生物入ۥ侵者阅读答案

《生物入侵者》阅读答案

篇一：生物入侵者阅读训练及

《生物入侵者》阅读题①当你在路边草地或自家庭院里觉察一两只从未见过的甲虫时，你确信不会感到惊奇。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件平常小事。专家们把这种本来生活在异国他乡、通过非自然途径到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。②在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不兴隆，自然界中的生态平衡并没有遭到太大的破坏。在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风漂浮几千米后才会落地，假设各种条件适宜，它会在那儿生根、发芽、成长；山间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户??凡此种种，都是在没有人为干预的条件下缓慢进展的，时间和空间跨度都特别有限，因此不会造成生态系统的严峻失衡。③假设一种物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌损害等诸多要素制约，它特别可能会无节制地繁衍。1988年，几只本来生活在欧洲大陆的斑贝（一品种似河蚌软体动物）被一艘物资带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底物资中的“偷渡者”并没有引起当地人的留意，它们被随意丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占据”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者那么专门叮咬人畜，传播疾病。○4“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷岛的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。⑤许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归罪于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”到达“偷渡”的目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些物资上，其中包括危害极大的害虫，如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口物资数量极大，特别难保证没有漏网之“虫”。此外，跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。近年来，由于引进五彩斑斓的欣赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的忽略或被遗弃而逃出，为害一方。⑥一些生物学家指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模繁衍，其数量将特别难操纵。即便在科学技术高度兴隆的今天，面对那些适应才能和繁衍才能极强的动植物，人们仍将束手无策。⑦生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程，由于失衡是临时的，一个物种在新的环境中必定遵照物竞天择的法那么。“生物入侵者”并不是都可以生存下来，可以生存下来确实实是强者，即便生态系统中的强者也同样遭到该系统中各种要素的制约，不可能为所欲为，因此，自然界的平衡最终会得以实现。然而更多的学者那么持反对意见，他们认为自然调理的过程是特别漫长的，假设听任“生物入侵者”自由开展，许多本土物种将难逃绝种厄运，自然界的物种多样性将遭到严峻破坏。另外，“生物入侵者”给人类社会造成的经济损失是惊人的。仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对如此的天文数字，人们岂能无动于衷？（8）目前，世界上许多国家已开始认识到这一征询题的严峻性，并采取了相应的措施。例如，美国众议院已于1996年通过了一项议案，要求各有关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控，为此，美国政府正在酝酿一个跨部门的监控打算。1.按照第①自然段内容表述，给“生物入侵者“下一个定义【答：生物入侵者是指：本来生活在异国他乡、通过非自然途径移到新的生态环境中并对新的生态

系统产生破坏的生物。】2.第①自然段的破折号起什么作用？【答：解释说明。】3.按照第②段内容，试推断“生物入侵”是如何样造成的?【答：交通工具的兴隆导致。】4.③段中举斑贝的例子是为了说明什么？【为了说明“假设一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌损害等诸多要素制约，它特别可能会无节制地繁衍，给人类造成危害和损失。”】5.文中”到目前为止......数十亿美元“中的”到目前为止“能否去掉，为什么？【不能，“到目前为止”强调人们至今还在遭受入侵物种的危害。这表达了说明文语言的准确、严密性。】6.“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。”中的“数”字能不能删去，为什么？【答：不可以，假设删去，说明人们在清理和更换管道上只花了十亿元，与实际情况不符，反之，更可以表达说明文语言的准确严密性。】7.文中”来自亚洲......传播疾病“的”前者“和”后者“分别指什么？它们共同说明了什么？【分别指亚洲的天牛和南美的红蚂蚁，说明物种入侵现象严峻。】8.第○4段中第一句话的作用是什么？【就第一段概括学者的两种意见。】9.为什么把迁移到新的生态环境中的“移民”称为“入侵者”?【答：由于他们不仅破坏原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。】10.这③段文字主要运用了什么样的说明方法？作用是什么？【举例子、列数字、打比方。】文中用了“几只”与“数十亿美元”进展作比较，突出说明其危害及造成的经济损失之大。11.事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨过贸易的“便车”到达“偷渡”目的的。有什么表达效果？【把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’”，十分生动形象。】12.说出第③段中画横线句括号的作用？【补充说明。】13.第④段中““生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。”在文中起何作用?【答：承上启下的过渡作用。】14.阅读第④自然段，概括出“生物人侵者”有哪些危害?

