生物人教八年级上册（2013年新编）5 生物圈中的其他生物 单元检测题知识通关练

班级姓名学号分数第五单元生物圈中的其他生物（A卷·知识通关练）核心知识1动物的主要类群1.（2022·山东）下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（

）A．腔肠动物—身体呈辐射对称，有口无肛门 B．环节动物—身体由许多相似的体节构成C．软体动物—身体柔软，大多具有贝壳 D．节肢动物—体表有外骨骼，身体和附肢不分节【答案】D【解析】自然界中有一类体内无脊柱的动物，称为无脊椎动物，包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。腔肠动物：身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，如水螅、水母等；环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓等；软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如河蚌、蜗牛等；节肢动物：表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，如蝴蝶、蚂蚁等。2．（2022·山东）冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（）A．体温恒定 B．体内有脊柱C．体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．肺和气囊都能进行气体交换【答案】D【解析】鸟类体内有由脊椎骨组成的脊柱；被覆羽毛、前肢特化为翼，有利于保温和飞行；体温恒定，有利于适应多变的环境，维持代谢正常进行以及区域分布、生存和繁衍等；鸟类用肺呼吸、用气囊储存气体辅助肺进行双重呼吸，即每呼吸一次、气体两次经过肺内、在肺内完成两次气体交换。3.（2022·四川）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是A．河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官 B．鲫鱼身体呈流线形，有利于减小游泳阻力C．蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行 D．鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行【答案】C【解析】河蚌是软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官。鲫鱼终生生活在水中，身体呈流线形，有利于减小游泳阻力。蜥蜴是爬行动物，体表覆盖有角质的鳞片，能防止水分蒸发，与贴地迅速爬行无直接关系。鸟类胸肌发达，收缩有力，能持续迅速牵动两翼完成飞行。4．（2022·福建）蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（）A．蚯蚓是线形动物 B．蚯蚓能影响其生活环境C．蚯蚓属于分解者 D．蚯蚓身体由许多体节构成【答案】A【解析】蚯蚓身体呈圆筒形，由许多基本相似的环状体节构成，前端有口、后端有肛门，体壁能分泌黏液，利于呼吸，腹部有刚毛辅助运动，属于环节动物。蚯蚓适于穴居生活、能疏松土壤、将腐殖质中有机物分解为无机物，增加土壤肥力，体现了生物对环境的影响，属于分解者。5．（2022·山东）氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（）①鲸鱼—肺

②蚯蚓—湿润的体壁

③蜥蜴—肺

④鲫鱼—鳃

⑤青蛙—肺和皮肤

⑥蝗虫—肺

⑦家鸽—肺和气囊A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑦【答案】A【解析】生物体的呼吸器官与其生活环境相适应，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；蚯蚓属于环节动物，体壁内密布毛细血管有利于进行气体交换、靠湿润的体壁呼吸；蜥蜴属于爬行动物，靠肺呼吸能满足在陆地上对氧气的需求；鲫鱼鳃丝里密布毛细血管，当水流经鳃丝时，水里的溶解氧渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，随水从鳃盖后缘排出，完成呼吸；青蛙属于两栖动物，肺结构简单，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸；蝗虫属于节肢动物，生活在陆地环境中，腹部有气门，气门与体内气管相通，靠气管进行气体交换；鸟能够在空中飞行，用肺呼吸、用气囊储存气体辅助肺进行双重呼吸，即每呼吸一次、气体两次经过肺内、在肺内完成两次气体交换。6．（2022·江西）下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是（

）A．蛔虫-----相似的体节 B．蚯蚓-----角质层C．河蚌------湿润的体壁 D．蝗虫-----外骨骼【答案】D【解析】蛔虫是线形动物，身体不分节，体表具有角质层与其寄生生活相适应。蚯蚓是环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成，依靠湿润的体壁进行呼吸，无角质层。河蚌是软体动物，柔软的身体表面有外套膜，用鳃呼吸。蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可以减少体内水分的丢失，能更好地适应干燥的陆地生活。7．（2022·北京）蝗虫能够适应干燥生活环境的主要结构特征是（

