高考专题复习：语用专题训练一拖二（成语+修辞）

答案第=page11页，共=sectionpages22页语用专题训练一拖二（成语+修辞）语基题一、阅读下面的文字，完成下面小题。白鹤舞金沙，再惊世界殊！2022年底，世界最大清洁能源走廊——白鹤滩水电站经过半个多世纪的构想、设计和建设终于①，全面投产。它成为继三峡工程开启中国水电恢宏篇章之后的又一标志性工程。回首过往，它的建设战胜了各种②：复杂的地质结构，恶劣的自然环境，难度极高的双曲特高拱坝……伴随水电站建设成长起来的年轻一代机电专家们冒严寒，顶酷暑，在建设工地上③，把青春理想融入水电报国的实践，把论文写在机电安装的工地上，攻坚克难，拧成“一股绳”，下好“一盘棋”，在团结奋斗中追求创新和超越。“中华儿女多奇志，敢教日月换新天。”白鹤滩水电站啊，你让高山低头，给河水赋能，你是我国“西电东送”的骨干电源，是中国水电引领全球的又一张“国家名片”，是人与自然和谐共生的全新篇章。今天的中国，是梦想接连实现的中国。这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！1．请在文中横线处填入恰当的成语。2．文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。二、阅读下面的文字，完成下面小题。“龙山育秀林，大岭迎旭日，二泉映明月，行髻靓美妆”，这是陂头村自然风光，也特别点出了这里古木成林、延续一方文脉、人与树和谐共生的美好景象。生态好，人也生活得更好。所以，爱护生态环境的观念就融入了村民的血脉中。不少超过300年的古树，就在这里年复一年地生长着，枝繁叶茂，①。后龙山古树是陂头村繁盛生态环境的一部分，也如同一位长者，见证着陂头人修祠堂、勤劳作、享生活，并且②与困难作斗争的英雄历史。古树见证了历史，本身也成了历史的一部分。当年，村里有近7000棵果树被日寇砍伐，用于烧炭。在后龙山上，一棵被日本人破坏的老格木，树头的受损痕迹如今仍清晰可见，仿佛在诉说着当时的苦难。然而，就在伤痕旁，老格木顽强生长的枝条已超过十米，向天空伸展，生机盎然。在村民看来，老格木的坚韧品质正如其别名一样：铁木，③，受尽打压，依然能破土重生，激励陂头村民面对困境不畏艰难、奋起向上。3．请在文中横线处填入恰当的成语。4．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。三、阅读下面的文字，完成下面小题。家乡太行，层层叠叠的大山褶皱里，处处绽放着温暖而璀璨的民间“烟火”。这来自民间___①___的文化传承，哺育着太行儿女长大，成为他们无法割舍的根脉，也向世界讲述着乡土而动人的中国故事……如果说，河北张家口常礼区为2022年北京冬奥会、冬残奥会送上了真诚、晶莹的雪花，那么，张家口的蔚县，则为冬奥会开幕式送上了珍贵的民间“双花”——___②___的窗花剪纸和火辣辣的“打树花”。白雪飘飘、红灯摇曳时，正是色彩丰富、千姿百态的窗花盛开得最烂漫的时节。在家家户户的窗棂上朵朵盛开的五颜六色的窗花都来自民间剪纸艺人的刻刀下和蔚县人一个个踏实奋斗的日子里。与持久盛开的窗花相比，那瞬间绽放到极致的蔚县暖泉打树花，则为人们打开另一个绚烂的烟火世界。月夜星光下，抵达蔚县暖泉镇。来到打树花的地点，堡门早已被围得___③___，古城墙巍然矗立。“掌勺人”王德反穿着老羊皮袄，栽上用冰水浸湿的帽子、手套。先用柳木勺子迅速舀起一勺沸腾滚烫的铁水，然后用力打向城墙。瞬间，成百上千的铁水珠在冰冷的城墙上炸裂开，绽放出金花朵朵，在城墙上、夜空中绽放，此起彼伏，接天连地，形成一条金花流动的瀑布，好一幅“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的景象！5．请在文中横线处填入恰当的成语。6．文中画横线的句子使用了引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。四、阅读下面的文字，完成下面小题。碧绿的树叶中，红艳剔透的石榴花骄傲地挺起腰身，亮出娇美的面庞。放眼望去，那朵朵石榴花就像簇簇火苗，在蓝天和阳光下，石榴花聚合成熊熊燃烧的火海，摇荡着，呼应着，翻滚着，十分壮观。