功能室自检自查报告（共6篇）

功能室自检自查报告（共6篇）篇：计算机室自检自查报告

计算机室自检自查报告

一、计算机室基本情况

XXX中心校XXX小学计算机室最早可以追溯到2009年配备的远程教育项目教室，当时教育局为我校配备了可以接收远程教育资源的模式Ⅱ配置一套，价值16000余元。此后随着社会的发展，技术的进步，2023年下半年，我校获得了多媒体电子白板6套，富士康激光超短焦投影仪PLR-W61As、交互式电子白板IqoneA500（内置联想ThinkCentreM8600x-D007）、组合黑板嘉欣

CY100-60，每套单价19580元，6套共计117480元。这六套电子白板的配备和使用，大大增强了信息技术在我校教育工作中的应用，我校实现了班班通，教育教学水平更上一层。2023年，随着全面“改薄”和义务教育均很发展的推进，教育局预算安排给我校18台学生用计算机，以及配套的交换机、稳压电源、电脑桌，全套设备总值116240元。二、XXX小学计算机室工作情况

1、建立健全制度。XXX小学先后建立了计算机室管理制度、计算机室管理员岗位职责等制度，保障计算机室正常有序开展工作，为学校的教学、师生的工作、学习、生活提供服务。2、学校领导、专人管理。XXXX小学计算机室一直由学校领导牵头部署，管理员专人管理，做到职责清晰。3、推进规范化管理工作。计算机室设立计算机上机使用规范标准、设施设备摆放规范统一、网络布线兼顾规范合理和美观大方、制度和课表等张贴整齐划

一、桌椅板凳摆放有序，从而保证计算机室干净、整洁、有序、安全。4、安全生产。石龙小学非常重视计算机室的安全工作，注重设施设备的防盗保护，做到上课开门，下课关门，放假关窗锁门；注重防火工作，学校为计算机室配备专用灭火器，严禁师生带入火种，严禁易燃易爆物靠近计算机室存放；注重防雨防雷工作，学校计算机室管理员坚持做到下雨关窗，打雷拉闸等防雨防雷工作，尽量避免天灾人祸危害设施设备。5、加强痕迹管理工作。学校计算机室制有《计算机设备使用记录表》、《计算机设备异常记录表》、《计算机设备维修维护记录表》，此外在教育局电教室的统一部署下，学校每个教室的电子白板都有设备明细、使用、维护、维修记录表，计算机室管理员还负责收集计算机室、多媒体教室的使用照片，加强痕迹管理工作，做到有迹可查，有图为证。6、坚持推进计算机设备在教育教学中的应用。学校提倡所有老师，积极使用多媒体设备提高教育教学质量，坚持所有公开课必须使用电教化设备辅助教学。学校管理员注意收集教师使用的多媒体课件，为学校校本教材、校本教研收集材料，提供依据。7、注重网络安全工作。2023年，我校在教育局的统一部署下，安装了价值6500元的锐捷网关一套，接入麻栗坡县教育城域网，学校按照教育局的统一要求，注重网络安全，由计算机室管理员兼任网管工作，负责学校所有设备的安全保护，负责学校的网关管理。我校为每一台接入学校网络的计算机设备安装了360安全卫士和360杀毒等常规安全软件，全部设备启用防火墙，及时更新软件和系统，积极响应上级要求，预防木马病毒、移动设备蠕虫病毒、勒索病毒，对发现中毒的设备立即采取隔离处理。8、注重应急演练和预案。学校领导高瞻远瞩，在各种应急演练活动中，要求计算机室必须参与，演练计算机室上机过程中发生火灾、地震、泥石流等自然灾害时师生的应急处理办法、疏散顺序和办法。做到预防为主、居安思危、思则有备、备而无患。今后工作和改进方向

