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文档简介

大班美术教案迎春花教学目标学生能够在学习过程中增强对春天的认识，和春天相伴随的春花种类、形态及其颜色有着初步的了解培养学生的美感及创新能力，尝试用颜色和图形的组合表现画面美感，学会用简约的线条表达生动的意象培养学生的合作意识，与同学共同完成学习任务，建立团队意识和行动能力，体验小团队的氛围教学准备春花图片、花名、颜色和形态图表及样张作品、图纸、颜料、笔、剪刀等美术工具适合学习幼儿的春季生活知识教材和互动玩具，如种子、花卉、昆虫模型等提供课堂环境建设，包括美术图片、装饰教室、布置课堂等教学内容第一节课：了解春花的形态和颜色教师导入，介绍春天的传统节日、春天的特色：味道、气味、颜色、天气等，引出春花的话题通过图片、图形等引导学生认识春季常见的花卉，了解其名称、形态和颜色教师导演画小花作品，学生可以学习感受颜色和线条的特点，了解在春天中花卉生长的姿势和样子，让学生通过自己的观察和创意表达自己的想法第二节课：实践制作春花选择适合幼儿的材料和方法，如纸片、彩色笔、剪刀等，将花的形态设计出来，便于学生制作协助每组准备好所需要的工具和颜色，并向学生解释如何运用色彩和线条表达自己的创意将学生划分为小组进行小组制作任务，两两合作完成，体验工作的成果并向大伙展示作品的发现第三节课：步入春季生活观察利用学校或家庭周围的环境，观察种植着的花卉或春天的自然风景，让学生体验真实的场景，发现创作灵感老师鼓励学生对各种各样的花卉进行观察，并以一种独特的方式表达对它们的感受，帮助他们发现更多自己的创意第四节课：合作完成集体作品老师提供大型画纸，让学生合作完成一幅春花画组织孩子们分工合作，设计画面和花卉风格，利用绘画工具完成画作将最终的画作展示给学生和老师们展示，并鼓励学生描述自己花卉艺术作品的想法和表达的意义总结本次课程旨在培养学生的美感及创新能力以及合作意识。通过学生对春花的形态和颜色的了解，学生可以增强对春天的认识和对春天的生命的理解并开拓视野。在制作过程中，学生尝试表现自己的感受，培养自己的想象力和创造力。在合作的过程中，学生可以互相帮助，建立团队意识和行动能力，此外，还可以体验小团队的氛围。在最终完成的作品

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