）A．具有两对翅膀B．足和触角分节C．有坚硬的外骨骼D．身体分为头胸腹【答案】C【解析】蝗虫是节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，保护身体并减少水分散失，是适应干燥生活环境的主要结构。8．（2022·山东）生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（

）A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸C．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发D．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积【答案】D【解析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应。鱼的呼吸器官是鳃，鳃由许多鳃丝组成，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，随水从鳃盖后缘排出，完成呼吸。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，也可以进行气体交换，以辅助肺呼吸。蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，既可以保护身体，又可减少体内水分的蒸发。鸟具有与肺相通的气囊，主要分布在内脏器官之间；吸气时，一部分空气在肺内进行气体交换，一部分进入气囊储存；呼气时，气囊内的气体返回肺进行气体交换，鸟进行气体交换的场所是肺，气囊辅助呼吸。核心知识2．动物的运动和行为9．（2022·北京）在危急的情况下，乌贼可以通过喷出高速的水流而快速逃离危险。乌贼的这种行为属于（

）A．节律行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为【答案】C【解析】从行为获得途径，可将动物行为分为先天性行为和学习行为；从行为的功能，可将动物的行为分为觅食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等。动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动，叫做节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。繁殖行为是与动物繁殖后代有关的一系列行为。10．（2022·福建）从行为的获得途径看，与“蜘蛛结网”相同的是（）A．小狗算数 B．老马识途 C．蜜蜂采蜜 D．海狮顶球【答案】C【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。蜘蛛结网是先天性行为。小狗算数，是在人的不断训练下通过学习得来的行为，老马识途是指老马认识走过的道路，比喻有经验的人对事情比较熟悉，属于学习行为。蜜蜂采蜜是为了采集食物，获取自身生活的营养，属于先天性行为。海狮顶球是经过驯兽员的不断训练，通过学习获得的行为。11．（2022·山东）运动的完成要依赖一定的结构。如图所示，下列叙述错误的是（）A．⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成 B．结构③和它外面包裹的韧带，使关节更加牢固C．结构④中有滑液，滑液和结构⑤使关节更加灵活 D．当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑥绕⑦运动【答案】A【解析】图中①是关节头，②是关节窝，③是关节囊，④关节腔，⑤是关节软骨，⑥是骨，⑦是关节，⑧是肌肉。肌肉由中间可以收缩的肌腹以及两端的不能收缩的肌腱组成。关节囊以及外面包裹的韧带可以使关节更加牢固。关节腔中有关节囊分泌的滑液，滑液和关节软骨可以使关节更加灵活。当肌肉受到刺激收缩时，产生动力牵动骨绕关节运动。12．（2020·山东）下列行为属于先天性为的是（

）A．狗拉雪橇 B．海豚表演 C．猴子剥花生 D．蚕吐丝【答案】D【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。.狗拉雪橇、海豚表演、猴子剥花生都是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。蚕吐丝是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。13．（2020·全国）人们研究生物体的结构和功能工作原理，研制了适用于生产、生活的先进技术叫仿生学。下列事例不属于仿生的是（

）A．皮球和西瓜 B．萤火虫与冷光C．蝙蝠回声定位与雷达 D．乌龟的背甲与薄壳建筑【答案】A【解析】仿生学是上世纪中期出现的一门新的边缘科学。是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。皮球有弹性能弹跳，而西瓜没有，因此不是仿生；模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率；某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的；乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑。核心知识3．细菌、真菌14．（2022·广西）今年的“3.15”晚会，让老坛酸菜登上头条热搜。下列哪一种微生物可用来制作酸菜（

