货币的本质与职能

第一课神奇的货币

货币的产生与本质揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱，展示货币产生、演化、发展的历程。目标：1、准确识记货币的含义、本质2、能描述货币产生的必然性和过程3、理解货币的含义、特点、本质1.货币出现前商品的价值是怎样表现出来的？———通过交换，用另外一种商品来表现。即商品（W）——商品（W；等价物）。

后来出现了一般等价物，交换公式便演变为:商品（W）——商品（W）——商品（W）。一般等价物（牲畜、布匹、贝壳等）2.

货币出现后商品的价值是通过什么表现出来的？———通过交换，用一定数量的货币来表现。即商品（W）——货币（G）——商品（W）。（金、银）考点：货币的产生与本质1、货币的产生

货币和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？请你参与阅读教材P4-5，了解并能复述出货币的产生过程。第一阶段：最初的物物交换具有偶然性第二阶段：扩大的物物交换交换遇到困难第三阶段：

一般等价物为媒介的交换一般等价物

从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。同样是一种商品,但不同于其它商品成为媒介,实现了买和卖的分离买卖分离一般等价物第四阶段：

以金属货币为媒介的商品交换金银等固定充当一般等价物贵金属金银等为什么能够固定充当一般等价物？金属货币产生的必然性：必要性：为了克服一般等价物不方便使用所带来的不便，人们在商品交换中，寻找一种易于保存、携带，交换时不受区域限制的一般等价物。必然性：

贵金属金银等具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，最适宜充当一般等价物。货币是商品交换长期发展的产物第一阶段：最初的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：一般等价物为媒介的交换第四阶段：以金属货币为媒介的商品交换总结货币的产生过程商品（交换）原始末期“商品——商品——商品”“商品——金属货币——商品”生产力的发展社会分工的发展活动频繁范围扩大种类增多难度加大交换一般等价物2、货币的含义：1、货币本身是一种商品，具有使用价值和价值。2、货币不同于其他商品，是一般等价物，可以衡量和表示其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。从商品世界中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。3、货币的本质一般等价物

用来衡量和表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。“金银天然不是货币但货币天然是金银”货币并不是从来就有的，而是商品经济发展到一定阶段的产物。从这个意义上说金银天然不是货币。

贵金属金银具有价值大、体积小、易分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，从商品中分离出来，固定地充当一般等价物。贵金属金银的材质天然适合作为货币的材料。辨析知识拓展：货币的发展形式实物货币金属货币信用货币电子货币货币的职能学习目标1、准确说出货币的基本职能（重、难点）；2、准确识记价值尺度、流通手段的含义、价格的含义；3、理解商品价值和价格的关系；商品交换和商品流通的区别。货币本质与职能的关系货币的本质货币的职能思考：?决定体现（一般等价物）（作用、用途）1、货币的基本职能价值尺度流通手段含义、形成原因、特点、表现形式、价值与价格的关系含义、特点、商品流通及其公式、表现形式货币的两种基本职能：价值尺度流通手段含义特点表现形式货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能观念上的货币现实货币货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式为：商品（W）—货币（G）—商品（W）价值尺度和流通手段的对比货币出现以前的物物交换商品流通

产生含义公式特点商品交换的形式对比货币产生之前货币产生之后物与物的直接交换以货币为媒介的商品交换商品（W）--商品（W）商品（W）--货币（G）--商品（W）买和卖在时间、空间上不可分离买和卖在时间和空间上可以分离思考：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者？答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现，商品生产者的目的也就不能实现。请你参与商品生产者，要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的产品，顺利实现跳跃2、货币的其他职能贮藏手段支付手段世界货币货币作为社会财富的代表保存起来