我与集体共成长 部编版道德与法治七年级下册

8.2我与集体共成长学习目标：1.如何在共建中尽责？2.如何在担当中成长？3.承担责任有什么意义？4.承担责任的具体做法？1在共建中尽责你能想到多少个关于责任的成语或名言？鞠躬尽瘁，死而后已责无旁贷天下兴亡，匹夫有责恪尽职守兢兢业业学会尽责1不遵守班级纪律课间打闹说脏话骂人你认为咱们班存在哪些问题？你觉得要解决这些问题需要依靠谁？1.如何在集体共建中尽责(如何建设美好集体)？①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。p77活动1：火眼金睛

天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友。它们准备一起拉车子到城里去。天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头，然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处打转。

思考：他们三个能把车子拉到城里吗？为什么？这个故事给我们的新集体建设什么启示？共同确定愿景和目标②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

小东被选为班长后，组织同学们分组讨论了班规，制定了班规。在班规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律保证下，该班的学习成绩名列前茅。在浓浓爱意成长起来的班级充满了关怀与友爱的氛围。初一学年结束时，该班级被评为先进班集体。在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？分享与探究自觉遵守规则，发扬“自治”精神。p79正一需要我们的“自治”精神班规面前，老师学生一律平等，都要遵守“自治“表现为①主动参与集体建设；②积极参加集体活动；③自觉维护集体荣誉。p79正一⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。

经过选举班长、制定班规等一系列活动后，小东所在的班级学风日渐浓厚。在刚刚结束的春季运动会上，还获得了团体优胜奖。班级中的学习氛围一直非常浓厚，同学比学赶帮超，相互帮助，团结友爱，充满温暖与活力，有着良好的集体氛围。思考：创建良好的班集体还需什么条件？反思我们班在集体氛围上哪些方面还需进行改进？要靠谁来改进？良好的人际关系健康的舆论氛围积极的精神面貌情境五①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。③共同商定集体规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④集体建设需要“自治”精神。表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。笔记1、(如何在共建中尽责？)

二、在担当中成长以下情景：1.班内地面上有垃圾时怎么办？2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办？3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？3.如何在担当中成长？

①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。里约奥运会中国女排夺冠，主攻手朱婷功不可没。一个人贡献了全队40%的得分，但在接受采访时却说：“可能大家看到是我在打，但是有大家的防守，传球才有我那一下。”朱婷的话对我们参与集体建设有何启示？（2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。(P80)在担当中成长

足球场上，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的七（4）班还是输了。面对这样的结果，同学们议论纷纷。在担当中成长

集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。【谈一谈】你对评价大刚的言论赞同吗？你又是如何认为的？

评比结果公布了，我们班虽然很努力，由于大刚的疏忽没能入围，大家都很沮丧，同学们有了“怪言怪语”。“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真‘菜’”“花那么多时间不值”“比赛可以输，班级尊严不能丢”。大刚听到这些言论，觉得给班级丢了面子，他表示以后再有集体活动，绝不主动参加。七（1）班日志④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。半个月前我们班换了座位，我同桌是个自控能力较弱的人，上课会时不时的讲话，打断我的思路，我与他关系也不好，所以我向老师要求换座位。不正确。（5）学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。我这种做法正确吗？在集体中，应该怎样对待他人？在担当中成长课堂小结

2、在集体中，如何在担当中成长？①集体的建设需要每个人的智慧和力量；②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；③悉心呵护集体荣誉；④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。

张良是初一学生，作为班长负责班里的各项工作，每天都是最后一个离开班级。爸爸说：“你马上就要上初二了，现在功课那么紧，要把主要精力用在学习上。当班干部浪费那么多时间，有什么好处？而且还影响学习。”

成为班干部可能会付出哪些代价？可能会得到哪些回报？探究可能要付出的代价：1.锻炼了个人的意志品质；2.培养了责任感；3.提高了处理事务的能力；4.如果合理地安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率……一般会得到的回报：1.花费更多的时间；付出更多的精力；2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。3.因为做的不好而受到批评……承担责任不仅是集体的要求，也是个人成长的必要。不能因怕付出代价就不去承担责任，否则就失去了成长的机会。②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。3.承担责任的意义是什么？（P81）①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。③勇于承担责任可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。我与集体共成长在共建中尽责在承担中成长怎样在担当中成长？怎样建设美好集体？目标升华承担责任对个人和集体的意义是什么？当堂诊学1、三班同学下定决心一定要把班级建设成“美好集体”你觉得他们这么做的动力是（）A．班主任的严格管理B．班级的共同目标C．班干部的威信D．班级每个人的独特性B2、小强竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括（

）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排

②积极主动地为集体建设贡献才智③通过自己的努力解决集体遇到的困难

④在集体中求大同存小异，善于团结他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④B3、刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（

）①努力为班级和老师而学习

②牢固树立