2019-2020学年高一物理5月调研考试试题

2019-2020学年高一物理5月调研考试试题一、选择题（单选，多选。每题分，共分。）下列关于运动物体所受的合力、合力做功和动能变化的关系，正确的是（ ）r如果物体所受的合力为零，那么合力对物体做的功一定为零如果合力对物体做的功为零，则合力一定为零物体在合力作用下做匀变速直线运动，则动能在一段过程中变化量一定不为零如果物体的动能不发生变化，则物体所受合力一定是零弹力对物体做功为 a 静摩擦力对物体做功为a重力对物体做功为 合力对物体做功为如图所示，用同种材料制成的一个轨道,一1一4_,水平放置的段长为段弧圆为径半度为.一小物块质量为，与轨道间的动摩擦因数为|1,当它从轨道顶端由静止下滑时，恰好运动到点静止，那么物块在段克服摩擦力做的功为（ ）注 （一注） L甲 □如图所示，在光滑的水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力作用下物体处于静止状态，当撤去后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是（ ） q弹簧的弹性势能逐渐减 ;产尸产T1JJJJJ」J小弹簧的弹性势能逐渐增大弹簧的弹性势能先增大后减小弹簧的弹性势能先减小后增大如图所示，质量为的木块放在光滑的水平面上，质量为的子弹以速度沿水平射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度运动.已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离，子弹进入木块的深度为．若木块对子弹的阻力视为恒定，则下列关系式中正确的是（）I-- IL--I-1-2如图所示，轻质弹簧竖直放置在水平地面上，它的正上方有一金属块从高处自由下落，从金属块自由下落到第一次速度为零的过程中（重力先做正功后做负功；弹力一直做负功金属块先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动金属块的动能最大时，弹力与重力相平衡金属块的动能为零时.弹簧的弹性势能最大IZ^I某人在倾角为的斜面上用平行于斜面的力，把静止在斜面上质量为 的物体，沿斜面向下推了 的距离，并使物体获得 的速度，已知斜面体始终未动物体与斜面间的动摩擦因数为口支持力做功为0,物体重力做功的瞬1()()）,,取时,时功率为物体克服摩擦力做功物体重力势能减小质量为的物体静止在光滑水平面上，从时刻开始受到水平力的作用.力的大小与时间的关系如图所示，则（)时刻的瞬时功率为力的方向保持不变，£口 3M在=到时刻的瞬时功率为这段时间内，水平力的平均功率为在=到这段时间内，水平力的平均功率为、实验探究题（每空分，共分。）某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图所示.向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能.图1 图2回答下列问题：（）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能与小球抛出时的动能相等.已知重力加速度大小为.为求得，至少需要测量下列物理量中的（填正确答案标号）.小球的质量 小球抛出点到落地点的水平距离 桌面到地面的高度弹簧的压缩量△ 弹簧原长（）用所选取的测量量和已知量表示，得 ^（）图中的直线是实验测量得到的 △图线.从理论上可推出，如果不变，增加，△图线的斜率会 （填增大'、减小或不变”）；如果 不变，增加， △图线的斜率会 （填增大二减小或不变”）.由图乙中给出的直线关系和的表达式可知，与4的次方成正比.某同学在研究对不同物体做相同功情况下，物体质量与速度的关系时，提出了以下四种猜想：81OC为验证猜想的正确性，该同学用如图所示的装置进行实验：将长木板平放在水平桌面上，木块固定在长木板一端，打点计时器固定在木块上，木块右侧固定一轻弹簧用连接纸带的刃、车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，打点计时器在纸带上打下一系列点，选取点迹均匀的一部分纸带，计算出小车匀速运动的速度，测出小车的质量；然后在小车上加祛码，再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车，计算出小车和祛码匀速运动的速度，测出小车和祛码的总质量；再在小车上加祛码，重复以上操作，分别测出、•（）每次实验中，都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，目的是；若要消除每次实验中小车和纸带受到的阻力对小车运动的影响，应进行的实验操作是三、计算题（分）（分）汽车在水平直线公路上由静止开始保持额定功率行驶，额定功率为 ，汽车行驶过程中所受阻力恒为 ，汽车的质量 求：（）汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度；（）当汽车的速度为 时的加速度；（）当汽车的加速度为 时的速度.（分）如图所示，轨道的 的段是半径米的光滑的『圆弧形轨道， 段为粗糙水平面，物体从静止开始下滑，在平面上运动了米后停下，求（）物体通过点时的速率（）物体与平面的滑动摩擦系数|i.（ ）（分）如图所示，弹簧左端固定在点的墙上，另一端与一质量为 的物体接触但不连接，弹簧处于压缩状态.现将物体由静止释放，物体在弹簧弹力作用下沿水平轨道向右运动，运动到点时，物体已完全脱离弹簧，速度；运动到点时，速度为零.已知轨道段光滑，段粗糙，、之间的距离 ，血蛆回_0__|k——i—求： 4（）弹簧处于压缩状态时，所具有的最大弹性势能.（）物体与段轨道之间的动摩擦因数|1（分）光滑水平面与竖直面内的粗糙半圆形导轨在点平滑连接，导轨半径为，一个质量的小物块在点以扇的速度向点运动，如图所示，，物块沿圆形轨道通过最高点后做平抛运动，最后恰好落回出发点.（取），求： 卜、（）物块在点时的速度大小 1>）物块在点处对轨道的压力大小）物块从到过程克服阻力所做的功.林虑中学级高一月调研考试物理答案一、单选题【答案】【解析】【解答】、功是力与物体在力的方向上发生的位移的乘积，如果物体所受的合力为零，那么合力对物体做的功一定为零，符合题意；、如果合力对物体做的功为零，可能是合力不为零，而是物体在力的方向上的位移为零，不符合题意；、竖直上抛运动是一种匀变速直线运动，在上升和下降阶段经过同一位置时动能相等，动能在这段过程中变化量为零，不符合题意；、动能不变化，只能说明速度大小不变，但速度方向有可能变化，因此合力不一定为零，不符合题意．故答案为：。【分析】力对物体做功必须保证物体在力的方向上发生位移，在一段过程中，总功不为零那物体的动能变化量也不为零，此题比较简单，考查对做功和动能定理的理解和运用。【答案】【解析】【解答】解：、分析物体的受力情况：重力、弹力和摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有： a a重力与位移垂直，做功为零；摩擦力与位移的夹角为a,所以摩擦力对物体做功为：aaa斜面对物体的弹力做功为：( a)-aa；故 错误；、因物体做匀速运动,根据动能定理可知,合外力做功为零,故正确．故选：．【分析】分析物体的受力情况,根据力与位移的夹角,判断力做功的正负．物体匀速运动时，合力为零，合力对物体做功为零.根据功的公式 a求出摩擦力和重力做功.【答案】【解析】【解答】物块在段所受的摩擦力大小、方向都变化，故不能直接用功的表达式进行计算，可用动能定理进行研究．设在段物块克服摩擦力做的功为，则物块由到运用动能定理可得一=—①物块由到运用动能定理可得一U=一卜一②①②两式结合，整理可得= （一3，故符合题意.故答案为：。【分析】段物体做匀减速直线运动，利用匀变速直线运动公式可得出物体在点时的速度，段只有重力和摩擦力做功，有动能定律可得出在段物体所受摩擦力所做的功。【答案】【解析】【解答】撤去后物体向右运动的过程中，弹簧的弹力先做正功后做负功，故弹簧的弹性势能先减小后增大故答案为：。【分析】物体在的作用下保持静止说明此时弹力与等大反向，撤去后物体将在弹力的作用下运动，弹力做正功时弹性势能减小，弹力做负功时弹性势能增大。【答案】【解析】【解答】解：、以木块为研究对象，根据动能定理得，子弹对木块做功等于木块动能的增加，即 臼①.故正确.、以子弹为研究对象，由动能定理得，-（）严♦-严片［②.故错误，正确.故选【分析】子弹射入木块的过程中，木块对子弹的阻力做功为-（），子弹对木块的作用力做功为，根据动能定理，分别以木块和子弹为研究对象，分析子弹和木块的作用力做功与动能变化的关系.根据能量守恒定律研究系统摩擦生热.【答案】【解析】【解答】解：、金属块一直向下运动，重力方向与位移方向一直相同，所以重

