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文档简介
【15篇】部编一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1.读一读,回答问题。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。(1)把动物名称和舌头的作用连起来。狗________
猫________
长颈鹿________卷嫩枝嫩叶
散发热量
梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。【答案】(1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫。【考点】语段阅读【解析】2.读一读,回答问题。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长_____(zhǎng
cháng)出了绿的草。(1)给加下划线的字选择正确的读音。(2)根据课文内容连一连。大雨点儿________
①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。雨点儿________
②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。【答案】(1)zhǎng(2)②;①【考点】语段阅读【解析】3.阅读下文,回答问题我的小愿望
我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱
《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)连线。“我”希望________
聋哑小朋友
眼睛明亮“我”希望________
盲人小哥哥
充满阳光“我”希望________
这个世界
会说话了(2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。【答案】(1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光(2)略【考点】语段阅读【解析】4.阅读短文,回答问题。小果树请客
云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。小果树开花了,请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请云云做客。云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。(2)选一选,填序号。①传播花粉
②喝饱了水
③捉虫子
小雨点让小果树________,小鸟帮小果树________,小蜜蜂帮小果树________。(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:________。【答案】(1)3;6(2)②;③;①(3)明年会吃到更多的果子【考点】童话故事【解析】5.和大人一起读《下雪天》,完成练习。
一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成
圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。
晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着(1)在括号里填上合适的量词。
一________冬天
一________雪
一________雪山(2)连一连,组成反义词。
高________
外________
来________
圆________
内
低
方
去(3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。【答案】(1)个;场;座(2)低;内;去;方(3)彼得口袋里的雪球融化了,变成水了。【考点】词义,记叙文【解析】
6.阅读下文,回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1)短文共有________个自然段。(2)文中的金鱼有________种颜色。(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。(4)金鱼令人喜爱的原因是________。【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读,项链【解析】7.阅读文章,完成小题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。(1)短文共有________句话,写的是________季的景象。(2)填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。(3)用“________”画出文中表示颜色的词。(4)春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。【答案】(1)两;春季(2)阳光;百花盛开;香味(3)白、粉红、金黄。(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、兰花【考点】语段阅读,明天要远足【解析】8.阅读下文,回答问题。翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。(
)A.
很激动
B.
很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……(4)山;爸爸;险峻【考点】诗,明天要远足【解析】9.我会阅读下列短文,按要求回答问题。我的小愿望
我有好多好多的小愿望,下面让我一一讲给你听。
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)短文一共有________个自然段。(2)根据短文内容,连一连。(3)你是不是也有许多小愿望呢?请写一两个吧。【答案】(1)4(2)(3)我希望爸爸妈妈平安快乐。【考点】语段阅读【解析】10.阅读儿歌,完成练习。蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。四个五个六七个,大家一起搬进洞。(1)找出儿歌中表示数目的汉字。(2)读儿歌,选一选。(填序号)①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?(
)A.搬回家了。
B.没有搬回家。②这首儿歌告诉我们(
)A.人多力量大。
B.个人的力量是无穷的。(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。【答案】(1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3)略【考点】儿歌【解析】11.读一读,完成练习。春对秋,夏对冬。白云对红日,明月对清风。(1)找出表示颜色的词语。(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。【答案】(1)白;红(2)秋;夏;冬【考点】儿歌【解析】12.填一填,补一补,选一选。(
)对雨,雪对
。花对
,鸟对(
)。(
)清对
,柳绿对
。(1)按课文内容在括号里写字。(2)选一选,把横线补全。(填序号)①桃红
②水秀
③风
④树(3)试着编一编,选一选。(填序号)天对________,________对风,大陆对长空。①地
②雨
③人【答案】(1)云;虫;山(2)③;④;②;①(3)①;②【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】
13.读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的时候是________季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,钻进泥土里了。【考点】课文内容理解【解析】14.按课文填空。《四季》cǎoyájiānjiān草芽尖尖,tāduìxiǎoniǎoshuō他对小鸟说:wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyuányuán荷叶圆圆,tāduìqīngwāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。”gǔsuìwānwān谷穗弯弯,tājūzhegōngshuō他鞠着躬说:wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他顽皮地说:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”(1)文中写了________、________、________、________四个季节。(2)________说它就是春天,________说它就是夏天,________说它就是秋天,________说它就是冬天。【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人【考点】课文内容理解,四季【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天,荷叶说它就是夏天,谷穗说它就是秋天,雪人说他就是冬天。【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。15.课内阅读。
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!(1)找出短文中表
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