庆元旦活动策划(15篇)

庆元旦活动策划(15篇)庆元旦活动策划(15篇)

庆元旦活动策划1

一、竞赛时间：20xx年12月31日下午

二、竞赛地点：报告厅舞台

三、参与单位：以工会小组为单位参与

四、竞赛方法：

1、根据规定出场挨次和位置进行竞赛。

2、随广播操音乐做操：

（1）动作正确、协调美丽、节奏感强；（80分）

（2）人数齐全：（20分）（无故缺席的，缺一人扣1分，因病因事不参赛的需提前向工会主席请假）

3、各工会小组由组长提前支配好竞赛队伍，队伍要求：前矮后高，前紧后松。

4、分组状况：（舞台上可排9路纵队ⅹ5列横队，按序号站立。）

第一组：一班级、二班级、三班级（每个级组排3路纵队）

其次组：四班级、五班级、后勤组（四班级排3路纵队、五班级排4路纵队、后勤组排2路纵队）

第三组：综艺组、六班级、体育组（综艺组排4路纵队、六班级排3路纵队、体育组排2路纵队）

第四组：五兴组、英语组（五兴组排5路纵队、英语组排4路纵队）

5、成果统计：每个级组的得分中去掉一个最高分和一个最低分后，再以评委所打分数的平均分为最终得分。

五、评委：工会委员

六、录用名次与嘉奖：按得分评出一等奖3个，二等奖4个，三等奖4个，予以嘉奖。

七、未尽事宜由xx实小教育工会解释。

庆元旦活动策划2

一、活动目的

为了丰富广阔教职工的业余文体生活，增加迎新年的祥和氛围，建设和谐的校内，通过老师的全员参加，切实提高老师身体素养，增加老师团队协作精神，学校打算进行迎新年趣味系列活动，希广阔教职工踊跃报名，乐观参加。

二、参与人员：学校全体教职工

三、组织机构：

组长：杨国斌

副组长：张健吴新华周明广王修明杨建华刘小平严秋明

成员：吴莉莉刘芳李卉向忠秋顾霞光马恩泉董红梅各级部主任体育老师

四、活动时间：20xx年12月28日——30日下午三、四两节31日下午4:00

地点：教工之家、体育组、学校操场

指挥：汤宝兴

宣扬、报道：向忠秋

五、竞赛项目、裁判准时间支配：

1、乒乓球裁判：王开姜林

以级部组为单位，每个级部出9人，其中男老师6人，女老师3人。有跨班级的老师只能参与一个级部。

时间：28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；

30日下午三、四两节，初二对阵初三。

2、掼蛋裁判：汤宝兴李华荣

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师6人，女老师4人。有跨班级的老师只能参与一个级部。

时间：28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。地点：体育组

3、拔河时间：31日下午4:00裁判：黄爱民汪云春朱红梅

以级部组为单位，每个级部出20人，其中男老师10人，女老师10人。有跨班级的老师只能参与一个级部。

4、障碍接力时间：31日下午4:00裁判：王强葛云

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师5人，女老师5人。有跨班级的老师只能参与一个级部。

六、详细要求：

1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工乐观参加，同时为教职工消遣活动的开展制造条件。

2、活动要求人人参与，每位教职工只能参与一项，级部留意统筹支配，发挥优势。

3、友情提示：为了避开运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

七、录用名次和嘉奖

每项竞赛分一、二、三等奖，按报名竞赛的名单颁发奖品（没有特别缘由不参与或冒名顶替的不发），全部参与活动的教职工均有纪念品。

八、报名

1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四）报名地点：各级部

2、行政人员（不在详细级部的）参与初一级部报名，后勤人员（不在详细级部的）参与初二级部报名。

庆元旦活动策划3

活动目的：

1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐。

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。

3、让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日，感受节日欢快的氛围。

活动时间：

20xx年xx月xx日上午

活动流程：

1、升旗仪式、国旗下的演讲（9：10—9：30）：由大班班级组负责支配

2、主持人进行活动介绍（9：30—9；40）

3、分区域进行环保服装制作（9：50—10：20）

4、亲子环保服装秀（10：30——11：30）

5、全园亲子圆舞曲

6、活动结束回各班派发礼品。人员支配：

组织协调：

xx

主持人：

xx

摄像：

xx（捕获每一个精彩镜头，上传照片于群共享。）

音乐播放：

xx（剪辑音乐）xx（提前检查、调试音响设备）

现场协调：

xx

看班老师：

各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）。

安全巡察：

xx

活动海报：

xx

背景布置：

xx

背景图设计——xx负责，各班老师在xx月xx日前供应照片5张（照片可组合）邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

