七年级下册语文第二次月考试卷

七年级下册语文第二次月考试卷一、请将下列语名工整规范地抄写在方格内。(2分)1、下列注音全对的一项是()A、1、下列注音全对的一项是()A、深遂(sui)合B、捋(lu)胡须牛C、踌(雨0^躇者D、亘(gen)古已2、下列字形全对的一项是()A、仿徨 历尽心血萦带 警报迭起 家喻户晓C、篷勃 迥乎不同荒漻 锋芒必露 人迹罕至一拍即(ji)义愤填膺(ying)气冲斗(dou)妇孺(ru)皆知狩(shou)猎锲(qi)而不舍钦(qin)佩不潜(qian)心灌注杂乱无章 B、兽挺亡群 D、3、下列加点字解释全对的一项是( )A、①书诗四句写②稍稍宾客其父稍微③大兄何见事之晚乎认清事物B、①弥高更②著我旧时裳穿③迥乎不同差不多。、①儿儿终身劳苦的样子②愿为市鞍马 集市③蒙辞以军中多务 言辞D、①卿今当涂掌事当道，当权②刮目相看 擦擦眼③义愤填膺胸4、下列句子内容表述正确的一项是()A、《邓稼先》作者杨振宁是美籍华裔化学学家，获1957年诺贝乐化学学奖。B、《音乐巨人贝多芬》的主人公是俄国作曲家，代表作有《命运交响曲》。C、《闻一多先生的说和做》原题为“说和做一一记闻一多先生言行片断”。D、《最后一课》作者都德，法国作家，他以作品《小酒店》闻名于世。5、下列各句成语运用完全正确的一项是：( )A、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。B、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。D、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。6、下列句子中没有语病的一项是( )A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小.关键在于勤的程度。B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。口就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。7、选词填空正确的一项是：( )1、―稼先再次选择他的人生的话，他—会走他已经走过的道路。2、他—孤独，―有“永恒”为伴。3、过去他_A、1如果—过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常一仍2诚然并且3遭受兴奋B、1如果也2虽然可是3遭到高兴C、1如果仍2诚然可是3遭受高兴D、1如果也2虽然并且3遭到兴奋8、对下面各句没有使用修辞的一项是（)A、柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。B、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。C、赶超，关键是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。D、他的头像古希腊油画上英雄的头颅一样。9、下列四组对话中，语言得体的一项是（ ）A、甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那只笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。B、甲：你的作文没的说，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！C、甲：谢谢您给我让座！乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。D、甲：欢迎你下次再次光临我们的商场！乙：你们这里服务态度好，下次我一定光临。三、语言的积累与运用：（共22分）（一）语言积累：（1分/空）1、《木兰诗》中描写边塞夜景的对偶句TOC\o"1-5"\h\z是 ， 。2、《山中杂诗》中描写世外神奇景观的一句是 ， 。3、表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的是哪一句：， ， ！4、《福楼拜家的星期天》作者是一国作家代表作有一被称为；文中提到他的好友_是俄国作家，代表作有《父与子》。5、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ， 6、假如好友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用 ， 。来抒怀。（《峨眉山月歌》）当你独爱这路途中视、听到闲淡宁静之景时，你可用. ， 。（《滁州西涧》）（二）语言运用：7、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调，文意贯通。（1分/空）世界上最宝贵的东西是什么?政客说：’是至高无上的权力。’乞丐说：“是色味俱佳的美食。”商人说：“”病人说：“ "。……看来，这个问题不会有统一的答案。我们只能说，一个人最重要、最喜欢的，就是最宝贵的。8、哲理分析（3分）一位阿拉伯王子出门去寻宝，临行前许多人送了贵重的东西，而一位长老却送了一柄长勺，他很不以为然。沙漠的路途十分劳苦，他就扔掉了随身携带的那柄长勺。经过两年的长途跋涉，王子找到了埋着宝藏的山谷，可他用三年的时间都没有打开藏宝的大门。一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。你从这则寓言故事明白了什么哲理？请写下来。四、阅读理解：（共43分）（一）读《孙权劝学》，回答下列问题。（17分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大所益。”蒙乃始就学。1、填空（1分/空，共9分）（1）《孙权劝学》选自《》，这是一部体史书由朝 主特编篡。（2）孙权劝吕蒙读书的原因是，而吕蒙开始却以为理由，拒绝TOC\o"1-5"\h\z读书。孙权以自己为例，孙权给吕蒙指出的读书方法是 ,使吕蒙拒绝读书的理由不攻自破。（用原文回答）（3）出自本文两个成语是 、。2、解释加点的词（2分）权谓吕蒙曰（） 但当涉猎（ ） 见往事耳（ ） 孰若孤（ ）3、翻译句子（2分/空，共4分）蒙辞以军中多务。 孤岂欲卿治经为博士邪！ 4、“孤岂欲卿治经为博士邪！”一句中的“经”指哪些书？（2分）（二）读《福楼拜家的星期天》，回答下列问题。（共12分）那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。

