八级物理上册4.2透镜期末复习高频易错题汇编（含解析）（新版）苏科版

4.2透镜高频易错题汇编一．选择题（共10小题）1．下列各镜片中，属于凹透镜的中（）A．B．C．D．解：如图，中间比边缘厚的透镜是ABD，即为凸透镜；中间比边缘薄的是C，即为凹透镜。故选：C。总结：判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法：根据定义判断；根据能否成实像进行判断；根据对光线的作用是会聚还是发散进行判断。2．如图所示，有一圆柱形玻璃体，在它的中心轴线上有一球形气泡，柱体底面是磨砂的毛面，当平行光沿柱轴方向向下照射时，在磨砂的毛面上可能会看到（）A．圆形亮斑B．圆形暗斑C．圆形暗斑且中心有一亮点D．圆形亮斑且中心有一暗点解：垂直向下的光线经过气泡时，实际是从光密媒质射向光疏媒质，此时会发生全反射，即无入射光线射入底部而发暗，但经过球心的光线没有折射，直接通过，形成亮点，所以结果是圆形暗斑且中间有一亮点。故选：C。总结：解决此题用到了光密媒质和光疏媒质之间光路的折射特点，对于初中学生来讲难度较大。3．有两个直径都为d的透镜，为辨别两个透镜的种类，现将它们正对太阳光，在纸上分别得到大小不同两个光斑，分别为甲、乙，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2），根据这两个光斑（）A．甲、乙能被准确判断透镜的种类B．甲能被准确判断透镜的种类而乙不能C．乙能被准确判断透镜的种类而甲不能D．甲、乙均不能被准确判断透镜的种类解：因为凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，根据图示可知，甲一定是对光线起了会聚作用；而乙可能是对光线起了发散作用，也可能是会聚后又继续传播，因此形成甲光斑的一定是凸透镜，形成乙光斑的可能是凹透镜、也可能是凸透镜。故选：B。总结：本题考查凸透镜、凹透镜对光线的作用的理解，属于基础内容考查范围。4．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形如图所示完全一样，小明要想找出自己的眼镜，下列做法不正确的是（）A．用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是近视镜B．拿着镜片看字，把字放大的是老花镜C．让镜片正对太阳光，在镜片另一侧能呈现一个大光斑的是近视镜D．让镜片正对太阳光，在镜片另一侧能呈现一个明亮小光斑的是近视镜解：A、中间薄边缘厚的是凹透镜，用于矫正近视眼，故A正确；B、拿着镜片看字，把字放大的是放大镜，即是凸透镜，是远视镜，即老花镜，故B正确；C、让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑，即能使得光线发散，所以是凹透镜，即是近视镜，故C正确；D、让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜，即是远视镜，故D错误。故选：D。总结：判断凸透镜和凹透镜的方法：比较中间和边缘的厚薄、阳光聚焦法、放大镜法、成实像的方法。这四种方法比较常用，一定要掌握。5．如图所示，将凸透镜正对太阳光，其下方的白纸上呈现一个光斑，这时光斑到凸透镜的距离为20cm。若在凸透镜远离白纸的过程中光斑一直变大，则凸透镜的焦距（）A．一定大于20cmB．一定等于20cmC．一定小于20cmD．可能小于20cm，也可能大于20cm解：由于光斑到凸透镜的距离为l时，即像距为l时，纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，所以凸透镜的焦距f≠20cm；若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，说明凸透镜的焦点不在光斑之后，故焦点应在光斑之前，因此f一定小于20cm。故C正确。故选：C。总结：此题考查的是凸透镜的成像规律，理解“光屏上得到最小物象”时，像距即为焦距是解答此类问题的关键。6．