学校财务管理整改方案3篇

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为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的学校财务管理整改方案，希望能够帮助到大家。

学校财务管理整改方案1

为认真落实好义务教育经费保障机制改革，切实加强全镇小学公用经费的使用管理，进一步规范学校财务管理，提高资金使用效率，使有限的资金发挥最大的效益，保障我镇教育事业健康发展，根据文教费联8号《文山州治理教育乱收费联席会议办公室关于对收费检查中存在问题进行整改的通知》和马教发33号《马关县教育局关于开展农村义务教育阶段学校经费管理使用情况专项检查的通知》文件安排，都龙镇中心学校财务稽核小组成员于20xx年1月6、7日和20xx年3月4日对全镇各村中心学校、各完小学校公用经费和贫困学生补助资金的到位及使用管理情况进行了专项检查，发现了一些问题，现将情况汇报如下:

一、基本情况

根据马关县财政局文件精神，马关县20xx年农村中小学公用经费补助标准为:小学每生400元；20xx年农村中小学公用经费补助标准为:小学每生400元；20xx年寄宿生生活费补助标准为:小学每生625元；20xx年寄宿生生活费补助标准为:小学每生750元；20xx年秋季学期县财政局、教育局应拨付给都龙镇中心学校等8所中心学校资金2649675元，实拨2649675万元，其中公用经费741825元、寄宿生补助金1907850元，资金拨付到位率为100%。20xx年春季学期县财政局、教育局应拨付给都龙镇中心学校等8所中心学校资金1729600元，实拨1729600元，其中公用经费601600元、寄宿生补助金1128000元，资金拨付到位率为100%。20xx年来，都龙镇中心学校在教育经费管理使用中，严格按照《马关县农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费管理暂行办法》和《马关县义务教育阶段学校公用经费使用管理办法》的要求，对各中心学校的预算内外资金实行会计中心集中管理，统一核算，分户记账。经费使用采用提款报帐的方式到核算中心报账。寄宿生生活补助金的使用严格按规定程序进行审核、公示及上报，做到专人负责、程序规范、手续齐全、档案资料完整、查阅方便，有力地保障了我镇教育事业的健康发展。

二、存在的问题

通过这次专项检查发现，大多数中心学校能够认真按照教育系统公用经费使用管理办法的要求，建立了经费、实物、固定资产等方面的管理制度，但也存在一些问题，主要是:

(一)公用经费方面:

1、会计基础薄弱，记账不规范。有的中心学校未设置总账，有的中心学校所记账簿该明细的账务不明细，公用经费与转移支付账混在一起，部分中心学校账面数出现赤字，将一些日常开支如购买菜刀、玻璃、水桶等白条无法报账的费用采取另换其他发票的方式在教育局资金中心报账，无形中导致开假的发票，并增加换取发票所需的税金及费用。

2、菜单和发票金额不统一，应以菜单金额为准，但有些校点以发票金额为准。如果菜单金额与发票金额不相符，一般应以菜单金额为准或在发票上写明实收金额数。

3、某些校点在入学校维修改造项目帐时金额过大(一张单据超过了500元)，无法报销。

4、某些学校在入账时有一些入账项目不够清楚，影响了账目的规范操作。

5、在经费使用方向上，计划性不足，未能全方位兼顾，特别是教育教学经费使用不足，影响了教育教学效果的有效提升。

6、入账时出错在原处涂改。

(二)学生生活费方面:

1、采购单签字人数不足。镇中心学校要求一张采购单须有5人签字认可，但某些校点签字人数不足。

2、校长在采购单右上角签署意见时应写上:“同意用贫困寄宿生生活补助费支付”，但大部分校点都签署为“情况属实”或“属实”。

3、某些采购单有涂改，比较凌乱。

4、合计金额很多校点未写上大写。

5、入账时出错在原处涂改。

6、某些校点采买人员一学期都为村校长、主任，无变化。

7、大部分中心学校寄宿制学生伙食发票不规范。有些伙食日志未按“一日三餐、一餐一记”的规定要求进行填写，大多数是补记的，无实际意义；有的伙食采购发票与伙食日志出现账账不符的现象。

8、个别学校存在享受贫困学生补助花名与实际学生数不符的问题。

三、整改措施及意见建议

(一)严格按照《会计法》的有关规定，加强对全镇各村中心学校、各完小管账员的业务培训，提高他们的业务素质，按实际发生的经济业务事项进行会计核算，杜绝记账不规范及开具虚假的发票的现象。镇中心学校报账员要及早落实，认真抓好此项工作。