1、加强多媒体教室的防尘工作。各班教室的多媒体设备，常年处在教室灰尘、黑板粉笔尘埃的围攻之下，投影仪滤网常年受到尘埃的进攻。今后我校要加强班班通教室的多媒体设备的防尘工作，由各班主任负责清理粉笔和教室清扫过程中积攒下的灰尘，由计算机管理员定期清洁投影仪滤网，保护好来之不易的设备，延长设备的寿命。2、加强教师培训。从目前的情况看，我校尚有数位教师对电子白板的使用技术不会或者不熟，让这些设备闲置，发挥不出应有的作用。今后计算机室将联合教务处，定期开展教师培训工作，加强学校教师的教育技术水平。3、增强教师的网络安全意识。目前，教师的网络安全意识普遍不强，大多数教师对移动设备的使用没有足够的防病毒意识，对新使用的、来源不明的移动设备不杀毒就直接使用和打开。此外，对网上下载软件和可执行文件的防病毒意识也很低，任意安装软件和打开可执行文件，不仅使学校计算机设备的系统臃肿不堪，而且让学校的网络处于危险之中，甚至危及麻栗坡县教育网络，因此在此后的工作中，我们将利用教育技术校本培训的机会，给大家宣讲网络安全知识，增强教师的网络安全意识，防病毒、防攻击意识。常庄镇西南联小学校功能室自查报告

为认真做好我校各主要功能室管理工作，充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，现将我校各功能室自查情况汇报如下：

一、配备情况

我校现有图书室、实验室以及实验器材室（分数学和科学）、多媒体教师、音乐美术室、体育器材室、图书室。其中：

1、图书室由我校孟凡未老师主管，现已制定了专门的《图书登记册》《图书借阅登记册》以及借阅时间表，每周每班借阅一次，最长借阅时间为一周。并使用电脑进行图书的借阅。2、实验室以及实验器材室由我校孟凡元主管，并且制定了详细的《仪器登记册》《仪器器材损坏登记册》《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系，登记并领取实验器材，保证了每一堂实验课都能高质量的完成。3、多媒体室由我校王平老师主管，设立《多媒体使用登记簿》。提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念，发挥现代教育技术在辅助教学中的重要作用。4、体育器材室由我校种道坤老师主管，大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了《体育器材借用登记册》《体育器材损坏登记册》，确保体育器材的使用能够落到实处。5、音乐室美术室由周祥记老师管理，并且制定了《器材登记册》《器材使用登记册》《器材损坏登记册》上课前教师可以和管理人员联系领取器材，也可以带领学生到功能室上课。二、提高安全意识，消除安全隐患、确保各功能室和器材的安全。1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。3、开展日常检查安全隐患工作，对安全隐患要及时排除，对不能排除的应及时报告。总之，我校各功能室、器材室依照规定，严格管理，查漏补缺，力争在本学期内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行，充分利用学校目前拥有的一切资源，全面推进素质教育

第3篇：体育器材室自检自查报告

兴隆小学体育器材室自检自查报告

为认真做好我校体育器材室管理工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，现将我校体育器材室自检自查情况汇报如下：

一、标准配备1、由于危房拆除，体育器材室正在建设当中。所以，我校没有体育器材室，体育器材都堆放着进门的空地上，并用塑料油布遮盖。体育器材按有关规定标准配备，器材目录清楚，放置得当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各种器材。2、体育器材室内的各种器材，均有固定的放置地点保管，课后放回原处，随时补充，及时检查更换，未经体育教师同意不得将器材拿回教室。3、体育器材室所有器材经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失，保持器材室内整洁，通风以保持干燥。4、严肃认真，严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过体育教师的批准方可借用。5、发现器材损坏，及时报告，查明原因，发现或接到报告有刻意损坏器材者，按照体育器材室管理规章制度进行处理。二、体育器材的拥有情况。兴隆小学的体育器材有实心球、小篮球、大蓝球、小足球、羽毛球、短跳绳、长跳绳、拔河绳、呼啦圈、飞盘、电子秒表、发令枪、起跑器、接力棒、小沙包、钢卷米尺、皮尺、垒球、跳高架、跳高海绵垫、横杆、起跳板、小型篮球架、标志杆、篮球记分牌、气筒、乒乓球台、乒乓球记分牌、小哑铃、肋木、平梯、跳箱、助跳板、山羊、单杠、双杠、小体操垫、大体操垫、拉力器、剑（刀）、武术棍、木尺、身高体重测试仪、肺活量测试仪和握力测试仪。共45种体育器材。三、体育器材破损情况和申购情况。（一）破损情况。1、2014年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏6个；大篮球损坏4个；小足球损坏3个；短跳绳损坏6根；呼啦圈损坏12个；飞盘损坏4个；剑（刀）损坏4个。2、2015年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏2个；小足球损坏1个；羽毛球损坏7个；短跳绳损坏2根；呼啦圈损坏6个；小沙包损坏12个；乒乓球记分牌损坏1个；剑（刀）损坏2个；武术棍损坏2根。3、2023年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏3个；大篮球损坏4个；小足球损坏1个；羽毛球损坏7个；短跳绳损坏4根；长跳绳损坏8根；呼啦圈损坏6个；垒球损坏1个；剑（刀）损坏3个。4、2023年兴隆小学体育器材无破损。（二）、申购情况。以上的破损器材均已填报申购单，并且已申购。四、体育器材的借还登记和使用情况。体育器材的借还登记和使用情况均已明细登记于借还登记和使用情况登记账簿。五、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全。1、负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。3、开展日常检查体育器材室的安全隐患，对安全隐患要及时排除，对不能排除的应及时报告。总之，我校体育器材室依照规定，严格管理，查漏补缺，力争在一定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，保障了体育教学及课外活动的开展，达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。蒙菊美