他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。渐渐地，人越来越多，挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑，但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。最后，他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅，最后再单独和每个人讲一小会儿，紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……答：选段主要是通过什么描写来表现福楼拜的?从福楼拜家的摆设上可看出他是个怎样的人?答：选段主要是通过什么描写来表现福楼拜的?从福楼拜家的摆设上可看出他是个怎样的人?答： 3、福楼拜的博学多识可从哪些句子看出？答： 4、通过文段可看出福楼拜具有哪些性格特征?答： ），是作者主观感受的是（5、找出下面句子是客观叙写的是（（4分）），是作者主观感受的是（A、那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。B、他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。C、他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。D、福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前。E、就像两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。F、他分别送到前厅，最后再单独和每个人讲一小会儿，紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……（三）逢入京使（6分）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1、解释诗中的字词。龙钟： 传语：—2、下列选项正确的是哪几项（ ）A、诗的第一句“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指自己的家园，“路漫漫”三字，说明离家之远。下句诗“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。B、第二句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。C、三四句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧。D、本诗是写作者赴安西途中，表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。（四）我长大了（1分/空，共8分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。"父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。"我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。1、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 2、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？3、家里”气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？4、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?5、“我”曾把 作为长大的标准。第二次，“我”是把 作为长大的标准，我终于意识到“长大”的真正含义是因为 （请用原文来回答）6、”的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。五、写作（35分）在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候，当我们感到孤独的时候，当我们身处逆境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托。2007年的母亲节又要来临，让我们同唱一首献给母亲的歌吧。请以“母爱”为内容，自拟题目，自定文体，写一篇600字的作文，题目自拟要求：1、填写题目： 2、以记叙文为主，运用恰当的修辞、描写、表达方式等；3、文中不得出现人物姓名、地名等；4、卷面整洁，书写工整，字数不少于600字。七年级下册语文第二次月考试卷答案一、略 二、DBDCDACDC三、（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （2）鸟在檐上飞，去从窗里出。⑶士别三日，即当刮目相待，大兄何见事之晚乎？（4）法 ＜项链＞或＜羊脂球〉短篇小说巨匠 屠格涅夫（伊万。屠格涅夫）⑸雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（6）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州；独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣⑺一本万利的金钱；伴随一生的健康 答案有之有理就行（8）、往往身边不起眼的东西有着它珍贵、重要的作用。（仅供参考）四、阅读理解（一）1、《资治通鉴》 编年体通史北宋司马光2、卿今当涂掌事，不可不学！ 蒙辞以军中多务 但当涉猎，见往事耳，3、吴下阿蒙、刮目相待、刮目相看、士别三日，刮目相看4、对…说 粗略地阅读 了解 哪里比得上5、吕蒙用军中事务繁多来推辞。 6、我难道想让你研究儒家学典成为学官吗？7、指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》等。（二）1、行动 2、生活简朴、勤奋创作3、雄辩过人；思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。