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文档简介
拍手歌3初读感知学习字词当堂检测第一课时同学们,你们玩过拍手歌的游戏吗?本课是识字歌谣,让我们一起拍着小手读一读吧!学习目标1.学习本课生字,理解由生字组成的新词。2.正确、流利地朗读课文;能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。(重点)听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示鸡飞大林入shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēn世界孔雀雄翔雁丛锦虎百息měnglíngxiū深猛灵休提示:点击生字进入详细讲解。鹰世界世上边界界限shìjiè四山环抱一小亭识字巧方法世界小孔两孔窑洞kǒng子+乚=孔识字巧方法孔孔雀山雀què很小的短尾巴鸟识字巧方法雀锦鸡锦绣jǐn白毛巾镶金边识字巧方法锦雄鹰英雄xióng雄老鹰鹰眼yīng雁于鸟之上识字巧方法鹰xiáng飞翔滑翔羊长羽毛也能飞识字巧方法翔yàn大雁雁群雁cóng草丛丛林两人站在横木上识字巧方法丛shēn深刻深入深měng猛虎猛烈猛líng百灵灵活灵xiū休息休闲一人靠在大树上识字巧方法休奇jī(奇数)qí(奇怪)读一读:•科学家向孩子们提出了一个奇怪的问题。读一读下面的句子,看看你有什么发现?数学课上,小明分不清奇数和偶数。•注意加点字的读音!处chù(到处)chǔ(相处)读一读:•同学之间要友好相处。读一读下面的句子,看看你有什么发现?春天到了,南方到处都花红柳绿。•注意加点字的读音!世界雀休灵雄猛锦鹰摘苹果雁翔【新奇】【锦鸡】【朋友】鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。新颖奇特;新鲜奇妙。彼此有交情的人。试着把词语和意思连起来!指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况歌写丛深六熊猫九朋友提示:点击生字进入详细讲解。结构:左右组词:唱歌歌曲造句:她唱歌非常好听。音序:G部首:欠书写指导:两个口要写得小些,欠的第二笔是横钩。歌gē拍手歌结构:上下组词:写诗写文章造句:小红坐在桌前写字。音序:X部首:冖书写指导:“冖”略扁,“与”横画均匀分布,末笔“横”稍长。写xiě写字书写指导:第二笔是点,第四笔是捺。结构:上下组词:草丛花丛造句:草丛里有一只蛐蛐在叫。音序:C部首:一丛cóng丛林书写指导:第五笔是横钩,不要写成横折钩。结构:左右组词:深处深山造句:进入深秋,天气就越来越冷了。音序:S
部首:氵深shēn深处书写指导:撇要写得短点,最后一笔是点。结构:独体组词:六只六条造句:树枝上停着六只小鸟。音序:L
部首:八六liù我拍六书写指导:月的第一笔竖撇改为竖,第一点是左点,后三点是右点。结构:上下组词:狗熊棕熊造句:两只熊猫正在吃竹叶。音序:X部首:灬熊xióng熊猫书写指导:反犬旁不要写成单人旁,田要写得扁些。结构:左右组词:小猫猫咪造句:我家有一只可爱的小猫。音序:M
部首:犭猫māo熊猫书写指导:第二笔是横折弯钩,要一笔写下来。结构:独体组词:九只九个造句:山坡上有九只小羊在吃草。音序:J部首:丿九jiǔ你拍九书写指导:两个月都要写得窄长些。结构:左右组词:宾朋亲朋好友造句:爸爸的朋友有很多。音序:P部首:月朋péng朋友书写指导:第三笔是横撇,捺要写得舒展。结构:半包围组词:友好友人造句:李明是我的好友。音序:Y
部首:又友yǒu朋友初读课文后,你感受到了什么?课堂小结通过本课的学习,学会了生字,理解了词语,学会部件归类识字的方法,认识了很多动物朋友。我们从读中感受到了地球是人类和动物共同的家园。1.根据拼音写词语。cónɡ línshēnchùyàn qún
xiónɡ māopénɡyoufēixiánɡ丛林深处雁群熊猫朋友飞翔2.选字填空。锚苗猫喵(1)船上的(
)两个爪。(2)家里的(
)(
)(
)叫。(3)绿油油的禾(
)是丰收的希望。(4)大熊(
)是我们的朋友。锚猫喵喵苗猫3.把下列词语分成三类写下来。雄鹰马猛虎大雁羊狮子黄鹂驴豹子百灵斑马牛(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________猛虎狮子豹子斑马马羊驴牛雄鹰大雁黄鹂百灵1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。
2.准备一些其他学生的暑期生
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