2023年5月3日

第4篇：美术功能室自评自查报告修改

瑞安市xx小学关于要求进行标准化美术室建设评估的申请报告

温州市教育局：

为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔2013〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，我校积极准备，认真开展了自查工作，我们的自评结论已达到温州市标准化美术室的标准。现特申请市局标准化学校评估验收小组的领导、专家莅临我校评估。瑞安市xx中心小学

二〇一三年十一月十八日

瑞安市xx中心小学

申报温州市标准化美术室建设的自查自评报告

为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔2013〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，认真开展了自查工作，现将自查自评结果报告如下，报告共分四部分：

一、学校概况；

二、主要做法和措施；

三、成效和体会。四、自评情况简述。五、存在问题和今后努力方向。一、学校概况

瑞安市xx镇中心小学前身是xxx中心小学。校园坐落于xx街道xx路，占地17亩，建筑面积3374平方米。校园环境优雅清新，绿化面积达2735平方米。学校现有18个班级，学生共742人。现有专任教师36人，教师学历达标率100％，其中专职体育教师一名。我校近几年迅速走向教学现代化，教育设施逐步完善。学生功能用房配有电脑室1个，多媒体教室18个，配有标准美术室、音乐室、体育室、实验室、图书室各一个，为学校实施素质教育提供优越的条件。学校已形成了自己的办学特色，以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。教师业务水平逐步提高，通过培训、学习、研讨，研究能力强，多数教师的论文在市级获奖。有1名学区级学科带头人，1位瑞安市教坛新秀，3位瑞安市学科中心组成员。学校坚持以现代教育技术为载体，以教育科研为先导，以全面推进素质教育为目标，以提高教学质量为中心，加强学校管理和师资队伍建设，形成了“刻苦、善思、博学、求真”的优良校风和“严谨、务实、平等、和谐”的育人环境。近几年来，学校先后获得“瑞安市示范小学”“浙江省Ⅲ类标准化学校”“瑞安市平安校园”“四星级无毒校园”“瑞安市教学管理先进单位”“学校办学水平AA级学校”等荣誉称号，赢得了良好的社会声誉。学校重视体育的教育工作，每年都有专门的体育资金安排，能有效的保障体育活动的开展和体育器材的购买。学校积极响应国家号召，每天开展“每天活动一小时，快乐生活一辈子”的大课间活动，并在上学期的瑞安市比赛中荣获二等奖。我校还积极参加学区以及瑞安市级的体育竞赛，并取得非常良好的成绩，每年都能有一支队伍在代表学区参加瑞安市运动会。二、主要做法和措施

针对此次创建活动，学校积极成立了由xx校长、xx书记为组长的创建工作小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，发现问题及时整改，有条不紊地领导和指导创建工作。全校做到认识到位，领导到位，政策到位，资金到位，工作到位，责任到人。主要做法如下：

1、全体动员，提高认识。学校及时召开了全校“温州市中小学标准化美术室的建设动员大会”，提出明确要求，统一思想，布置工作任务，号召全体教师团结一致，真抓实干，创建品牌。2、积极争取上级支持。多年来，教育局、学区等单位高度重视我校的建设与发展，多次来校调研考察、指导工作，为我校的创建工作营造了良好的外部环境，极大地鼓舞了我校美术室创建工作的信心。3、对照标准，对照方案，逐一整改。我们细致对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》要求，逐条衡量，逐项评定对存在问题和不足，认真分析整改，制定规划，专人负责，限时整改。4、坚持“硬件设备，软件设施”，两手抓，两手都要硬的要求，积极创造条件，加强深化美术室管理，努力推进“创建进程”，优化改进各项工作，提升学校的品位。三、自评情况

