![2021年山西省大同市左云县第三中学高一生物上学期期末试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a557/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a5571.gif)
![2021年山西省大同市左云县第三中学高一生物上学期期末试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a557/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a5572.gif)
![2021年山西省大同市左云县第三中学高一生物上学期期末试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a557/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a5573.gif)
![2021年山西省大同市左云县第三中学高一生物上学期期末试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a557/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a5574.gif)
![2021年山西省大同市左云县第三中学高一生物上学期期末试卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a557/0d587ed367f05ae64dc611b199a7a5575.gif)
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文档简介
2021年山西省大同市左云县第三中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某致病细菌分泌的外毒素,细针状结晶,无色,对人和小鼠体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡。该外毒素为环状肽,结构式如图所示:请据图分析回答;(1)该化合物是由___________种氨基酸组成的,该化合物中含有个____________游离的氨基。(2)填写虚线框内结构的名称:A__________,B___________(从氨基酸结构通式的角度讲)。(3)该外毒素在环肽形成过程中失去了___________个水分子,相对分子质量减少了______________。参考答案:
(1).5
(2).0
(3).肽键
(4).R基
(5).7
(6).126试题分析:图示为某外毒素的结构式,其中A表示肽键,是氨基酸脱水缩合形成的,其结构简式为-C0-NH-,B表示R基。(1)该多肽的7个氨基酸的R基,其中有3个氨基酸的R基都是-CH3,其余4个氨基酸的R基团都不相同,所以组成该化合物的氨基酸共有5种。该化合物是由7个氨基酸形成的环状肽,不含游离的氨基(-NH2)和游离的羧基(-COOH),因此该化合物中含有0个游离的氨基。(2)题图中的A是肽键(-CO-NH-),B是R基。(3)该外毒素含有7个肽键,说明其脱水缩合过程中脱去了7个水分子,所以相对分子质量减少18×7=126。2.研究人员在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,通过检测放射性的聚集和转移情况,研究分泌蛋白的合成和分泌过程.如图表示胰腺腺泡细胞的部分结构和分泌过程.请回答:(1)该实验采用了
技术进行研究,以追踪相关物质的去向.(2)预测实验结果:放射性在不同结构中聚集和转移的先后顺序是
(以图中序号作答).这一结果体现了细胞内各种结构之间的
关系.(3)研究人员采用某种方法使腺泡细胞的高尔基体全部解体,再进行相关实验.结果发现,放射性只在细胞内进行转移,但却未出现在细胞外,这表明
.(4)生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,图中序号所示的结构中属于生物膜系统的是
(填写相关序号).参考答案:(1)同位素标记法(或答“同位素示踪”)(2)③⑦⑤②⑤①(或答“③⑦②①”,结构⑤可写可不写)
协调配合(或答“分工合作”)(3)高尔基体与分泌蛋白的分泌有关(4)①②④⑤⑥⑦【考点】细胞器中其他器官的主要功能;细胞器之间的协调配合;细胞的生物膜系统.【分析】分析题图:图中①为细胞膜,②为高尔基体,③为核糖体,④为线粒体,⑤为囊泡,⑥为细胞核,⑦为内质网.【解答】解:(1)根据题文可知,该实验采用了同位素标记法进行研究,以追踪相关物质的去向.(2)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.因此,放射性在不同结构中聚集和转移的先后顺序是③核糖体、⑦内质网、⑤囊泡、②高尔基体、⑤囊泡、①细胞膜.这一结果体现了细胞内各种结构之间的协调配合关系.(3)腺泡细胞的高尔基体全部解体后,放射性只在细胞内进行转移,但却未出现在细胞外,这表明高尔基体与分泌蛋白的分泌有关.(4)生物膜系统由细胞膜(①)、细胞器膜(②高尔基体、④线粒体、⑤囊泡、⑦内质网)和核膜(⑥)组成.3.根据下图中人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是(
)A.①是常染色体隐性遗传
B.②可能是X染色体隐性遗传C.③可能是X染色体显性遗传
D.④是X染色体显性遗传参考答案:D4.下列说法中错误的是(
)A.果脯在腌制的过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞是被动运输C.葡萄糖进入红细胞的需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收钾离子属于主动转运,既要消耗能量又需要依靠膜上载体蛋白参考答案:A果脯在腌制中慢慢变甜,是因为细胞在腌制中死亡,生物膜由选择透过性变为了全透性,糖分于是进入细胞的结果。故本题选A。水分子较小,进出细胞是通过自由扩散;B正确;葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,为协助扩散,C正确;大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白。属于主动运输,D正确。【考点】本题考查物质的运输方式。5.下列有关酶的叙述正确的是:(