(二)根据《预算外资金管理办法》，各中心学校的预算外收入要严格按照收支两条线的管理办法，一律上缴县教育局会计中心专户管理，严禁坐收坐支、挪用、截留。镇中心学校要进一步完善内部控制监督制度，严格要求，定期检查，加强对预算外资金的有效管理。

学校财务管理整改方案2

根据校党委关于保持共产党员先进性教育活动的工作部署，我支部很好地完成了学习动员、分析评议阶段的各项工作。为确保我支部在整改提高阶段取得实效，我们认真分析支部存在的问题和不足，制定整改方案。

一、指导思想

坚持马列主义，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，树立和落实科学发展观，引导党员增强对整改提高阶段重要性的认识，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，发扬优良传统，认真解决党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，促进财务处业务工作的健康发展，从财务的角度，努力解决改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

二、支部存在的主要问题及不足

第一、理论学习缺乏系统性。

第二、班子成员在解放思想，大胆创新上面还要进一步努力。

第三、由于日常事务繁忙，业务学习和交流不够。每周应该保证一次学习时间。

第四、活动形式单一，劳逸结合不当。

第五、报纸等学习资料少了。建议放一份在会议室。

第六、机关党委征求意见时，有关方面提出的意见:“基建费用比较大，希望有专人跟踪服务；财务报销等手续应科学化，为师生服务；在资金上要向学院倾斜。”

三、整改方案

1、加强学习，保证政治学习和业务学习的时间。每周五下午是学习时间，不对外办公(为了方便教师报销，每周四下午照常办公)。

2、积极组织开展多形式的业务交流和有意义的文娱活动，包括球类比赛等活动。努力改善学习条件，增加报纸和专业期刊数量，在财务处建立一个小的阅览天地，供财务人员学习。以活动、以学习促进教育活动的展开，加强组织团结，增强党组织的凝聚力，提高组织战斗力。

3、在领导班子的工作上，我们将进一步开阔工作思路，在业务技能、服务质量、财务管理上大胆创新，开拓财务工作的新局面。

4、对于有关学院、部门提出的意见，我们虚心接受。对于所提出的这些问题，我们进行了认真研究，对能够解决的问题，我们将努力解决。

目前，我校的基建工作量的确比较大，根据学校的财务管理体制，我们在财务处设有专门的基建会计，负责管理我校的基建账，对基建资金的运作情况进行严格管理，保证了学校基建工作的正常进行。在财务报销手续方面，我们将作必要的改进，以更好地方便广大师生员工办理报销。同时，也希望广大师生更多地给予理解，财务手续中的必要程序与环节是不可少的，这一点在《会计法》和其他的会计法规中都有相应的规定，必要的财务手续有利于加强资产管理、避免差错、防止贪污和腐败现象的发生。加之，从去年11月开始，武汉市财政支付方式有了根本改变，许多财务上的程序与环节由财政决定，我们只能适应。市财政在执行的过程中已经做了很多改善，但是，还有一个逐步完备的`过程，所以，目前报销手续的环节比较多一些。在资金上我们已经在努力向学院倾斜，以教学为中心开展工作，特别是在评估工作中，学校给予了很大的投入，也给予了学院一定的自主权，但是，一些学院还是感到不够，这其中的一个原因是有相当一部分经费是经过有关职能部门落实到学院的，虽然一部分经费不是直接给学院，但经过相关职能部门使用到了学院。另一方面，学校经费比较紧张，每年人员经费支出占了很大比重，偿还贷款利息资金达1200多万元，资金供需矛盾很大。当然，我们还在进一步做调查研究，探求一个更加合适的经费使用方式，提高资金使用效率。本处将增强服务意识，提高服务水平。注重以制度规范管理行为，形成长期有效的管理机制，积极为广大师生员工做好服务工作。

保持党员先进性教育活动是一项长期的任务，本支部全体党员决心牢记为人民服务的宗旨，加强政治理论学习，发挥主观能动性，不断完善自我，与时俱进，努力提高业务素质。

学校财务管理整改方案3

根据区教育系统财务管理培训会的会议精神，即科学地管理学校财务，规范学校经费的收支，使学校财经最大限度的服务于教育教学，不断改善办学条件，不断提高教育教学质量。我校于2月26日对学校财务，财产进行了全面认真的自查，并针对存在的问题制定了近期整改措施。

一、存在的问题

1、少数收入进账不及时。

2、报销凭证中，部分支出事由模糊手续不健全。

3、招待费过大。

4、交通费存在非正规发票报销现象。

二、整改措施

1、加强财务管理人员的财务管理知识的学习不断提高财务管理水平和管理质量。

2、要求所有财务管理人员在思想上高度重视财务管理工作，决不能有半点松懈