文人们对石榴的偏爱，不吝笔墨。有的细致描摹石榴形象。①其仪容。诗人透过石榴外表，挖掘其内涵，张扬其精神：“不为深秋能结果，肯于夏半烂生姿”，不求结果，但求过程；“翻嫌桃李开何早，独乘灵根放故迟”，不争不抢，不卑不亢；“争及此花檐户下，任人采弄尽人看”，②，淳朴淡泊……朵朵石榴花，开在历代文人的笔尖之上。石榴籽圆润饱满、浆满汁溢、甘之如饴，是甜美的果实，它们密密实实拥抱在一起，常被寄予紧密团结的寓意。石榴的名字可谓③：金罂、金庞、沃丹、丹若……贵重的“金”，喜庆的“丹”，都集于石榴一身。火红、多籽、甜蜜、团结，或正契合了人们祈愿的生活的样子吧。7．请在文中横线处填入恰当的成语。8．文中画横线的句子使用了比拟的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。五、阅读下面的文字，完成下面小题。听了大半辈子贝多芬，对其生平却了解不多。罗曼·罗兰的《贝多芬传》，把贝多芬塑造为反抗命运的英雄。然并不与事实抵牾，但不免夸大和片面。这些年来，我对贝多芬的了解，是①的，得自分析作品的文章和唱片说明书，更多是从他作品中意会的，经过想象，凑成一幅完整的肖像。扬·斯瓦福德的《贝多芬传》，长达80万字，算是非常翔实了，许多事实是先前不曾了解的，但读完全书，贝多芬在我心中的形象没有变，添了更多桂叶，树还是原来那棵树。说起来，贝多芬是最符合大众期望的天才艺术家，有着天才艺术家的基本特质。②的才华，独与天地精神往来的气质，怪异的脾气，极端的不通世故，以及——在贝多芬这里——非同寻常的长相。在大众眼里。要么是不食人间烟火的怪物，要么是③的神灵。实际上，他两者都是，也都不是，天才的神话是随着时间而逐渐滋生和成长的，贝多芬也不例外。9．请在文中横线处填入恰当的成语。10．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。六、阅读下面的文字，完成下面小题不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千；羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容：砂锅里飘出的①的香气，犹如摄人心魂的美食交响乐……在新型显示技术的助推下，观众通过屏幕“看”到的世界异彩纷呈，呼之欲出的立体视觉效果令观众叹为观止。壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中一览无余，生动的演唱会场面通过8K信号传到云端，激烈的体育比赛现场直播让观众身临其境。超高清视频技术融入剧院、旅游景区等场所，从内容展示、产品体验、模式创新等方面突破，逼真、沉浸的视听效果令人②。一位喜欢看球赛的网友说，球迷是超高清显示技术的最大受益者之一，显示技术的升级为体育赛事直播提供了更多可能，通过高清高速设备，观众③，就可以体验到现场比赛的速度与激情，不仅有亲临现场的感觉，甚至可以实现同现场的互动交流。清华大学互联网产业研究院的有关专家接受采访时说，超高清显示屏与虚拟现实技术结合，使受众的体验感、融入感、互动感大大增强。超高清显示屏的需求很广，正带动其他关联行业升级发展。11．请在文中横线处填入恰当的成语。12．文中画横线句子使用了拟人和通感的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。参考答案：①大功告成/尘埃落定②艰难险阻/艰难困苦③栉风沐雨/热火朝天①处，语境指白鹤滩水电站这一浩大工程完工，可用“大功告成/尘埃落定”。大功告成：指巨大工程或重要任务宣告完成。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。②处，语境有“战胜”，可见指困难险阻之类，可用“艰难险阻/艰难困苦”。艰难险阻/艰难困苦：指道路行进中的危险、困难、障碍。亦借指所经历的艰险。③处，语境形容白鹤滩水电站建设的艰辛、热烈，可用“栉风沐雨/热火朝天”。栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰照天燃烧一样。2．构成：三个“是……”构成的句子字数相近、结构相似。