)A.所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B.酶只能在活细胞中起作用C.同一种酶可存在于形态结构不同的活细胞中D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性参考答案:C6.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(
)(1)池塘中的一条鲤鱼(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、群落、种群、生态系统参考答案:B(1)池塘中的一条鲤鱼,属于个体层次;(2)池塘中的所有生物构成生物群落;(3)池塘中的所有衣藻为一个种群;(4)池塘既包括生物,也包括无机环境,构成生态系统,故选B。7.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下列各
图。其中视野最暗的是(
)
参考答案:C8.如果一个人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物()A.10Kg B.28Kg C.280Kg D.40Kg参考答案:C【考点】生态系统的功能.【分析】根据题干信息,设直接来自植物为X1,小型肉食动物为X2,羊肉为X3.有:X1×10%=×1;X2×10%×10%×10%=×1;X3×10%×10%=×1;得出:X1+X2+X3=280千克.【解答】解:根据题意我们可以写出三条食物链:①植物→人,在此食物链中人要增重0.5千克,消耗0.5÷0.1=5千克植物;②植物→羊→人,在此食物链中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1=25千克植物;③植物→植食动物→小型肉食动物→人,在此食物链中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250千克植物.所以人要增重1千克,共消耗植物280千克.故选:C.【点评】本题考查生态系统中的能量流动情况及计算,难度不大,要求学生根据题意构建简单的食物网,然后根据能量流动传动效率来进行计算即可.9.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是(
)A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16参考答案:D本题考查基因的自由组合定律,解题要点是用分离定律的思路分析多对基因自由组合的问题。A.基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,后代有8种表现型,AaBbCc个体的比例为1/8,A项错误;B.基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,后代有8种表现型,aaBbcc个体的比例为1/32,B项错误;C.基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,后代有8种表现型,Aabbcc个体的比例为1/16,C项错误;D.基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,后代有8种表现型,aaBbCc个体的比例为1/16,D项正确;答案选D。[点睛]:]此题运用拆分法求解:Aa×Aa后代有2种表现型,3种基因型,其中Aa占1/2,aa占1/4;Bb×bb后代有2种表现型,2种基因型,其中Bb占1/2,bb1/2;Cc×Cc后代表现型有2种,基因型有3种,其中Cc占1/2,cc占1/4;故基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,后代表现型有2×2×2=8种;AaBbCc个体比例为:1/2×1/2×1/2=1/8;aaBbcc个体的比例为:1/4×1/2×1/4=1/32;Aabbcc个体的比例为:1/2×1/2×1/4=1/16;aaBbCc个体的比例为:1/4×1/2×1/2=1/16。10.某噬菌体的DNA为单链,四种碱基的比率是A=0.28、G=0.32、T=0.24、C=0.16。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子(RF),则在RF上四种碱基A、G、C、T的比率依次是
A.0.240.160.320.28
B.0.260.240.240.26C.0.280.320.240.16
D.0.240.260.260.24参考答案:B略11.对交叉互换描述正确的是()A.发生在非同源染色体之间
B.发生在姐妹染色单体之间C.发生在四分体的非姐妹染色单体之间
D.发生在不同细胞之间参考答案:C12.生物体的基本组成物质中,作为生命活动主要承担者的是 A.无机盐
B.水
C.蛋白质
D.核酸参考答案:C13.下列人体细胞中,核孔数目比较多的是
A.神经细胞
B.心肌细胞
C.红细胞
D.皮肤细胞参考答案:B14.下图为中心法则示意图,相关叙述错误的是A.①?⑤过程均涉及碱基互补配对原则B.劳氏肉瘤病毒能进行④过程C.线粒体中能进行②③过程,不能进行①过程D.中心法则也适用于原核生物和病毒参考答案:C【分析】分析题图:图示为中心法则示意图,其中①为DNA分子的复制,②为转录,③为翻译,④为逆转录,⑤为RNA分子的复制,其中逆转录和RNA分子的复制过程只发生在被某些RNA病毒侵染细胞过程中.据此答题.【详解】中心法则的各过程均涉及碱基互补配对原则,A正确;劳氏肉瘤病毒是RNA病毒,能以RNA为模板合成DNA,B正确;线粒体中含有少量的DNA能进行②③过程,也能进行①过程,C错误;中心法则适用于生物界的所有生物,D正确。【点睛】本题结合中心法则图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.15.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、形成这些短肽所需的水分子总数依次是(
)A.
