电学实验专题

R0CPDABSA

电学实验探究专题

——题记：有限的时间，有效的复习，让我们今天的共同努力去迎接有价值回报的明天！专题复习目标1、知道串并联电路电流、电压的规律。熟悉探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图、会连实物图。2、知道探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的实验原理及实验步骤。3、会根据实验数据分析归纳得出结论。重点：1、画电路图、连实物电路、实物图找错改正

2、分析数据的过程及方法电学实验（一）：1、串并联电路电流的规律：串联电路中，电流处处相等。即I1=I2=I3并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。即I=I1+I22、串并联电路电压的规律：串联电路中，电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和。即U=U1+U2并联电路中，各支路两端电压都相等，都等于电源两端电压。即U1=U2=U3、影响导体电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度。物理方法：控制变量法转换法电学实验(二）

探究欧姆定律测电阻

测小灯泡电功率I→UI→R测电功率P测R测RR0CPDABSALR0CPDABSA回顾实验一：探究欧姆定律电路图：实物图：实验次数电压U=3VR/ΩI/A150.62100.33150.2实验次数电阻R=10ΩU/VI/A110.1220.2330.31、连好电路，移动滑动变阻器，并记下几组电压和电流的值：2、换接其他电阻，移动滑动变阻器，记录电流表的示数：方法与步骤：实验次数电阻R=10ΩU/VI/A110.1220.2330.3图像结论实验次数电压U=3VR/ΩI/A450.65100.36150.2图像结论表一：探究I跟U关系表二：探究I跟R关系当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。根据两个表格的实验数据,分析得出结论I/AU/V0.10.20.3123I/AU/V0.20.30.651015003、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、电阻的关系为：

导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。这就是著名的欧姆定律。4、实验注意事项：（1）连电路时，开关应断开。

（2）滑动变阻器应移到阻值最大处。5、实验中滑动变阻器的作用分别是：在研究电流跟电压的关系中，在研究电流跟电阻的关系时，I=U/R改变电阻两端的电压和电流。保持电阻两端的电压不变。R0CPDABSA回顾实验二：伏安法测电阻1、测定值电阻：2、测灯泡电阻：L次数123U/v123I/V0.10.20.3R/Ω101010R/Ω10图像结论表一测定值电阻次数123U/v0.81.02.1I/A0.180.200.30R/Ω4.45.07.0图像结论表二测小灯泡的电阻电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变小灯泡的电阻随温度的升高而增大

根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论R/ΩU/Vt/CR/Ω0R/ΩI/ALCPDABSA回顾实验三：测灯泡的功率以下是伏安法测量一额定电压为2.5V，额定功率为0.5W的小灯泡的电功率的数据表格:次数123U实=U额U实<U额U实>U额U/V2.502.003.50I/A0.200.150.27P/W0.500.300.95发光情况正常发光比正常发光暗比正常发光亮（1）由以上的实验现象可知：当U实=U额时，P实=P额，小灯泡正常发光。当U实<U额时，P实<P额，小灯泡偏暗。当U实>U额时，P实>P额，小灯泡比正常时亮。小灯泡的亮度由它的实际功率决定的.（2）得出的结论是：相同之处不同之处1、电路图相同3、所测的物理量相同2、实物图的连接相同4、实验中的注意事项是相同的1、实验的表达式2、数据的处理不同4、实验中所得到的结论和图像不同3、滑动变阻器的作用不同5、探究欧姆定律和测电阻的步骤相同5、测电功率的步骤与其它两个实验不同小结电学实验（三）：焦耳定律例4、(2017·德州)现有下列器材：学生电源(6V)，电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V，0～15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路．(要求连线不得交叉)(2)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：__________________________．(3)上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______(填“A”或“B”)端移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．(4)为完成整个实验，应该选取________规格的滑动变阻器．A．50Ω1.0AB．30Ω1.0AC．20Ω1.0A(5)当定值电阻为10Ω时，对应的电流表示数为0.2A，接着为了测量更多组数据，又提供了15Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值电阻各一个，在(4)小问的基础上，其中____________的定值电阻不能使用．(6)如图所示，闭合开关，发现电流表指针在如图丁所示位置，且电压表无示数，则可能的原因是：①电流表________________．②定值电阻R________.参考答案：(2)电压一定时，导体中的电流与电阻成反比(3)A2(4)A(5)30Ω和35Ω(6)①正负接线柱接反了②短路例5、如图是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同)．瓶中的电阻采用金属丝．(1)完成电路的连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小．(2)实验中，通过观察__________________________来判断电流通过导体产生热的多少．(3)在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验．为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与________进行对比．长1m、横截面积1mm2的几种材料的电阻(20℃时)材料 铜 铝 钨 镍铬合金电阻(欧) 0.0175 0.029 0.053 1.0(4)要进一步探究导体产生的热的多少与电流是否有关，可以采取的方法是__________________________________(允许改变元件位置、更换元件等，只要求写出一种)．玻璃管内液面上升的高度镍铬合金保持其他条件不变，改变滑动变阻器阻值(保持其他条件不变，更换电压不同的电源)进行多次实验小结：电学探究题常规考法及对策：1、搞清探究的问题，回忆与问题相关的公式或结论。2、连实物图或找错误——回忆基本电路图