高中语文-老王教学课件设计

总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。

在我们正享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人——正在苦苦挣扎。老王—杨绛1、掌握本文出现的重点词语，揣摩意味深长语句的含义。2、把握老王的形象特点，学习本文刻画人物的方法。3、关爱生活中的不幸者，学会以善良体察善良，平等对待并关爱弱势群体。学习目标

杨绛，1911年生于北京，本名杨季康，

江苏无锡人。中国著名的作家、戏剧家、翻译家。通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年，2014年还在公演；杨绛93岁出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，96岁出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁出版250万字的《杨绛文集》八卷。惶恐荒僻

塌败取缔

凑合伛偻

眼翳

骷髅

强笑滞笨愧怍

作者怀着怎样的感情写这篇文章的？（文眼）预习展示：读字音huángqiǎngcòuyìtākūlóuyǔlǚdìzhìpìzuò那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。他的生存归纳起来就是两个字他是一个人力车夫，他是一个单干户，他失群落伍，他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。他住在一个荒僻胡同的塌败小屋里，他没有家人，没有亲人。他孤苦伶仃，身体还有残疾。他生活在社会的最底层。

不幸！不幸者指的谁？请自读1-4段，思考：为什么说他是不幸者？杨绛在1984年回忆老王，仅仅是因为老王不幸吗？自主学习快速阅读5--16段,思考：老王是怎样的一个人？老王是一个

的人，表现在

。示例：

老王是一个善良的人。表现在送冰时，愿意给我们家代送，车费减半。底层的光芒▲合作讨论：

作者是怎样刻画老王这一形象的？试简要分析。善良淳朴的老王去世后，作者心上不安，渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

作者一家是如何对待老王的？为什么不安？为什么愧怍？A、照顾老王的生意，坐他车；B、老王再客气，也付给他应得的报酬；C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。关爱尊重面对老王的不幸，作者一家是真心关爱、善待老王的。

文章写于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。写作背景

有一晚，同宿舍的“牛鬼蛇神”都在宿舍的大院里挨斗，有人用束腰的皮带向我们猛抽。默存背上给抹上唾沫、鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。我的头发给剪去一截。斗完又勒令我们脱去鞋袜，排成一队，大家伛着腰，后人扶住前人的背，绕着院子里的圆形花栏跑圈儿；谁停步不前或直起身子就挨鞭打。发号施令的是一个“极左大娘”——一个老革命职工的夫人；执行者是一群十几岁的男女孩子。我们在笑骂声中不知跑了多少圈，初次意识到自己的脚底多么柔嫩。等我们能直起身子，院子里的人已散去大半，很可能是并不欣赏这种表演。我们的鞋袜都已不知去向，只好赤脚上楼回家。

他的专职是扫院子，我的专职是扫女厕。我们草草吃过晚饭，就像小学生做手工那样，认真制作自己的牌子。我给默存找出一块长方的小木片，自己用大碗扣在硬纸上画了个圆圈剪下，两人各按规定，精工巧制；做好了牌子，工楷写上自己一款款罪名，然后穿上绳子，各自挂在胸前，互相鉴赏。

作者是幸运的吗？

作者为什么能够那么关心老王?要有什么样的精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人？平等互爱（人道主义精神）

善极富爱心升华主题关注“老王”在我们的身边或者是我们所看不见的地方还有着许许多多像老王一样遭遇的人，我们不应该忽视他们的存在。《爱的奉献》我们一家……关注“老王”

王致中，17岁，

在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。角落里的哭泣

这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。抓阄读书——有书的妹妹却哭了互助……同样的期待我想上学……我们的课桌，我们的床……读不懂的眼神想要有个家我要读书

我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女

特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]

当堂训练：送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。

假如我是——,就为他人

，那么世界将——;

假如我是——,就为他人

，那么世界将——;

假如我是——,就为他人

，那么世界将——.

答案展示心愿展示

假如我是一团火，就要给别人送去温暖。那么世界将变成美好的人间。

假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。那么世界将变成绚烂的海洋。

假