课夏天里的成长

夏天来了，你们通常会做什么？15

夏天里的成长整体感知朗读课文，根据课文内容填空。课文是围绕“___________________________________”这一中心句来写的，作者从______、______、______、_______、______、______等方面举例说明夏天的确是万物长大的季节。人类

夏天是万物迅速生长的季节植物动物山水铁轨马路课文解读

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。总起全文，点明中心。

对比，点明夏天生物成长的特点。

读课文2-3自然段，说一说作者列举了哪些事物？是怎样描写它们在夏天里的生长之快的？

你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。苞蕾鲜花果实

一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

“白石头”“黄泥土”等没有生命的东西，在夏天也能孕育生命，并使其快速生长。几天前几天后

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

夏天不仅植物生长迅速，就连动物也趁着夏天快速地生长。

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

“地是一天一天地高起来”说明庄稼长速很快，才有“地高起来”的感觉；夏天因雨水格外充足，河水才会加深，水域才会变宽。

最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

作者在这里把没有生命的“铁轨”“柏油路”在夏天受热膨胀、体积增大的现象描绘成在夏天里生长，生动形象，突出了中心。

有生命的：

植物：绿蔓、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪、菜畦。

动物：小猫、小狗、小鸡、小鸭。无生命的：

山水（山、地、河）、铁轨、马路。我会连下列句子运用了什么感官？连一连。视觉听觉触觉一片黄泥土……变成了草坪菜畦。柏油路也软绵绵的，像是高起来。你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。

点明夏天里不仅万物都在快速地生长，孩子们也在成长。

如何理解最后一段中的两则谚语？它们蕴含着怎样的哲理？

“六月六，看谷秀。”农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。

作者在这里运用两个谚语来说明无论是人还是农作物，到了该长的时候，都应该珍惜时间，及时、用力地长。

“处暑不出头，割谷喂老牛。”

处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。

示例：人的成长不仅仅指年龄的增长、身体的长高、体重的增加，还要看知识的积累、认识的提高。我们要趁年少努力学习