表达效果：①排比句行文，节奏鲜明，读起来朗朗上口，有很强的感染力。②从“国家”到“全球”再到“自然”，由小到大，条理分明，写出了白鹤滩水电站投产使用后，产生的影响范围不断扩大。3、①欣欣向荣②不屈不挠③铁骨铮铮第①处，根据前文强调这里的许多古树年复一年地生长，且枝繁叶茂，一派生机勃勃的景象，故此处可填“欣欣向荣”。欣欣向荣：指草木长的茂盛，生机勃勃的样子；后用于比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛的景象。第②处，根据后文强调与困难作斗争的精神，故此处可填“不屈不挠”。不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。第③处，强调一个“铁”字精神，意指老格木受尽打压，依旧不畏艰难、奋起向上的品质，故此处可填“铁骨铮铮”。铁骨铮铮：指人有骨气，刚正坚贞。4．“仿佛在诉说着当时的苦难”运用了拟人的修辞手法，赋予被破坏的老格木人的情感，形象生动地表现出它所受的苦难、见证的历史，更有利于下文凸显出老格木的坚韧品质。5．①生生不息②绚丽多彩③水泄不通①处形容太行山民间文化，特点是不断繁衍，哺育着太行儿女成长，可用“生生不息”。生生不息：指不断地生长、繁殖。②处形容窗花剪纸，根据下一段“朵朵盛开的五颜六色的窗花”，可用“绚丽多彩”。绚丽多彩：指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。③处作动词“围”的补语，形容现场人很多，可用“水泄不通”。水泄不通：形容十分拥挤或围得非常严密。6．①画横线句引用了辛弃疾诗词，像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。豪华马车满路芳香。这种美景与“打树花”之景非常相似，形象描摹了成百上千铁水珠在冰冷城墙上炸裂开，绽放出金花朵朵的美丽情状。②引用诗词丰富了文段内容，不但增强了文字感染力，也增加了文段的诗情画意，利于调动读者阅读与审美的兴致。（意思接近即可）②将石榴花拟人化，使语言表达更生动活泼，富有画面感。7．示例：①大书特书；②平易近人；③不胜枚举第一空：依据“文人们对石榴的偏爱，不吝笔墨”推断文人们对石榴花的仪容着重突出地述叙或宣扬，故可填写“大书特书”。“大书特书”：指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。第二空：依据“争及此花檐户下，任人采弄尽人看”推断石榴花应为使人容易接近，故可填写“平易近人”。“平易近人”：比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近；也指文字浅显，容易理解。第三空：依据“金罂、金庞、沃丹、丹若……贵重的‘金’，喜庆的‘丹’，都集于石榴一身”推断前文意思是石榴花的名字繁多，故可填写“不胜枚举”。“不胜枚举”：形容数量很多，无法一一列举。8．①文中把红色的石榴花在绿叶中茁壮生长盛开，比拟成人挺起腰身，亮出娇美的面庞，表达了作者对石榴花的赞美之情。9．示例：①零零碎碎②不可思议③高不可攀第一空，此处语境是指我对贝多芬的了解是不完整的，所以应该用成语“零零碎碎”。“零零碎碎”，形容不完整的事物。第二空，此处语境是指贝多芬有无法想象，很难理解的才华，所以应该用成语“不可思议”。“不可思议”，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。第三空，此处语境是指贝多芬是高高在上，使人难接近的神灵，所以应该用成语“高不可攀”。“高不可攀”，高得手也攀不到；形容难以达到；也形容人高高在上，使人难接近。10．①把《贝多芬传》中介绍的事实比作“枝叶”，语言形象生动，表现出作者对贝多芬的了解更全面；②把贝多芬比作“树”，表明贝多芬在作者心中的形象未变，也含蓄地表达了作者内心的崇敬。11．①垂涎欲滴②耳目一新③足不出户第①空，语境用来形容砂锅里飘出的香气，又有“美食”的提示，可以选用“垂涎欲滴”。“垂涎欲滴”：馋得连口水都要滴下来了，形容非常馋想吃的样子。第②空，语境是说超高清视频技术给人带来全新的视听效果感受，可以选用“耳目一新”