B.C.
D.参考答案:C试题分析:这些短肽的氨基最小值是1+2+3+3=9个,肽键总数是1+2*4+3*5+3*6=42个,需水数是1+2+3+3=9个,故选C。考点:本题考查蛋白质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。16.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是(
)①.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差②.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多③.改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数④.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等A.①④
B.②③
C.①③
D.②④参考答案:A17.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成。下列有关叙述中正确的是
(
)A.白花甜豌豆间杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆B.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中表现型比例为9:3:3:1C.若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBbD.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例是3:1或9:7或1:O参考答案:D18.高温能使蛋白质变性,这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因是A.破坏蛋白质分子的空间结构
B.破坏蛋白质分子中的肽键C.破坏蛋白质分子中的R基
D.破坏蛋白质分子中的氨基和羧基参考答案:A19.某同学通过实验发现,同样条件下α-淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理()A.温度对α-淀粉酶活性的影响
B.pH对α-淀粉酶活性的影响C.淀粉对α-淀粉酶活性的影响
D.α-淀粉酶的浓度对催化效率的影响参考答案:A20.右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是A.该物质进入细胞的方式是自由扩散B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C.该物质可能是水或甘油D.该物质通过膜时必须消耗细胞呼吸产生的能量参考答案:B21.在下列物质中,可以属于人体内环境组成成分的是(
)①血红蛋白②呼吸酶③抗体
④二氧化碳和氧气⑤激素
⑥血浆蛋白A.①③④⑤
B.②③⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.②③④⑤⑥参考答案:C22.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍,丽藻细胞对K+的吸收必须具备哪些基本条件?①载体蛋白
②ATP供能
③从高浓度到低浓度
④从低浓度到高浓度A.①
B.①②
C.①②③
D.①②④参考答案:答案:B23.下列细胞用于做质壁分离实验能成功的是()A.人的口腔上皮细胞
B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞
D.用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞参考答案:C24.变形虫的表面任何部分都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌。上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的(
)。A.选择透过性
B.一定的流动性
C.保护性
D.主动运输参考答案:B解析:解题时要着重分析变形虫形态的改变,白细胞通过变形运动吞噬病菌都与细胞的哪一部分有关。变形虫是单细胞的原生动物,它的形态改变很明显与细胞膜有关,同理白细胞能吞噬病菌也与细胞膜的改变有关。而细胞膜的改变是由于组成细胞膜的磷脂双分子层与蛋白质都能在一定程度上运动,使细胞膜具有一定的流动性,这也就是细胞膜的结构特点。而选择透过性则是细胞膜的功能特性。25.组成生物体的最基本元素是A.C
B.C、H、O
C.C、H、O、N
D.C、H、O、N、P、S参考答案:A26.下图是某物质结构示意图,请据图回答问题:(1)该物质共有_________种氨基酸结合而成,该化合物名称为_________。此结构式中有游离的氨基_________个。(2)氨基酸的结构通式为___________,若氨基酸的平均分子量a,那该化合物的分子量为_______________。参考答案:
(1).3
(2).三肽
(3).2
(4).