对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》，对20项C级指标进行认真的自查自评，我校已经全部达标。具体评估情况汇报如下：

第一部分条件建设水平

第一条：组织机构及经费

学校的年度工作总结计划中有专门的美术室创建计划，明确美术室归教导处负责。我校美术室配钟文淑老师管理，并制定和落实好管理员职责。学校有美术室及美术活动的专项资金安排，每年对美术器材进行补充和完善。第二条：用房

我校各年级段有4个平行班，总人数1285人，由于条件限制，只有美术室一间。学校的美术室配置了三个柜子来放置器材，器材室配置了两个个柜子来放置器材，空间还是够用的。学校美术办公室设在综合组办公室，并配备相应的办工桌和电脑等办公用品，面积达25m2.第三条：设备设备

我校美术室的凳子以年级段班级人数最多的班级为标准，进行购置，并配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展示台等。美术室配有美术教学工作台、静物台、写生灯、音视频设备和信息端口等。美术器材室里面配有相应的器材柜。在购置器材的时候，我校都是按照《中小学义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备，并及时配备能满足新教材所需的美术器材。第二部分：管理水平

第一条：管理

美术室的由组长xx和副组长xx负责领导工作，由钟文淑负责具体的工作。美术教室管理制度、器材设备保管使用制度、美术教室学生活动守则、美术教室安全防护制度已经制作成版，并且已经并排上墙，老师和学生严格遵守制度。第二条：账务管理

由余霞老师负责明细的账目和资产账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查，xx老师做好器材借还记录。xx老师还负责器材验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全。至于仪器的购置由xx老师负责。第三条：器材、设备及环境管理美术室的器材都是定柜定位，科学存放，备用、陈旧美术教学器材是按规定管理，并且使用同一存放清单。器材也能做到防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。第三部分：应用水平

第一条：教学常规

学校每年都根据学校自身的发展情况，制定出相应的科学的美术教育计划。并按国家课程设置规定开齐开足美术课，每个年级每周2节美术课。校领导每学期都有参加学校的美术教研活动和随堂听课活动。美术教师每学期都制定科学、适用、有效的美术教学计划和教案，并能按照进度有效的完成教学工作。第二条：教学活动

每个学期都会有一次大型的教学研讨活动，有活动方案和活动的过程记录及照片，并且记录教学研讨活动的成果。学校会定期开展社团活动（第二课堂兴趣小组），并有在期初制定社团活动方案和计划，有活动过程记录和成果展示。第三条：教育成效

我校美术教育在最近三年取得了长足的进步，每年学校会开展一个大型的艺术节活动，并且会记录活动过程材料，并且有学生证书等成果展示。去年我校黄小丫参加瑞安市艺术节，获得了很好的成绩。四、存在问题和今后努力方向

（一）当前存在的问题

1、学校师资队伍不够充足，目前就一位专职美术老师。2、单独的舞蹈室有待建成。（二）今后努力方向。1.学校地处农村，要想方设法加强教师队伍的建设，增去引进更多优秀的专业美术老师。3.进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。让学生的美术课以及课外活动丰富多彩。第5篇：广南县篆角乡中心学校功能室自检自查报告

广南县篆角乡中心学校教育技术装备仪器管理

工作汇报

广南县篆角乡中心学校地处广南、西畴、麻栗坡三县交界，距县城73公里，全乡现有学校10所（其中完小7所、教学点3个），76个教学班，在校生3065人；全乡共有在职教师130人（含未转编3名特岗教师）。现将我校教育技术装备仪器管理工作汇报如下：