奖状和奖品：

xx

留意事项：

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、一名幼儿由一名家长伴随参与活动，不大声喧哗、不任凭走动，

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，留意安全。

4、活动结束后，各班老师在主持人的协调支配下按挨次排队回教室。

物料制作。xx月xx日准时发放"恭贺新禧，喜迎新春"促销物料，店庆（新开店）和单品系列促销活料于活动开展前10天发放。x展架和POP立牌使用总公司已发放展具，请重复使用。

庆元旦活动策划4

一、活动目标：

1.愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2.培育幼儿大胆在集风光前表演的力量

3.感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的欢乐。

二、活动时间：

20xx年12月27日上午9:30

三、活动地点：

大六班教室

四、活动预备：

1.布置场地（用幼儿作品及彩带等饰物装饰）、音乐、新年礼物。

2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。

3.家长活动前熟识嬉戏的规章，向家长和小伴侣强调安全事项。

五、活动过程：

预备贺卡，让家长写下新年祝愿语和新年心愿投放到篮子里，在参加嬉戏时，嬉戏中获胜的小伴侣抽取贺卡作为嘉奖。

1．开场舞：《左手右手》（全体）

向大家拜年：祝妈妈、爸爸每天快乐，永久年轻。

祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。

2．亲子嬉戏：我是小姚明（共邀请10个家庭参加，嬉戏分两轮进行。）

预备：沙包25个，篓子5个。

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏开头后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

3．朗读养成教育儿歌：（将幼儿分成6小组，分小组进行展现。）

西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

全体幼儿《升国旗》

4．亲子嬉戏：揪尾巴（邀请10个家庭参加。）

预备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开头嬉戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

5．歌曲展现：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《红公鸡》、《小毛驴》合：《新年好》

6．亲子嬉戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参加。）

预备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。

7．午间操展现：

女生：《滴滴答》男生：《颜色歌》

8．亲子嬉戏：小熊小熊没椅子（共邀请10个家庭参加，嬉戏分两轮进行。）

预备：小椅子10张

玩法：嬉戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行嬉戏，五张椅子背靠背一圈摆好。嬉戏者站在椅子旁。嬉戏开头，嬉戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，抓紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此嬉戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最终由家长跟幼儿一起混合进行这个嬉戏。

附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”

9．家长节目展现。

10．老师、家长、幼儿大联欢。

在音乐《恭喜恭喜》中，给小伴侣送礼物，并请小伴侣向家长说一句祝愿的话。活动在轻松开心的音乐声中结束。

庆元旦活动策划5

活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语，体验体验节日的欢乐。

活动预备：

1.布置教室，营造新年气氛。

2.磁带，会唱《新年好》的歌。

3观看过街上环境的变化。

活动过程：

一、熟悉“元旦节”

你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓舞幼儿大胆叙述。

老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。

二、送礼物，学说祝愿的话语

1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送礼物，说祝愿的话语。

请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

三、嬉戏时间

1.音乐嬉戏《碰一碰》。

2.体育嬉戏《小熊请客》

四、结束活动

老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

庆元旦活动策划6

一、活动目的：

为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，经学校讨论打算，在20_年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细支配如下：

二、活动主题：

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

（1）班级庆新年联谊活动：20_年12月31日（周六）下午12：30--14：15

（2）教职工庆元旦联谊会：20_年12月31日（周六）下午14：30--15：30

注：20_年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1--1、3日（周日--周二）。

四、班级庆新年联谊活动支配：

结合学校部实际状况，1-2班级、3-4班级、5-6班级联合开展联谊活动，地点分别在2班级教室、3班级老师、5班级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、同学表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）同学可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（5）学校班级活动程序：

A12:30--12:35学校新年祝词

B12:35-14:15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

C14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）

五、教职工联谊会活动支配：

（1）教职工分组：共分5组

学校组：学校老师、七班级组、八班级组、九班级组行政后勤组

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：

14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词

六、未尽事宜，另行通知。

竞赛、嬉戏开头宣布活动结束活动会成员进行卫生

庆元旦活动策划7

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推动素养教育，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