如图，正午时，太阳光直射在水平地面，取一圆形薄透镜正对阳光，在距透镜20cm的地面上得到一个光斑，其直径与透镜直径相等，透镜的焦距是（）A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm解：在距透镜20cm的地面上得到一个直径与透镜直径一样大小的圆形光斑，这是太阳光经凸透镜折射后经过凸透镜的焦点继续向前传播形成的，且光斑位置到焦点的距离与凸透镜到焦点的位置相同，因此，透镜的焦距是此时总距离的一半，即×20cm＝10cm，故A正确，BCD错误。故选：A。总结：考查了凸透镜焦距的求法，太阳光经凸透镜在光屏上出现最小最亮的光斑，就是凸透镜的焦点，此题的光斑不是凸透镜的焦点。7．一束光经凸透镜后（）A．一定相交于一点B．一定会聚于焦点C．一定靠拢但不一定相交D．一定发散解：题目中对这束入射光没有说明其特点，所以入射光不能确定：若入射光线过凸透镜的焦点，则折射光线是平行光；若入射光线是平行光或是会聚的光线，经过凸透镜折射后，一定会形成会聚光束；若是发散程度较小的入射光线经过凸透镜折射后也有可能形成会聚光束；若入射光线是发散程度很大的入射光线，经过凸透镜会聚后，其折射光线有可能仍是发散光束。由于入射光线的情况不确定，所以经过凸透镜折射后的折射光线的情况也不能确定，以上几种情况都有可能。但由于凸透镜对光线有会聚作用，所以经过凸透镜会聚后的折射光束一定会比原来的入射光束要会聚一些。故选：C。总结：此题主要考查学生对于透镜对光线的作用的理解。8．下列说法中正确的是（）A．平行光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点，这一点就是凸透镜的焦点B．任何光线经过凸透镜后一定会偏向主光轴C．凸透镜只对平行光线有会聚作用D．通过凸透镜折射后的光线可能是发散形状的解：A、平行于主光轴的光线通过凸透镜后，折射光线会聚于主光轴上的一点，即焦点，故A错误；B、过光心的光线经过凸透镜后，传播方向不变，故B错误；C、凸透镜对任何光线都有会聚作用，故C错误；D、若入射光线是发散的，即经过凸透镜折射后，光线也有可能是发散的，故D正确；故选：D。总结：知道凸透镜对光线有会聚作用，但不一定都会将入射光线会聚到一点上。9．为了使光路按图示要求改变，方框内的一个光学器件应该是（）A．凸透镜B．凹透镜C．平面镜D．凹面镜解：出射光与入射光都是平行光，只是光的传播方向发生了变化。故为平面镜，如下图所示：。故选：C。总结：本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，这种题目一般被称为光学黑匣子问题。把握住入射光线与出射光线的特点是解决此题的关键10．要使光线发生如图所示的偏折，则方框内放置的光学元件（）A．一定是平面镜B．一定是凸透镜C．一定是凹透镜D．平面镜、凸透镜、凹透镜均可解：从下面的光路图可以看出，平面镜、凸透镜、凹透镜都可使光的方向发生图中的改变。故选：D。总结：本题主要抓住光的传播方向发生了改变来分析，而平面镜、凸透镜、凹透镜都可使光的方向发生改变，故有三种可能情况。二．填空题（共5小题）11．在如图所示的透镜中，属于凸透镜的是ABD，属于凹透镜的是CE。解：根据中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，所以属于凸透镜的是ABD，共同特点是中间厚、边缘薄（或对光有会聚作用）；根据中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜，所以属于凹透镜的是CE，共同特点是中间薄、边缘厚（或对光有发散作用）。故答案为：ABD；CE；总结：本题考查了透镜的分类和对光的作用，属于基本的识记内容，比较简单。12．在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示。当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L。（1）你认为小华的推断不正确（选填“正确”或“不正确”）。（2）为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑变大（选填“大”或“小”），则他的推断是正确的。解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚一点，这点是凸透镜的焦点，光线到达焦点并且继续向前射出，这个非最小的光斑可能在焦点之前，也可能在焦点之后。小华猜测焦距大于L，说明光斑在焦点之前。