一、功能室配备管理情况

（一）广南县篆角乡中心学校：现有科学仪器保管室、实验室、音乐仪器保管室、美术室、图书室、体育器材室、电教室共七个功能室，其中：

1、图书室一间，面积48平方米，现有藏书18521册，生均23册。由学校图书管理员付翠管理，建立了电子图书管理系统，制定了《图书管理员岗位责任制》、《图书借阅制度》、《图书室书刊赔偿制度》等。2、实验室一间，面积42平方米，配有1套实验台及班班通教学设备，通水电；实验仪器室一间，面积42平方米，已在教育管理平台中建立台账，并根据县教育局仪器中心要求，统一建立、使用功能室帐表。现有小学科学表准配备（I类）仪器2套，由我校王德香老师主管，制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《化学药品管理制度》《实验室应急预案》《实验室意外事故处理方法》等相关管理制度。3、电脑室一间，面积约120平方米，配有电脑52台；由我校杨凡老师主管，建立了相应的管理制度、电教台帐，实时登记各种相关表册。学校大力提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念，发挥现代教育技术在辅助教学中的重要作用，因此，学校开通了三条100兆光纤流量，建立校园无线网络，17个班级教室、实验室、会议室均安装了班班通设备，充分满足了多媒体教育教学的要求。4、体育器材室一间，面积约135平方米，由我校杜映海老师主管。各种体育教学活动器材充足，每天由体育教师登记统一领取。5、音乐室一间，面积60平方米，配备电子琴一台，钢琴一台，相应（I类）教学仪器1套，由音乐老师杨雪娇主管；

6、美术室一间，面积约60平方米，配有计算机1台、（I类）1套美术器材，由美术老师张汇萍主管。制定了相关管理制度，确保各种器材的安全管理及使用能够落到实处。7、数学功能室安置在教务办公室中，拥有（I）类器材1套，有我校秦红艳老师专门负责教学仪器的发放、保养维护，建立统一台帐。（二）广南县篆角乡大坪小学：

大坪完小有科学仪器保管室，实验室，音乐仪器保管室，图书保管室，美术保管室，电教室共六个功能室。1、实验室和科学仪器保管室。现有教学仪器2套，实验室以及实验器材室由我校阮驯老师主管，制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《化学药品管理制度》等。教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，实行毒品柜双人双锁，有使用的过程性资料，符合实验室设施配备及管理要求。教师上课前提前登记并领取实验器材，保证了每一堂实验课都能高质量的完成。2、音乐仪器保管室。面积约26平方米，配有仪器1套，架子鼓一套，电子琴一台，手风琴一台以及相关教学仪器由我校段国俊老师负责管理。3、图书保管室。面积约26平方米，现有藏书4189册，生均8.25册。图书保管室由我校惠淑艳老师主管，制定了《图书管理员岗位责任制》、《图书借阅制度》、《图书室书刊赔偿制度》、《图书损坏赔偿制度》等以及借阅时间表，每周每班借阅一次，最长借阅时间为一周。4、美术保管室。面积约26平方米，配有仪器1套，由陆晶老师管理，并且制定了《器材登记册》、《器材使用登记册》、《器材损坏登记册》。美术保管室配有画架、石膏像、花瓶、陶罐等美术器材，上课前教师可以和管理人员联系领取器材。5、电教室。面积约50平方米，配有电脑15台，“班班通”多媒体设备12套，由我校沈仙老师主管，建立了相应的管理制度、电教台帐，实时登记各种相关表册。学校开通了50兆光纤流量，建立了校园无线网络环境，大部分班级安装了班班通设备，在提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念下，充分发挥现代教育技术在辅助教学中的重要作用。（三）广南县篆角乡干坝小学：

现有科学仪器保管室、实验室、音乐仪器保管室、音乐室、美术仪器保管室、图书室、体育器材室等七个功能室，其中：

1、图书室一间，面积30.34平方米，现有藏书5806册，生均22册。由我校教师冯明跃负责管理，制定了图书室的各项规章制度，如《图书借阅制度》、《图书室书刊损坏赔偿制度》、《图书室借还时间》、《图书室管理制度》等。2、实验室一间，面积102.5平方米，配有仪器0.5套，除简单的桌椅外，没有班班通教学设备，没有通水；实验仪器室一间，面积28.7平方米，已在教育管理平台中建立台账，并根据县教育局仪器中心要求，统一建立、使用功能室帐表，由我校教师薛芳主管。制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《教学仪器药品申购制度》、《化学药品管理制度》等。教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，实行毒品柜双人双锁，有使用的过程性资料，符合实验室设施配备及管理要求。3、体育器材室一间，面积约43.5平方米，配有(II)类仪器1套，现学校内各种体育活动器材不充足，由我校张旺红老师主管。每天体育课由体育教师登记统一领取。4、音乐室一间，面积102.5平方米，配备仪器1套，电子琴一台，由音乐老师冯明跃主管；美术器材室一间，配备仪器0.5套，面积约43.5平方米，配有画架、石膏像等美术器材，由刘兵老师主管。制定了相关管理制度，确保各种器材的安全管理及使用能够落到实处。（四）广南县篆角乡布标小学