一、活动领导组

组长：xxx

副组长：xx

成员：xxx

职责：

①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

②讨论、审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

③打印活动所用的各种表册、准时公布竞赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

④负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购，处理运动中损害事故及突发大事。

二、活动目的

为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

三、活动地点

造甲中心校会议室

四、活动内容

(一)老师活动

1、内容：庆新年联欢会

2、节目组织支配：xxx(负责人)、xxx、xxx

3、主持人：xxx、xxx

4、时间：20xx年12月31日下午放学后。

5、工作人员支配：

①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人xxx)

②场地预备：物品摆放，音响设备搬运，道具预备等(xxx、xxx、xxx)(负责人xxx)

③音响播放：何从明、崔海洋(负责人xxx)

④摄影：x

⑤场地布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑥茶水：xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑦安全保卫：xxx、xxx(负责人xxx)

(二)同学活动

①内容：书画竞赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)

②时间：20xx年12月30日下午

③竞赛内容组织：各班主任

④同学书画作品评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(负责人付xxx)

⑤作品展出：xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑥奖状制作：xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑦同学竞赛总组织协调：xxx

⑧活动规章的拟定，评比过程的组织(xxx、xxx、xxx)(负责人xxx)

庆元旦活动策划8

活动目标：

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、体验亲子嬉戏的欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。

3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

活动日期：12月26、27、28日

活动场地：岚贝尔四楼

参与人员：早教部的老师、家长、幼儿

活动预备：场地的布置（体现新年的氛围），嬉戏所用道具、幼儿装扮

活动主持：各班主任老师

音乐预备：贝贝老师

活动道具预备：jane、心心老师

活动流程：

1、8:30家长送幼儿入园进班（一位老师关心幼儿做简洁的装扮），家长则到四楼大教室共享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场，为家长展现特色表演。

3、每个班级预备3—4个表演节目（以特色活动为主）。

4、亲子嬉戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐嬉戏——拉个圆圈走走、握手舞

5、结束：新年欢乐歌，送祝愿

活动友情提示：

1、与幼儿提前做好心情安抚工作，防止幼儿观察家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、嬉戏材料请于25号完成并放置指定位置。

庆元旦活动策划9

各二级学院团总支、同学会：

为了活跃校内文化生活，提高同学的综合素养，呈现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意打算举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会，现将详细支配通知如下：

一、节目形式

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

二、活动支配

1、报名：节目初选各二级学院自行支配，选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）

3、彩排地点：高校生活动中心（详细时间另行通知）

4、演出时间：待定

三、活动要求

1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。

3、表演时间：歌舞掌握在3—5分钟之内，小品与情景剧掌握在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

庆元旦活动策划10

主题目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：

1、熟悉元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。

3、迎接新年，精致卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。

活动预备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好

1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。

2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天）

3、老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗？

提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、老师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延长活动：

引导幼儿收集全国庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和熟悉元旦。

庆元旦活动策划11

一、指导思想

为弘扬社会主义核心价值观，增加校内文化气息，丰富校内生活，为同学搭建施展共性的舞台，培育同学动手、团结协作、自我服务的力量，经学校讨论打算，进行庆元旦暨首届美食节活动，让全体同学在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获欢乐，过一个充实而又有意义的节日。

二、活动主题

食韵活力欢乐

三、活动时间

12月31日下午

1.11:30——12：30做好预备，负责老师及家委会家长到位。

2.12:40活动正式开头，14:40活动结束，场地打扫。

3.放学时间：15:20。

四、活动地点

四（3）教室

五、活动内容及流程

（一）前期预备

1.12月25至30号，各班班主任在班中宣扬发动，鼓舞同学在家独立或与父母合作完成一道美食。

2.班级文艺节目预备。

3.同学制作“回眸20xx”纪念卡：全体同学和自己的家长一同回顾自己的20xx年，全家动手制作一张回眸纪念卡（贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话）。

4.布置“畅想20xx”作业：班主任设计一个主题，全体同学想一想20xx年自己的`一个心愿和肯定要完成的一件事（肯定要可以实施的一件事）。

5.各自教室进行简洁布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。

（二）活动过程

1.回眸20xx

选择部分同学的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行沟通共享，选优秀作品拍照存档。

2.畅想20xx

请每位同学和老师说出20xx年自己的一个心愿和肯定要完成的一件事，最终，由班主任为同学送上新年的寄语。

3.我行我秀

班级组织有特长的同学在活动中进行才艺展现。

4.欢乐美食

主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋

主菜：牛肉炒蚕豆、快乐腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、

汤类：羊肉萝卜汤

甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露

饮料：豆浆、养乐多

带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干

5.活动总结

A.班主任老师依据同学的表现状况评比“优秀同学”5-10名进行表彰。

B.将同学优秀作品、活动照片交到学校大队部

庆元旦活动策划12

一、幼儿创意美术作品展活动开幕式。

1、园长致迎新年贺词：

主持词：机智的小狗悄然离去，可爱的小猪款款而来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小伴侣和家长团聚在一起喜迎20xx年的到来。在这里我代表全体老师给大家拜年了！祝大家新年欢乐、身体健康、万事如意、合家幸福！真诚的祝愿之后首先请出我们年轻美丽、活泼可爱的园长致新年贺词。大家掌声欢迎！）