【答：①给人类造成难以估量的经济损失。②对被入侵地的其他物种以及物种的多样性，构成极大威胁。】（用本人的话答复：一是某些本土物种灭绝；二是耗费大量钱财。）15.针对“生物入侵者”增多的缘故和途径，提出一条或几条防范措施。【答：①加大宣传人们防范“生物入侵者”的认识。②严格出入境检验、检疫工作。】16.文中提到的生物物种的迁移与我们平常所说的自然界的生存法那么完全一致吗?【答：不完全一致。自然界的生存法那么常态下的物种迁移是纯自然的，不依赖外界的力量，而文中提到的这种生物物种迁移那么是被人为力量造成的不符合正常的自然界物种繁衍的法那么与规律。】17.按照文章填写以下表格：生物入侵者的危害名称危害来源斑贝占据疏通管道欧洲大陆天牛破坏树木亚洲红蚂蚁叮咬人畜，传播疾病南美棕树蛇捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋

篇二：生物入侵者阅读答案

生物入侵者阅读答案

①当你在路边草地或自家庭院里觉察一两只从未见过的甲虫时，你确信不会感到惊奇。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件平常小事。专家们把这种本来生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。

②在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不兴隆，自然界中的生态平衡并没有遭到太大破坏。在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风漂浮几十千米后才会落地，假设各种条件适宜，它会在那儿生根、发芽、成长；山间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户??凡此种种，都是在没有人为干预的条件下缓慢进展的，时间和空间跨度都特别有限，因此不会造成生态系统的严峻失衡。

③假设一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌损害等诸多要素制约，它特别可能会无节制地繁衍。1988年，几只本来生活在欧洲大陆的斑贝（一品种似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底物资中的“偷渡者”并没有引起当地人的留意，它们被随意丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占据”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者那么专门叮咬人畜，传播疾病。

④“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。（选自《生物入侵者》）

13.按照第①段的表述，给“生物入侵者”下一个定义。（3分）

14.第②段在选文中起什么作用？（3分）

[来源:教|改|先锋*网]

15.请用简约的语言概括③～④段的主要内容。（2分）

16.选文主要运用了哪两种说明方法？试举一例说明其作用。（3分）

17.第③段画线句中的“到目前为止”能否去掉，为什么？（3分）

参考答案：中小学阅读答案网整理

13.答案：生物入侵者是指本来生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中并对新的生态系统产生破坏的生物。

评分：此题3分，意思对即可。

14.答案：起到了对生物入侵者作明确界定的作用。或“为了说明通过自然条件下迁移到新的生态环境中的‘移民’不是生物入侵者。”

评分：此题3分，意思对即可。

15.答案：“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏。

评分：此题2分，意思对即可。

16.答案：第1征询：举例子、列数字。第2征询例如：①举斑贝的例子是有力地说明“生物入侵者”给人类造成的危害和难以估量的经济损失。②举棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子，有力地说明了生物入侵者对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。③列举关岛鸟类由11种减少到两种的数字变化，明晰地说明“生物入侵者”对自然生态危害的严峻性。

评分：此题3分。说明方法1分，答出一种不给分；作用2分，意思对即可。

17.答案：不能。“到目前为止”强调人们至今还在遭受入侵物种的危害，这表达了说明文语言的准确、严密性。（3分）

评分：此题3分。答出“不能”得1分，答出理由得2分，意思对即可。

篇三：《生物入侵者》课后练习答案

《生物入侵者》课后练习答案

一、阅读课文，说说本文是按照什么顺序来写的。

此题通过对说明顺序的认识，整体把握文章内容。

这是一篇事理说明文，是按照逻辑顺序进展说明的。文章从解释“生物入侵者”这个概念入手，介绍了“生物入侵者”给人类带来的危害、对生态环境的破坏作用、构成“生物入侵者”的缘故、科学界对待“生物入侵者”的不同见解和目前世界各国对“生物入侵者”所采取的措施。

二、文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，试从课文中找出来，说说它们的表达效果。

1．列数字实际上也是一种用事实进展说明的方法。数字化的事实也能引发读者的想象。例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”仅仅在20世纪40年代至今的60年间，关岛鸟类就由11种减少到两种，这个数字的变化明晰说明“生物入侵者”对自然生态的危害；“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。”“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元??”这两句话中的数字，自然使人想到“生物入侵者”对人类危害之大。

2．举例子是为了支撑观点，使之更具说服力。例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁衍时间和空间跨度特别有限的例子，是为了证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不兴隆，自然界中的生态平衡并没有遭到太大破坏”这种说法；举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美红蚂蚁对北美洲的入侵，有力地说明“生物入侵者”给人类带来的宏大危害；举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子，说明“生物入侵者”对自然生态的破坏，举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子，是为了说明构成“生物入侵者”的人为的缘故；举出美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子，说明目前世界各国对待“生物入侵者”都采取了相应的措施。

3．打比方是为了使说明更形象。例如：“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它告诉读者这一类“入侵者”的“移民”行为，是会对人类和自然造成危害的；把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄地给人类造成危害；把害

虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’”，十分形象。

三、你明白还有哪些“生物入侵者”吗？你在生活中觉察过生物入侵的现象吗？假设有，说给同学们听听。

此题启发学生把学过的知识运用到实际生活中去，提高防范“生物入侵者”的认识。下面确实是一那么关于“生物入侵者”的最新报道。这那么报道告诉我们：①时至今日，“生物