由于综合楼待建，现有科学、音乐、美术、图书、体育器材、数学教具等暂保管于教学大楼的教室内，其中：

1、图书藏书室一间，面积60平方米，现有藏书2907册，生均12.6册。由我校教师胡翠翠管理，台账已整理好，管理制度、管理表册正在完善中。2、无实验室，配备仪器0.5套，实验仪器保管室暂用教室一间，面积60平方米，由我校王德金老师主管。已在教育管理平台中建立台账，并根据县教育局仪器中心要求，统一建立、使用功能室帐表。制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《教学仪器药品申购制度》、《化学药品管理制度》等。教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，实行毒品柜双人双锁，有使用的过程性资料，管理表册正在完善中。3、学校开通了一条50兆光纤流量，建立校园无线网络，7班级教室均安装了班班通设备，充分满足了多媒体教育教学的要求。4、体育器材和音乐器材暂存于一间教室内，各占面积约30平方米，配备（I类）体育仪器1套，由我校陈宝舟老师主管；配备音乐仪器1套，徐光翠（音乐）两位老师。活动器材缺额较多，但每天体育课由体育教师登记统一领取。音乐课由音乐教师登记统一领取。美术器材和数学器材暂存于一间教室内，各占面积约30平方米。配备美术仪器1套，由我校李顺博主管；配备数学仪器1套，由杨献主管。制定了相关管理制度，确保各种器材的安全管理及使用能够落到实处，各种管理表册正在完善中。5、仪器设备缺额见广南县仪器设备统计表。6、提高安全意识，消除安全隐患、确保各功能室和器材的安全。（五）广南县篆角乡坝熬小学

现有科学仪器保管室、实验室、数学室、音乐仪器保管室、美术室、图书室、体育器材室七个功能室，其中：

1、图书室一间，面积29.05平方米，现有藏书2642册，生均6.05册。由我校图书管理员张金文管理，现已制定了专门的《图书登记册》《图书借阅登记册》以及借阅时间表，每周每班借阅一次等。2、实验室一间，面积103.75平方米；实验仪器室一间，面积29.05平方米，已在教育管理平台中建立台账，并根据县教育局仪器中心要求，统一建立、使用功能室帐表。现有小学科学表准配备仪器1套，由我校周广老师主管。制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《教学仪器药品申购制度》、《化学药品管理制度》等。仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，实行毒品柜双人双锁，并且制定了详细的《仪器登记册》《仪器器材损坏登记册》《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系，登记并领取实验器材。3、体育器材室一间，面积39.84平方米，由我校周利龙老师主管。各种体育教学和活动器材基本能满足学校所需，每天体育课由体育教师登记统一领取。4、音乐室一间，面积49.8平方米，有仪器1套（不足），由音乐少队老师马孝树和陈丽亚主管；