力一直做正功，故错误.、金属块受到的弹力为变力；故不可能变匀变速运动；故错误;

、金属块撞击弹簧，受到弹簧向上的弹力，开始重力大于弹力，继续向下加速运动；弹簧不

断被压缩，弹力在增大，当弹力等于重力时，金属块的运动速度最大，其动能最大，故正

确.、当金属块的速度为零时，弹簧被压缩到最短，弹性势能最大.故正确.故选：【分析】金属快静止在弹簧正上方，具有重力势能，由静止下落后，重力势能转化为动

能，重力势能越来越小，动能越来越大.金属块撞击弹簧后，受到弹簧的弹力，重力大于弹力，将继续向下加速运动；弹簧不断

被压缩，弹力在增大，当弹力等于重力时，金属的运动速度最大；弹簧不断被压缩，弹力在

增大，当弹力大于重力时，金属块进行减速运动.金属块从自由下落到下落到最底端，金属

块的运动速度先增大，后减小，到最底端速度为零.通过分析金属块的运动情况进行判断.【答案】【解析】【解答】解：、由于支持力的方向垂直于斜面向上，始终与运动的方向垂直，

所以支持力做的功等于.故错误；、当物体速度为 时，物体重力做功的瞬时功率为:• 9 ，故正确；、物体克服摩擦力做功：克|i9，故错误；、物体重力势能减少△重力势能减少了 ，故正确；故选:【分析】根据动能定理求解人对物体所做的功及合外力所做的功，根据恒力做功公式求解物体克服摩擦力做功.【答案】【解析】【解答】时刻瞬时功率=时速度=故不符合题意,符合题意；〜内，力做的2221喇〜内水平力做的功=2m内平均功率日25%,6m不符合题意，符合题意。故答案为：、。+【分析】利用牛顿第二定律和匀变速直线运动公式可求出时刻的速度，利用功率可得出瞬时功率的大小，求平均功率利用公式 ,,故应该先求出总功率，此题主要考查平均功率公式和瞬时功率的用法，需引起重视。、实验探究题【答案】（） （）争2（）减小；增大；【解析】【解答】解（）由平抛规律可知，由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度，进而可求出物体动能，所以本实验至少需要测量小球的质量、小球抛出点到落地点的水平距离、桌面到地面的高度，故选.（）由平抛规律应有 三空一，又，^立联立可得争2（）对于确定的弹簧压缩量4而言，增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度，从而减小小球平抛的初速度和水平位移，即不变增加，相同的△要对应更小的，-△图线的斜率会减小.由的关系式和△可知，与4的二次方成正比.故答案为（）；（）莘；（）减小，增大，【分析】本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能，然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式，从而得出结论．本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式（取弹簧因此为零势面），然后再根据EP巨声即可得出结论.【答案】（）使小车获得相同的动能（弹簧对小车做功相同）；垫高木板固定打点计时器的一端，静止释放小车时，小车连同纸带一起在木板上匀速运动（平衡摩擦力）（）T【解析】【解答】（）每次将小车压缩弹簧至长木板的虚线处，弹簧具有相同的弹性势能，这样每次对小车做的功相同，小车获得的动能相同；要消除阻力对小车运动的影响，应先平衡摩擦力，可垫高木板固定打点计时器的一端，静止释放小车时，小车连同纸带一起在木板上匀速运动（）由表中数据可知，明显不正确的两个猜想是和；由表中数据及图象可知小车的质量跟（成正比，故横坐标为总【分析】弹簧拉倒同一位置所具有的弹性势能相同，保证每一次对小车做功相同，此题比较简单，属于基础题型，在平衡摩擦力的时候要注意先将小车和纸带连接然后再倾斜木板使小车做匀速直线运动。【答案】（）当牵引力等于阻力时速度达到最大，则有：线80000IgI箕用=了=15^阳卜=40解卜答：汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度为 ；（）速度为时，此时的牵引力为： 二等2根据牛顿第二定律可知：- ,解得： 5/=跑端滞蛆出1星;3阳，区答：当汽车的速度为时的加速度为；（）根据牛•顿第二定律可知：解得：//右fF ! oIr有可知：v=F答：当汽车的加速度为时的速度为【解析】【分析】（）当牵引力等于阻力时，速度达到最大；（）根据 求得牵引力，结合牛顿第二定律求得加速度；（•）根据牛顿第二定律求得牵引力，有 求得速度【答案】（）对过程有： 1;解得：业康如10—0.8 ；答：滑块通过点时的速度大小为 ；-1nq（）对全程由动能定理可知： -1 ; 解得：I ;答：滑块与水平面间的动摩擦因数|1为.【解析】【分析】（）对过程由机械能守恒定律可直接求出点的速度；（）对全程由动能定理可求得滑块与水平面间的动摩擦因数.【答案】（）解：物体从静止到的运动过程只有弹簧弹力做功，且弹簧弹力做功等于弹簧弹性势能的减小，则有：Ep=^Va2=3OJ（）解：物体从到的运动过程只有摩擦力做功，散由动能定理可得：一即?0加号3所以，―招=025【解析】【分析】"（）由物体从静止到的过程，动能定理求解；（）由物体从到过程只有摩擦力作用，应用动能定理求解.【答案】（）解：物块离开后做平抛运动，竖直方向：水平方向：