如果向下移动凸透镜，此时光斑变大，说明光斑在焦点之前，焦距大于L，说明小华推断正确。如果向下移动凸透镜，此时光斑变小，说明光斑在焦点之后，焦距小于L，说明小华推断错误。故答案为：（1）不正确；（2）大。总结：本题要明确光线会聚成点之后，还沿原路继续向前射出。13．将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点，这个点叫凸透镜的焦点，它是光的折射现象造成的。解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点。焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，它是光的折射现象造成的。故答案为：焦点；折射。总结：掌握凸透镜的焦点、光心、主光轴、焦距等最基本的概念。14．凸透镜对光线具有会聚作用；凸面镜对光线具有发散作用。解：（1）平行于主光轴的光线射向凸透镜上，会聚于主光轴的上的一点，所以凸透镜对光线有会聚作用；而平行于主光轴的光射向凹透镜上，光线变得发散，所以凹透镜对光线有发散作用，如图：（2）平行光射到凸面镜后其反射光线不再平行，且向外呈辐射状，所以凸面镜对光线有发散作用；平行光线射到凹面镜上后，反射光线会聚到了一点，所以凹面镜对光线有会聚作用，如下图：故答案为：会聚；发散。总结：透镜可以使光线透过，光线透过透镜时发生折射现象；面镜不能使光线透过，光线在镜面上发生反射现象。15．经过凸透镜焦点的入射光线，经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴。解：由实验可知：过焦点入射的光线，经凸透镜后，折射光线将平行于主光轴射出；平行于主光轴的入射光线，经凸透镜后，折射光线经过焦点射出。故答案为：平行。总结：掌握凸透镜的三条特殊光线是解答此题的关键。三．解答题（共5小题）16．放大镜、老花镜、近视镜分别是什么透镜，你是怎么知道的？答：放大镜、老花镜是凸透镜，近视镜凹透镜；阳光聚焦法：把透镜正对太阳光，上下移动透镜，能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透镜，地面上有暗圈的是凹透镜。放大镜法：透镜放在课本的文字上，透镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是凸透镜，不能起到放大作用的是凹透镜。成实像的方法：在教室里，在窗户和窗户对面是墙之间，透镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是凸透镜，不能成像的是凹透镜。总结：本题具有开放性，对学生的发散思维训练较好，需要学生综合了解凸透镜和凹透镜的特点才行。17．桌面上有一副眼镜，不知道是近视眼镜还是远视眼镜。请你写出两种判定的具体方法。答：（1）阳光聚焦法：把眼镜正对太阳光，上下移动眼镜，能在地面上形成最小、最亮的光斑的是远视眼镜，地面上有暗圈的是近视眼镜。（2）放大镜法：眼镜放在课本的文字上，眼镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是远视眼镜，不能起到放大作用的是近视眼镜。（3）成实像的方法：在教室里，在窗户和窗户对面是墙之间，眼镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是远视眼镜，不能成像的是近视眼镜。总结：判断凸透镜和凹透镜的方法：比较中间和边缘的厚薄、阳光聚焦法、放大镜法、成实像的方法。这四种方法比较常用，一定要掌握。18．在测量凹透镜焦距时，用一束平行于凹透镜主光轴的光线，射向嵌入挡板中直径为d的凹透镜上，在光屏上形成一个直径为D的圆形光斑，测得光屏到凹透镜的距离为L；如图所示，请推导凹透镜的焦距：f＝。解：平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜折射后变得发散，但其反向延长线过焦点；将图中折射光线反向延长，与主光轴交与点F，则O、F之间的距离就是焦距f，如下图所示：三角形A′B′F和三角形ABF相似，对应边成比例，则有＝，即＝，解得：f＝。总结：本题考查凹透镜对光的作用以及相似三角形对应边成比例的性质，属于一道跨学科的题目，综合性较强。19．要矫正远视眼可配戴相应的