5、数学室一间，29.05平方米，配备数学器材一套，由教务主任朱全洪主管；

6、美术室一间，面积约54平方米，配有画架、石膏像等美术器材，由美术老师冯金花主管。（六）广南县篆角乡下寨小学

由于综合楼在建，现有数学、科学、音乐、美术、图书、体育各类器材及教具暂保管于教学大楼的7号教室内，其中：

1、学校无藏书室，现暂无图书。综合楼在建，建好之后将有一间图书室可使用，相关管理制度、管理表册正在完善中。2、无实验室，实验仪器暂保管于教学大楼的7号教室内，面积60平方米，配备仪器0.5套，由我校郭宗平老师主管。已在教育管理平台中建立台账，并根据县教育局仪器中心要求，统一建立、使用功能室帐表。制定了《教学仪器管理制度》、《教学仪器借用损坏赔偿制度》、《教学仪器报损制度》、《教学仪器药品申购制度》、《化学药品管理制度》等。教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，实行毒品柜双人双锁，有使用的过程性资料，管理表册正在完善中。3、学校开通了一条50兆光纤流量，建立校园无线网络，7个班级教室均安装了班班通设备，充分满足了多媒体教育教学的要求。4、体育器材（I类）1套和音乐器材0.5套暂保管于教学大楼的7号教室内，各占面积约60平方米，由我校潘德勇（体育）、徐正娇（音乐）两位老师主管。活动器材缺额较多，但每天体育课由体育教师登记统一领取。音乐课由音乐教师登记统一领取。美术器材0.5套和数学器材1套都暂存于一间教室内，各占面积约30平方米，由我校张招能（美术）、张书生（数学）两位老师主管。制定了相关管理制度，确保各种器材的安全管理及使用能够落到实处，各种管理表册正在完善。（七）广南县篆角乡红岩小学

学校现有科学仪器保管室、实验室、音乐仪器保管室、美术室、图书室、体育器材室、电教室等功能室，其中：

1、图书室一间，面积94.5平方米，现有藏书6321册，生均26.2册，由我校吕素梅老师兼管。2、实验室一间，面积94.5平方米，实验仪器室一间，面积31.5平方米，根据县教育局仪器中心及中心学校领导的要求，统一建立、使用功能室帐表。3、电脑室一间，面积约40平方米，配有电脑13台；由我校王雄老师兼管，建立了相应的管理制度、电教台帐，实时登记各种相关表册。各班级教室均安装了班班通设备，充分满足了多媒体教育教学的要求。4、体育器材室一间，面积约31.5平方米，有器材（II类）1套，由我校张孟飞老师兼管。每天体育课由体育教师登记统一领取，并制定了《体育器材借用登记册》、《体育器材损坏登记册》，确保体育器材的使用能够落到实处。音乐保管室一间，面积31.5平方米，有器材1套，制定了《器材登记册》、《器材使用登记册》、《器材损坏登记册》，配备电子琴一台，架子鼓，由音乐老师陆莎主管；美术保管室一间，面积31.5平方米，配有器材1套，由美术老师羊旋主管。二、存在的不足

通过中心校总务安世恒主任、装备管理员杨凡老师进行为期一个星期的检查，全乡7所完小在功能室建设、管理方面都出现以下几个比较突出的不足：

（一）管理力度不足：多所完小功能室管理教师对于功能室的管理力度不足；完小负责人、教导主任对功能室现状的了解、督查力度不强。（二）、台帐不规范，常规登记表册记录不及时：多所完小未按广南县教育局仪器中心提供的帐表建立台帐，其原因是负责管理的人员、分管的领导不重视，认为更换帐表太麻烦。各项常规登记表册不及时、不完全，存在“敷衍了事”“应付检查”的现象。（三）、管理人员更换，但相关材料未能及时交接：因工作、生活等需要，导致我乡教师工作调动得较频繁，交接工作未落实，导致前任离开，一部分数据、材料等随着前任管理人员的离开而不知所踪。（四）数据不备份，无双份档案：多个完小都存在的共性问题，就是电子档案、数据未备份，无纸质档案或纸质档案不及时更新，出现（如硬盘损坏）等不可抗拒因素，直接导致功能室帐表等重要数据丢失。（五）用房限制，工作难以开展：我乡属于偏僻乡镇，各完小功能室用房建设无法得到保障，导致两个、甚至多个功能室挤在一间教室内，无法开展相应的活动，徒有功能室之名，却为仓库之实。（六）教学仪器摆放不规范，开箱率集体不高：多所学校的教学仪器摆放不规范，标签等数据未更新、签物不符；个别完小功能室脏、乱、差现象较为突出；用房等原因限制，开箱使用率低下。（七）教学仪器欠缺，附属设施不完善：多所学校的教学仪器欠缺较大，离标准配备的缺额较大，给正常教学工作带来难度；附属设施不完善，如实验室缺规范试验台等较多。三、整改措施

（一）分层管理，加强管理力度，责任落实到人：通过中心校校长——分管副校长——教务处、总务处——装备管理员——各完小负责人、主任——管理教师逐层管理，做到五负责——“谁管理，谁负责”“谁督促、谁负责”“谁使用，谁负责”“谁填报，谁负责”“谁审核，谁负责”，责任落实到个人。（二）规范帐表，加强督