2、老师代表讲话——袁媛老师：

主持词：青春绚烂、魅力迷人，青春啊青春你属于年轻人，同样也属于全部心态年轻的人，愿我们大家永久年轻!接下来请我们年轻、纯洁的袁媛老师讲话。

3、家长代表讲话：

1）大二班何征小伴侣爸爸——何xx

2）大三班朱思琪小伴侣的妈妈——郑红侠老师

主持词：过去的一年我们合作特别开心，期盼着新的一年我们再次携手并肩，共同培育下一代。热闹的掌声请出支持幼儿园工作的家长讲话，首先有请大二班何征的爸爸何志刚同志；接下来有请大三班朱思琪的妈妈郑红侠老师。

4、幼儿代表讲话——大一班小伴侣崔xx

主持词;将来是孩子的天下，孩子！老师和父母期盼着你们健康、欢乐的长大，做全面进展的好娃娃。下面请大一班的崔文博小伴侣给大家致新年贺词！

二、老师引领家长参观幼儿绘画作品。

主持词;孩子你们的一双小手真宏大，能画出美丽、五彩缤纷的画，今日让我们把一幅幅漂亮的图画献给关爱你们的爸爸妈妈。接下来请家长参观孩子的创意美术作品展。请各班老师引领家长观看。

三、各班以不同形式开展亲子联欢活动

主持词：参观画展之后请家长们回到您的孩子所在的班级，和孩子们一起联欢、共迎新年，幼儿园为家长们预备了水果、花生瓜子，为小伴侣预备了好吃棒棒糖和玩具礼物。祝家长和孩子们玩得快乐开心！

庆元旦活动策划13

一、指导思想

国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在同学中开展国学经典活动，有利于同学识记和领悟国学文化的精髓，促成我校同学良好思想道德的形成，提升我校同学的人文素养和审美情趣，进而形成正确的人生观、价值观和世界观。同时增加民族自信念和民族骄傲感。

二、活动目的：

利用元旦新年节日，开展国学经典活动提高“传承中华文化、弘扬人文，推动素养教育”的精神，让孩子们感悟优秀传统文化经典作品，使他们从学习经典中感受中华文化的源远流长，吸取民族精神的丰富养分。让家长们知道学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，而且还让孩子们感受、了解汉语言的魅力，培育他们对文学的爱好爱好，提高了学习力量。同时也达到了宣扬我校国学课堂，为我校国学招生奠定了良好的基础。

三、活动主题：

“感受中华经典，和***一起庆元旦”

四、活动组织机构：

主办：艺博文化艺术培训学校

承办：国学讲堂

协办：艺博妇儿中心旗舰校

五、活动时间:

201年12月31日（待定）

六、活动地点:

艺博妇儿中心旗舰校二楼广场

七、活动形式：

由少儿频道***领衔，邀约成都市全部小伴侣一起进行国学经典展现并对国学经典进行讲解，在过渡环节中，还将表演国学文艺演出：（文学作品、书法、绘画、器乐演奏、诗歌配乐朗诵、对联谜语竞对、竞猜）；

八、活动宣扬：

嫁接少儿频道和报媒、周边社区一起举办“我和陈岳叔叔一起过新年”

九、活动流程：

1、报名：12月20日在我校任意一个校区或网络进行报名；

2、活动前期：组委会分两批统计人数一批：诵读国学经典：由组委会向报名学员供应国学诵读内容，读经范围如：古诗词、《三字经》、《弟子规》、《高校》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》等；一批国学文艺演出；以国学为主题展现琴棋书画作品；

3、活动内容：首先是国学文艺演出；活动中间由***上台朗诵国学经典，接着孩子们上台齐朗诵；朗诵完了，由***为大家简洁讲解国学学问；最终国学乐器演出，如吹奏等来结束本次活动。

4、活动效果设想：活动当天以内容丰富舞台表演为中心，围绕舞台四周布置展板宣扬国学经典学问为点缀，在主干道以绳索悬挂民俗、