）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌【答案】A【解析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧条件下将有机物发酵产生乳酸，使得蔬菜呈现一种特殊的风味。醋酸菌主要用于醋的制作。霉菌广泛用于人们的生活生产，如毛霉制作腐乳，青霉提取青霉素等。酵母菌主要用于食品制作，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。15．（2022·河南）随着人们对微生物认识的深入，发现很多微生物都在服务于人类。下列关于人类对细菌和真菌的利用，对应错误的是A．酵母菌——酸奶 B．甲烷细菌——沼气C．醋酸菌——制醋 D．霉菌——腐乳【答案】A【解析】某些细菌、真菌能分解有机物、产生一些物质，用于食品的制作、清洁污水等，例如酵母菌可以发酵产生酒精用来酿酒、制作馒头，面包等；乳酸菌可以用来制作酸奶、泡菜等；甲烷细菌发酵产生甲烷，是沼气的主要成分；醋酸菌发酵制醋；霉菌繁殖发酵制腐乳。16．（2022·北京）发酵食品是利用微生物加工制作的一类食品，下列不属于发酵食品的是（

）A．面包 B．泡菜 C．米酒 D．果汁【答案】D【解析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。制作面包要使用到酵母菌的发酵作用，酵母菌可以将面包中的有机物分解为酒精和二氧化碳，二氧化碳受热膨胀，使面包松软。泡菜要使用到乳酸菌的发酵作用，乳酸菌发酵，将蔬菜中的有机物分解为乳酸。米酒要用到酵母菌的发酵作用，酵母菌将有机物发酵分解为酒精。果汁以水果为原料经过物理方法如压榨、离心、萃取等得到的汁液产品，经加工制成的饮品，不属于发酵食品。17．（2021·山东）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（）A．蘑菇的地下部分的菌丝叫子实体 B．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代C．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物【答案】B【解析】蘑菇菌属于多细胞真菌，地上部分叫子实体，地下部分叫菌丝体。蘑菇子实体的菌褶中有大量的孢子囊，能产生大量孢子，靠孢子来繁殖新个体。每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，以分解有机物从中获得生命活动所需的物质和能量。18．（2021·福建）细菌和真菌种类繁多，不仅在自然界有着重要作用，与人类生活也息息相关，下列说法正确的是（

）A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其它细菌B．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分过多会杀死细菌C．腐生细菌可以将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物D．所有的细菌真菌都是分解者，能分解动植物遗体遗物，促进生物圈物质循环【答案】C【解析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。.抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素由真菌中的青霉菌产生可以治疗多种细菌性疾病。腌制肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖。营腐生生活的细菌可以将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物，是生态系统中的分解者。并不是所有的细菌真菌都是分解者，自养型细菌如硫化菌是生产者、寄生型细菌、真菌是消费者。核心知识4．病毒19．（2021·江苏）新型冠状病毒是一种非常微小的生物，判断它是生物的依据是（

