幼儿园卫生保健下半年工作计划5篇

第第页幼儿园卫生保健下半年工作计划5篇幼儿园卫生保健下半年工作计划1一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，依据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将乐观开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.二、目标：我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问，渐渐学会保护自己。1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整齐;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;同意接受疾病预防与治疗。4、保护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。三、详细措施：(一)树立正确的指导思想1、老师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。(二)设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。2、老师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展制造良好的条件。本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并乐观支持、帮忙家长提高教育能力。3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、乐观地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。(三)实施适合的教育方法。1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展我是小值日生的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展我是交通警察的活动，加强幼儿的自我保护意识及平安教育，避开了幼儿平安事故的发生。(四)详细活动安排如下：1、上好健康教育课：严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面根据五有要求(有教材、有计划、有教案、有老师、年终有考核)上好健康教育课。不同班级组开展的健康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。2、开展健康学问宣传活动：充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健学问、疾病预防学问，提高大家的健康及防病意识。组织全园老师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品平安法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作;充分利用各种节日如9•20爱牙日活动、12•1艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。3、规范户外活动及体育熬炼管理体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃命演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，乐观熟悉疏散路线。户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各班级组每月确定一项体育熬炼项目，月底进行评比，学期末依据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成果记入幼儿成长档案。幼儿园卫生保健下半年工作计划2幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子供应优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在园长的带领下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高。一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，专心学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。二、保教队伍现状情况分析本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来老师的配备上，又新增了两名新老师。由于老师不稳定，我们以老老师为龙头，“以老带新”的形式进行对新老师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，专心细心抓幼儿保教质量。三、详细工作和措施(一)加强教学管理与教研工作1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。2、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、领先意识。要擅长管理，以诚待人，能够将老师紧紧团结在一起，借助教研平台，满意不同层次和需要的老师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取老师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。3、实教研管理制度，专心落实老师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划，家园栏的更新等，全面把握老师一线工作的真实情况做好准时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。(二)深化《指南》，优化一日活动质量全园老师连续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体老师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，着重强调了幼儿是乐观主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就《指南》和《纲要》的区别、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培养的体现、指南中所体现的核心教育理念、运用指南的留意点等等现场答疑，更好地帮忙老师解读了指南，更好地指导老师运用好指南。通过学习，让老师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。(三)加强家园联系与互动1、家长园地则成为育儿阅历的交流地，促进家庭与幼儿园、家长与老师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果，从本园实际出发，寓教于乐，精心策划和设计，让家长园地具有教育性、适用性、消遣性、针对性、发展性。家长园地的内容主要设置了“周工作计划”、“温馨提示”、“卫生保健”、“平安教育”几个栏目外，各班老师要依据本班幼儿实际情况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣传栏目，通过这些栏目，丰富了原本枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园教育的了解，猎取育儿新知。2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园互相了解的透亮     度，有目的、有计划的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接详细的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的能力，使家长充分认识到为孩子制造良好的家庭教育环境的重要性，从而形成家园教育的互动。3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广阔家长提出的各种问题，并向家长做急躁细致的解释。幼儿园卫生保健下半年工作计划3一、主要工作与任务：(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立管理档案，建立传染病管理档案。(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康快乐入园。做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。(三)加强传染病预防，给幼儿一个健康的环境。做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。(四)开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿平安教育，提高幼儿的平安意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。(五)做好幼儿膳食质量管理，科学制定食谱，每月进行师、幼伙食调查，准时整理不足，更加科学合理地安排幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。(六)加强卫生检查制度，保证各活动场所平安。专心贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。(七)乐观组织培训活动，提高保育员保育能力。对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。(八)重视消毒杀菌工作，为幼儿供应健康整齐环境。1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清新。2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。(九)增加平安保护学问，提高幼儿自我抢救意识。1、加强幼儿的平安意识教育，各班老师要专心负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安。2、当班的老师和保育员要认真观察，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。二、月份安排：二月份：1、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。2、做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。3、针对存在的平安、卫生问题进行整改。4、开展防地震、防火平安演练。三月份：1、幼儿进行期初测查工作，收齐新生的健康体检本。2、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。3、检查各类户外活动器械的设备平安。4、保育员技能技巧比赛。四月份：1、加强卫生、食品检查，预防夏季传染病发生。2、消防平安演练。3、卫生保健工作检查。五月份：1、加强卫生平安工作检查。2、开展平安月主题活动地震、防火逃命演练活动。3、做好幼儿床上用品更换工作。六月份：1、全园进行大扫除。2、做好冬季防寒工作。七月份：1、幼儿期末体格测查。2、暑假外出平安教育活动。3、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。以上是本学期的卫生保健学问，我将严谨完成，把我园的卫生工作做的更完善。幼儿园卫生保健下半年工作计划41、为幼儿预备清洁卫生、平安符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。特殊     是小班幼儿，老师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并准时做好消毒工作。3、留意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。4、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手洁净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保养分的合理汲取。5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，清静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿漫步     ，遵守幼儿午睡作息时间。6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前教育，为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康平安教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。(四)清洁卫生、消毒隔离工作1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。2、各室定期、定时消毒，准时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。准时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次)。4、食堂：清洗消毒工作严格根据食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果准时公布，并纳入期末考核。6、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果准时公布，并纳入期末考核。7、保健室药品标签清楚，妥当保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者准时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带担心全物品，发觉后准时处理。对有患病的幼儿帮助当班老师全面细心的观察，发觉问题准时处理。9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。幼儿园卫生保健下半年工作计划5伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。一、主要工作与任务：(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康快乐入园。做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。(三)加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预