数比间隔数多1，所以21棵再减去1棵，就是间隔数，用路的总长度除以间隔数，就是两树之间的距离．18.【答案】（1）（2）【考点】倒数的认识【解析】【解答】解：（1）的倒数是；（2）的倒数是。故答案为：（1）；（2）。【分析】乘积是1的两个数互为倒数，把分数的分子分母交换位置就是这个分数的倒数。19.【答案】11【考点】抽屉原理【解析】【解答】10+1=11（个）【分析】本题考查了抽屉原理问题之一，它的解答思路是：要从最不利情况考虑，准确地建立抽屉和确定元素的总个数，然后根据“至少数=抽屉的个数+1”解答。20.【答案】5【考点】抽屉原理【解析】【解答】解：30÷7=4（只）…2（只）4+1=5（只）答：总有一个鸽笼至少飞进5只鸽子．故答案为：5．【分析】把7个鸽笼看作7个抽屉，把30只鸽子看作30个元素，那么每个抽屉需要放30÷7=4（个）…2（个），所以每个抽屉需要放4个，剩下的2个不论怎么放，总有一个抽屉里至少有：4+1=5（个），所以，总有一个鸽笼至少飞进5只鸽子，据此解答．21.【答案】5【考点】抽屉原理【解析】【解答】4+1=5（只）.故答案为：5.【分析】此题主要考查了抽屉原理的应用，因为有4双不同花色的手套，假设只拿4只，可能每种花色各拿一只，那么再多拿一只，一定会出现同色的，所以至少拿出4+1=5只，就能保证有两只手套是一双，据此解答.22.【答案】18【考点】植树问题【解析】【解答】解：10÷（6-1）×（10-1）=10÷5×9=18（秒）故答案为：18。【分析】敲6下共有5个间隔，用10除以5求出一个间隔的时间；敲10下共有9个间隔，用每个间隔的时间乘9即可求出敲10下需要的时间。23.【答案】【考点】分数四则混合运算及应用【解析】【解答】解：====故答案为：【分析】观察数字和运算符号特点，先把除法转化成乘法，然后运用乘法分配律计算即可.24.【答案】0.7536【考点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】40÷2=20（厘米）3.14×40×50+3.14×202=125.6×50+3.14×400=6280+1256=7536（平方厘米）=0.7536（平方米）故答案为：0.7536【分析】根据题意可知，水桶是一个无盖圆柱，要求表面积，用侧面积+底面积=无盖水桶的表面积，据此列式解答.四、计算题25.【答案】0.41；5.68；0.44；2.7；0.33；0.5；0.11；0.99；18.1；0.15【考点】多位小数的加减法，分数与小数的互化【解析】【解答】解：0.36+0.05=0.41；5.2+0.48=5.68；1-0.56=0.44；8.5-5.8=2.7；+0.1=0.33；

0.75-0.25=0.5；0.1+0.01=0.11；1-0.01=0.99；20.9-2.8=18.1；-=0.15。【分析】计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位对齐，从右向左依次计算。分数先化成小数，再按照小数计算方法计算即可。26.【答案】解：：6=，

6（x﹣1）=10，

6x﹣6=10，

6x﹣6+6=10+6，

6x=16，

6x÷6=16÷6，

x=【考点】应用比例的基本性质解比例【解析】【分析】根据比例的基本性变为6（x﹣1）=10，根据等式的基本性质两边同时加上6，再根据等式的基本性质两边同时除以6即可．本题主要考查学生依据等式的性质以及比例基本性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．五、解答题27.【答案】（1）（120+110+130）÷3=360÷3=120（箱）答：甲种饮料第一季度平均每月销售120箱.（2）（195+190+185）÷3=570÷3=190（箱）答：甲种饮料第三季度平均每月销售190箱.（3）（120+110+130+195+190+185）÷6=930÷6=155（箱）答：甲种饮料第一季度和第三季度平均每月销售155箱.【考点】平均数的初步认识及计算，从单式条形统计图获取信息【解析】【分析】根据平均数的公式：平均数=总数量÷总份数，据此列式解答.28.【答案】解：94.2÷5÷3.14÷2=3（分米）