）A．能繁殖 B．能独立生活 C．有细胞结构 D．能使人生病【答案】A【解析】新型冠状病毒的结构简单、不具有细胞结构，必须寄生在活细胞内才表现生物活性，病毒以复制的方式繁殖，即靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的原料制造出新的病毒蛋白质与核酸，能使人生病不是判断生物的依据。20．（2022·云南）病毒、细菌、真菌共有的特征是A．都需要氧气呼吸 B．都只能寄生生活C．都无成形的细胞核 D．都需要有机物【答案】D【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成。细菌和真菌既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，病毒都是寄生生活，而细菌、真菌有寄生的、有腐生的。细菌没有成形的细胞核、真菌有成形的细胞核，病毒没有细胞结构。细菌、真菌、病毒的生活都需要现成有机物维持生命活动。核心知识5．综合运用21．（2022·广东）如图是小明在复习过程中，将学过的生物整理并列举出来，据图回答以下问题：(1)A动物______（填动物名称）靠近环带的一端被称为前端，B不是真正的陆生脊椎动物，真正的陆生脊椎动物是从______（填动物类群名称）开始的。(2)动物D通过胎生、______的方式提高了后代的成活率。动物C的身体覆盖有外骨骼，由于它不能随着C的生长而生长，所以在生长过程中会出现______现象。(3)B可以通过皮肤辅助呼吸，该动物在幼体时的呼吸器官与______动物一样（填序号）；没有细胞的结构是______（填序号）。(4)我国有酿制米酒的传统。小明对可能影响米酒发酵的因素进行探究，设计了以下实验：编号糯米处理酒曲加适量凉开水环境温度1号瓶浸泡24小时√√30℃2号瓶浸泡24小时，蒸熟放至温热√√30℃3号瓶浸泡24小时，蒸熟放至温热√√10℃4号瓶浸泡24小时，蒸熟放至温热×√30℃3天后打开盖子，观察并记录现象。请据此回答：①米酒是利用图中物______（填序号）在无氧条件下产生的。②该实验共设置了3组对照实验，分别探究了影响米酒发酵的3个因素，其中作为对照的是______号瓶。若此瓶和3号瓶对照，所研究的变量是______；若此瓶和4号瓶对照，则研究的变量是酒曲。③制作泡菜时，需要加入的微生物是______（填生物名称），制作泡菜时将其置入坛子中密封数天，这是为了制造无氧的环境。【答案】(1)

蚯蚓

爬行动物（或爬行类）(2)

哺乳

蜕皮(3)

E

M(4)

G

2

温度

乳酸菌（或乳酸杆菌）【解析】A蚯蚓属于环节动物、B青蛙属于两栖动物、C蝉属于节肢动物、D兔属于哺乳动物、E鱼类、F鸟类、G酵母菌属于真菌、H青霉属于真菌、K细菌、L蘑菇属于真菌、M噬菌体属于病毒。(1)蚯蚓身体细长，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，靠近环带的一端是蚯蚓的前端；青蛙属于两栖动物，其受精过程及幼体的发育离不开水，而爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖、是真正的陆生脊椎动物。(2)哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，雌性用乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率。节肢动物体表有外骨骼，既可以保护身体，又能防止体内水分的散失，但外骨骼不能随身体发育而生长，需在生长过程中出现蜕皮现象。(3)青蛙是两栖动物，幼体生活在水中、用鳃呼吸，成体既可生活在陆地上，又可在水中游泳，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。鱼生活在水中，也用鳃呼吸。噬菌体属于病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。(4)①酵母菌在无氧的条件下可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳，所以米酒是利用图中物G在无氧条件下产生的。②对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力；通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。实验中一共设置了3组对照实验，1号和2号形成一组对实验，变量是原料是否经过高温灭菌，3号和2号形成一组对照实验，变量是温度；4号和2号形成一组对照实验，变量是是否加入酒曲，其中2号作为对照组。③制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸使菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物不需要氧气，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气进入，制造缺氧环境，利于乳酸菌发酵。22．（2021·黑龙江）小明的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用洗手液把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。(1)几天后形成较多、较大菌落的是_____馒头。(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是_________。(3)用“两个馒头和两个塑料袋”的目的是设置一组________实验。(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_______步骤。(5)细菌的个体十分微小，只有用______显微镜或______才能观察到细菌的形态。细菌对人类既有害处，又有益处，例如：________能使牛奶变成酸奶。【答案】(1)甲(2)高温灭菌(3)对照(4)接种(5)

高倍

电镜##电子显微镜

乳酸菌【解析】(1)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，培养基上菌落的数量较多，表明培养基上的细菌真菌个数多；菌落数量少，表明培养基上的细菌真菌个数少。如果让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。因此几天后形成较多、较大菌落的是甲馒头。(2)细菌在高温下会被杀死，小明将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是杀死馒头里的杂菌，防止原有杂菌对实验的影响。(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。因此用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组对照实验，唯一变量是洗手前后手上的细菌多少不同。(4)在培养细菌的实验过程中，将细菌植入培养基的过程叫接种；小明让弟