(5).3a-36试题分析:本题以“某物质结构示意图”为情境,综合考查学生对氨基酸的结构特点及其异同、氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程的理解和相关的计算能力以及提取信息的能力。理解蛋白质分子合成过程及其脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的基础。解题的关键是从图示中提取有效信息,以此为切入点对各问题情境进行分析判断。(1)不同的氨基酸分子的区别在于R基的不同。分析图示可知,该化合物含有3个R基,从左至右依次为:—H、—CH2—CO—NH2、—CH2—OH,这三个R基均不相同,因此该物质共有3种氨基酸结合而成,该化合物名称为三肽。此结构式中有2个游离的氨基(—NH2)。(2)氨基酸的结构通式见答案。该化合物是由3个氨基酸分子脱水缩合而形成的三肽,而蛋白质或多肽的相对分子质量=各氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数-18×脱去的水分子数,脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数目—肽链数。可见,若氨基酸的平均分子量a,那该化合物的分子量为=3a-18×(3-1)=3a-36。27.下列属于大量元素的一组是(
)A.N、S、O、Mg
B.H、O、K、BC.P、N、C、Cu
D.Ca、C、O、Zn参考答案:A组成细胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,A正确;B属于微量元素,B错误;Mo属于微量元素,C错误;Mn属于微量元素,D错误。【考点定位】组成生物体的化学元素【名师点睛】根据大量元素和微量元素的概念应抓住以下三个要点:①微量元素和大量元素在生物体内的含量不同。大量元素含量占生物体总重量的万分之一以上.微量元素在生物体内含量很少;②微量元素和大量元素所含元素种类不同;③大量元素和微量元素都是生物生活所必需的。28.果蝇正常体细胞中的染色体组成可表示为(
)A.3+X或3+Y
B.6+X或6+Y
C.6+XX或6+YY
D.6+XX或6+XY参考答案:D29.在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表等位基因对数(独立遗传),则2n代表①F1形成的配子的种类数
②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式③F2的基因型种类数
④F2的表现型种类数A.①②
B.①③
C.①④
D.②④参考答案:C略30.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如下图。下列选项表示a、b、c、d所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是 A.a核糖体→b内质网→c高尔基体 B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜 C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜 D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案:D31.下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,来自同一个次级精母细胞
A.①③
B.②⑤
C.①④
D.③④参考答案:C32.切除某动物的垂体后,血液中
A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素增加,甲状腺激素也增加
C.生长激素减少,甲状腺激素增加
D.生长激素增加,甲状腺激素减少
参考答案:A33.氨基酸结构通式中R基不同,决定了A.生物种类不同
B.肽键数目不同
C.氨基酸的种类不同
D.蛋白质的种类不同参考答案:C34.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()。
A.蛋白质
B.DNA
C.RNA
D.核苷酸参考答案:D35.镰刀型细胞贫血症的实例可以说明(
)A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状参考答案:D36.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是
A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个氨基酸C.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基D.甲、乙中均含有起始密码子参考答案:B37.结合下列图表进行分析,有关说法正确的是(
)
抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋(可促进DNA螺旋化)红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D.①~⑤可发生在人体健康细胞中参考答案:A38.下列有关生命系统的叙述正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案:C【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.2、地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统.3、生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.4、生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.【解答】解:A、生命系统中的单细胞生物没有组织、器官和系统三个层次,植物没有系统这一系统,故A错误;B、地球上最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈,故B错误;C、H1N1流感病毒,没有细胞结构,不属于生命系统,但其增殖必需在寄主的活细胞内完成,是离不开活细胞的,C正确;D、蛋白质和核酸属于高分子化合物,不属于生命系统的结构层次,故D错误.故选:C.39.属于杂合子的基因型是(
)A.FFGg
B.ffGG
C.FFGG
D.FFgg参考答案:A40.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确是A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容参考答案:A“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容,孟德尔由此发现了存在的问题进而提出解释问题的假说,A错误;“测交实验”是对推理过程及其结果的检测,B项正确;“生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容,C项正确;“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”是无法直接看到的,属于推理内容,D正确。【点睛】“F1能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于假说内容之一,在此基础上推理出“测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1”二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。第1组第2组第3组
①第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因可能是_____。根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为____。②请用遗传图解表示第2组杂交实验。
参考答案:①A基因纯合致死
绿色无纹:黄色无纹:绿色有纹:黄色有纹=6:3:2:1②(2分)
42.生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:
请回答:(1)A是________,a的结构通式可表示为_____________。A可分为A1,……,A5,……,其原因从a分析是因为:
。(2)若B是构成细胞壁的主要成分,
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