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文档简介
百分数应用题归类详解
求一个数是(占、相当于)另一个数的百分之几?基本方法:一个数÷另一个数×100%例题:六(1)班有男生18名,女生22名。男生是女生人数的百分之几?男生占全班人数的百分之几?18÷22×100%18÷(18+22)×100%2021/5/91求一个数比另一个数多百分之几
(一个数-另一个数)÷另一个数×100%可概括为:(大数-小数)÷小数×100%
大数÷小数×100%-100%例题:王师傅生产了120零件,李师傅生产了150个零件。李师傅比王师傅多生产了百分之几?(150-120)÷120×100%
150÷120×100%-100%2021/5/92求一个数比另一个数少百分之几
(另一个数-一个数)÷另一个数×100%可概括为:(大数-小数)÷大数×100%
100%-小数÷大数×100%例题:一件上衣原价500元,现价400元。现价比原价降低了百分之几(降价了百分之几)?(500-400)÷500×100%
100%-400÷500×100%2021/5/93求一个数的百分之几是多少
单位“1”的量×百分之几=百分之几对应量
例题:要修一条2000米的路,已经修了25%。已经修了多少米?
2000×25%
2021/5/94求比一个数多百分之几的数是多少
单位“1”的量×(1+百分之几)=(1+百分之几)对应量可概括为:一个数×(1+?%)一个数+一个数×?%
(多出的部分)例:某家禽养殖场养鸭1500只,养的鸡比鴨多20%。养鸡多少只?
1500×(1+20%)
1500+1500×20%2021/5/95求比一个数少百分之几的数是多少
单位“1”的量×(1-百分之几)=(1-百分之几)对应量可概括为:一个数×(1-?%)一个数-一个数×?%
(少的部分)例题:某家禽养殖场养鸭1500只,养的鸡比鴨多少20%。养鸡多少只?
1500×(1-20%)
1500-1500×20%
2021/5/96已知一个数的百分之几是多少,求这个数
百分之几对应量÷百分之几=单位“1”的量可概括为:多少÷?%例题:一条通路已经修了30%,已经3千米。这条路全长多少千米?
3÷30%3千米的对应分率就是30%,30%对应的具体数量就是3千米2021/5/97已知比一个数?多(少)百分之几的数是多少,求这个数
(1+-百分之几)的对应量÷(1+-百分之几)=单位1的量可概括为:多少÷(1
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