4.14×32=28.26（平方分米）28.26×5=141.3（立方分米）答：锯下的这段木料的体积是141.3立方分米。【考点】圆柱的侧面积、表面积，圆柱的体积（容积）【解析】【解答】解：94.2÷5÷3.14÷2=3（分米），3.14×32=28.26（平方分米），28.26×5=141.3（立方分米）大：锯下的这段木料的体积是141.3立方分米。【分析】剩下的木料的表面积比原来减少的部分就是减少部分圆柱的侧面积；用减少部分的面积除以5即可求出底面周长，用底面周长除以3.14再除以2求出底面半径；然后用底面积乘锯下部分的长度即可求出锯下的木料的体积。29.【答案】（1）55（2）400（3）解：400×55%=220（人）400×30%=120（人）400×11%=44（人）400×4%=16（人）同意小明的说法。六年级同学午餐有220人没有剩饭，120人有少量剩饭，44人剩饭量大约一半，仅有16人剩饭量超过一半。总体来说，六年级同学在节约粮食方面做得还不错。【考点】从扇形统计图获取信息，百分数的应用--运用乘法求部分量【解析】【解答】（1）1-（11%+30%+4%）=1-45%=55%（2）60÷（11%+4%）=60÷15%=400（人）【分析】（1）根据题意可知，把六年级接收调查的学生总人数看作单位“1”，用1-有少量剩饭、剩饭量大约一半及剩饭量超过一半的学生占调查总人数的百分比=没有剩饭的人数占调查总人数的百分比，据此列式解答；（2）根据题意可知，把六年级接收调查的学生总人数看作单位“1”，用剩饭量大约一半及超过一半的总人数÷剩饭量大约一半及超过一半的占总人数的百分比=调查的总人数，据此列式解答；（3）根据题意可知，先用总人数×各种情况占总人数的百分比=各种情况的人数，然后对比即可解答.30.【答案】解：[10÷（﹣）]×=[10÷]×=75×=45(人)答：原合唱队有45人.【考点】比的应用【解析】【分析】总人数是不变的，根据原来的人数比可知合唱队的人数占总人数的，根据后来的人数比可知合唱队的人数是总人数的；那么这两个分率的差就是10人占总人数的分率，根据分数除法的意义即可求出总人数；然后用总人数乘即可求出原合唱队的人数.31.【答案】解：设另一列火车每小时行x千米。（90+x）×3=525

90+x=175

x=85答：另一列火车每小时行85千米。【考点】列方程解相遇问题【解析】【分析】可以设另一列火车每小时行x千米，那么题目种存在的等量关系是：两列火车每小时一共行的路程×相遇所用的时间=两地的距离，据此列方程作答即可。【数学】小升初数学入学测试题一、选择题1.甲数=2×2×3×5，乙数=2×3×3．这两个数的最小公倍数是（

）A.

6

B.

180

C.

360

D.

10802.一块花布长14米，剪去米，求剩下的米数，列式是（

）A.

B.

C.

3.师徒二人加工同一种零件，师傅4小时加工的零件个数徒弟要5小时完成.已知师傅平均每小时加工20个零件.师傅平均每小时加工的零件是徒弟________倍.正确的解答是（

）A.

1.25

B.

16

C.

1.5

D.

1.524.一个正方体的棱长之和是24厘米，它的体积是（

）。A.

8厘米3

B.

24厘米3

C.

16厘米3

D.

64厘米35.如果将自己的一个拳头完全浸没在装满水的脸盆中，溢出水的体积是(

)。A.

小于50毫升

B.

大于1升

C.

大于1立方米

D.

大于50毫升6.比60吨多30%的是（

）吨．A.

90

B.

18

C.

787.六（1）班同学在春季进行植树活动，成活了195棵，有5棵没有成活，这次植树活动树苗的成活率是（

）.A.

195%

B.

95%

C.

97.5%

D.

5%8.一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回(

)元。A.

88

B.

36

C.

649.一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱高的3倍，圆锥的体积是12立方分米，圆柱的体积是（

）立方分米。A.

12

B.

4

C.

8

D.

36

10.从左面观察下面的物体，看到的图形相同的一组是(

)。A.

B.

C.

二、判断题11.除以一个数（0除外），等于乘以这个数的倒数。12.货物总量一定，运走的货物与剩下的货物成反比例．13.把化成，分数的单位和分整的大小都不变。14.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。15.12÷4=3，这道算式表示把12分成4份，每份是3。三、填空题16.在横线上填上“>”“<”或“=”。①3.6________3.60

1.03________1.30

0.97________0.99

65角________6元5分②2.01米________2米1分米

0.5时________20分

4吨500千克________4.05吨17.1米＝________厘米

32米＋48米＝________米18.下面的数分别接近哪个整百数？填在横线上内．703________396________19.某村去年收小麦4.25万千克，今年比去年增产二成，今年收小麦________