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九年级化学上册课件九年义务教育人教版九年级-上册-第一单元课题3《走进化学实验室》难点名称：固体药品取用的注意事项。目录CONTENTS3导入知识讲解课堂练习小结课题3走进化学实验室导入一、药品取用原则1、“三不”原则

不触——不用手接触药品。

不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。

不尝——不尝任何药品的味道。

2、最少量原则应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部即可。3、环保原则用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。知识讲解二、固体药品的取用1.块状药品的取用可用_______夹取固体药品通常保存在________中广口瓶镊子口诀：一横二放三慢竖，防止打破试管底药品缓缓滑到底部容器_______，把药品放在________横放容器口将容器________慢慢竖起知识讲解知识讲解2.取用粉末状药品通常用药匙或纸槽

注意：用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净口诀：一斜二送三直立，防止沾到试管壁把容器

→把药品用药匙或纸槽_____到容器底部→把容器___________竖立起来倾斜送知识讲解知识讲解3.一定量固体的取用：托盘天平一般能精确到＿＿＿。物体放在＿＿＿＿，砝码放在

．加砝码时，要用镊子，不能用手！先加质量＿＿（填“大”或“小”）的砝码，后加质量＿＿的砝码，最后移动

．0.1克

左盘右盘大小游码左物右码，由大到小知识讲解化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：（1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。（2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。知识讲解物体和砝码如放反了，读数为：左盘质量＝右盘质量＋游码质量砝码质量＝物质质量＋游码质量∴物质质量＝砝码质量-游码质量数值的整数部分为砝码质量，小数部分为游码质量托盘天平的读数方法是：物体质量＝砝码质量＋游码质量左盘质量＝右盘质量＋游码质量知识讲解１、某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放反了，最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是()

A、13.4克B、13.8克C、13克D、12.6克D13g0.4g物质物体和砝码如放反了，读数为：物质质量＝砝码质量-游码质量正确读数为：物质质量＝13g-0.4g＝12.6g课堂练习2、某学生要称量16.8克固体药品,称量后,发现天平指针向左偏,正确的操作应该是()A、调节平衡螺母B、增加砝码或调节游码C、减少药品D、增加药品C注意：称量已知质量和未知质量的区别称量已知质量的物质：先调节砝码和游码，之后再加物质称量未知质量的物质：先加物质，再调节砝码和游码16g0.8g物质课堂练习一、药品取用的原则二、固体药品的取用块状固体（镊子）：

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