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文档简介

一年级下册数学导学案-1.6《美丽的田园》北师大版一、知识目标了解面积的基本概念。通过实例让学生掌握测量面积的方法。能够计算简单的面积。二、教学重点可以用已知面积的图形来估算另一个图形的面积。能够简单地计算一个长方形的面积。三、教学难点学生可能会混淆周长和面积的概念。学生可能会忘记面积的计算公式。四、教学内容4.1学习内容4.1.1面积的基本概念面积是一个图形所占的平面空间大小的量度，通常用平方单位来计量。面积的单位有平方米、平方分米、平方厘米等。4.1.2长方形的面积计算公式长方形的面积计算公式为：面积=长×宽。4.1.3测量面积的方法测量面积的方法有直接测量法和间接测量法。直接测量法：用面积计量器测量图形的面积，例如一个方形的面积可以直接用面积计量器测量。间接测量法：通过已知图形的面积来估算未知图形的面积，例如通过已知一个长方形的面积来估算另一个长方形的面积。4.2学习方法通过实例来学习测量面积的方法和计算简单的面积。4.3学习工具面积计量器、尺子、笔记本。五、课堂实践5.1教学步骤5.1.1导入新知识通过实际的例子将面积的概念引入课堂，例如通过一张长方形的图片，让学生了解长方形的面积。5.1.2讲解知识点介绍长方形的概念和计算公式，并通过实例来解释计算面积的方法。5.1.3实践操作让学生使用尺子测量一张纸的长和宽，然后通过计算得到面积，再估算一张同样大小的纸的面积。5.1.4归纳总结课堂结束前，对本课学习的知识点进行回顾总结。5.2课堂小结本节课主要介绍了面积的基本概念和计算方法，让学生明白面积的单位以及如何估算和计算面积。5.3课后作业完成书本P16-17的习题。六、教学反思本节课的教学重点和难点都在于让学生明白面积的概念和计算方法，由于是一年级的学生，对于面积的概念不够熟悉，需要多次演示才能明白

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