感恩节活动策划安排方案

感恩节活动策划安排方案主要资料：

一、各小队报数。

二、出队旗，敬礼礼毕。

三、唱队歌，全体坐下。

四、主题活动：导题，解题

(一)中队辅导员致辞：友爱的同学们，2024年5月12日我国四川遭受8.0级地震，很多家园瞬成废墟，很多亲人生离死别，很多孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了很多感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在!让我们一齐去感受爱，感谢爱吧!此刻我宣布：五(4)班主题班会"感恩就在身边'此刻开头!有请主持人。

(二)感受爱

1.主持人A：请观赏小品《阿姨，您家有蜡烛吗》

阿姨，您家有蜡烛吗

旁白：兰兰是个四班级的同学，她的爸爸去年得了重病去世了，此刻家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领张小姐。

晚饭过后，兰兰在做作业，妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。兰兰：妈妈，隔壁搬来的阿姨，我观察她家有好多电器哦!跟我们家以前一样多!妈妈：对不起，孩子，我们家

兰兰：妈妈，我不艳羡别人!等我长大了，就给我们家买许多许多新电器!妈妈：嗯，好呀，那你此刻要努力读书哦!

旁白：突然，停电了!

兰兰：哎呀，没电了!

妈妈：我找一下蜡烛。

旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今日晚上什么都做不了啦!

旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。

妈妈：不明白我们的新邻居有没有蜡烛!兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，此刻她或许很焦急很可怕呢!

兰兰：好的，我立即去!

旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。

张小姐：妈妈非要我带几根蜡烛，说什么停电了用得着。我还嫌麻烦，这次真的派上用场啦!可是，我把蜡烛放哪了呢

旁白：听到敲门声，张小姐不兴奋了。

张小姐：谁啊

旁白：张小姐打开门，观察是隔壁的小女孩。

兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗

旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了!

张小姐：我没有蜡烛!(说着就把门关上了)

旁白：她刚想转身连续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。

兰兰：妈妈担忧你没有蜡烛，让我给你送来了!

旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰

2.主持人B：看了这个小品，同学们有什么感受

3.指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。

主持人A：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀!

主持人B：是啊，真让人感动!仿佛一股阳光，暖和着我们的心!

(三)发觉爱

中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。

1.出示课件：

四人小组沟通：

你的身上或者身边发生了什么感人的事跟同学们共享一下。记住，要谈谈自我的感受。

2.主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。

3.主持人A：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了!主持人A：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人B：我要感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。

主持人A：我要感谢伴侣，在我需要帮忙的时候伸出热忱的双手。

主持人B：我要感谢全部关怀我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断提高。主持人A、B:感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

4.中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事隐藏着深深的爱!你们有一双发觉爱的眼睛，有一颗感恩的心，老师为大家感到傲慢!心中有爱才能发觉这个世界布满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好："滴水之恩，当涌泉相报。'让我们拥有一颗感恩的心吧!(出示课件)

5.主持人A：请听：诗朗诵《感恩的心》

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮忙他人。

拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自我。

拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。

拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢快，拥有幸福，拥有一个完善将来。

(四)回报爱

1.主持人B：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮忙我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊!

2.主持人A：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力气也不大，能够做点什么呢

主持人B：是啊，许多时候我想去做，可是没有机会去做呀!

3.中队辅导员：你们别焦急，先请大家看看下头的一则广告，期望你们能专心去感受一下!

出示课件：广告给妈妈洗脚

4.主持人A：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。

5.主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。

6.主持人A：我觉得这个小伴侣有一颗感恩的心，他观察妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样貌，给妈妈倒水洗脚。

主持人B：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今日晚上我也试一下。

7.主持人A：同学们，大家想一想，你能够做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮忙你的人

8.主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。

9.主持人B：听了同学们的发言，我才明白：原先生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱!

中队辅导员：对啊!其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应当尽力去做。此刻请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。(出示课件)

(五)表达爱

1.主持人A：假如今日我们的家长在场，他们必需会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心愿卡，我想，此刻你们必需有很多话想说，那就把这些话写下来吧!请看要求(出示课件)

2.主持人及中队辅导员查看同学制作的心愿卡。展现个别同学制作的心愿卡，并让该生用洪亮的声音读出来。

3.中队辅导员：老师被同学们所写的心愿卡深深感动了!我期望同学们能英勇一点，对你要感谢的人亲口表达你的感恩之心。谁情愿打个电话说出你的心声电话连线，让同学在电话里表达自我的感谢。

4.主持人A：在座有你要感谢的人，你能够把你的心愿卡亲自送给他。主持人B：你也能够把你的心愿卡贴在我们的"感恩树'上。

五、总结

1.中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感谢的人表达了自我的爱，此时，老师想起了一首诗歌《感恩有你》。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。留意这首诗歌最终一句，大家把你要感谢的人的名字用洪亮的声音喊出来!(出示课件)

感恩有你

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感谢之情的生活是最甜蜜的

学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命

学会感谢感谢我的老师，由于他们给了我无穷的学问

学会感谢感谢我的伴侣，由于他们给了我克服困难的力气

学会感谢感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间不要遗忘说声"多谢'，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多

有一个词语最亲切，有一声召唤最悦耳，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是

2.反复读最终一句。

3.中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰。在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的提高让老师看到了期望!

4.主持人总结：

主持人A：我们也要感谢老师，是你们辛勤的训练让我们不断成长，不断提高!主持人B：此刻请大家用热闹的掌声感谢我们班的任课老师，以及坐在后面一向关注我们的辛勤的园丁!

六、呼号

七、退队旗，敬礼礼毕，全体坐下。

合：此刻我们宣布：五(4)班主题班会感恩就在身边，到此结束!

感恩节活动策划支配方案

活动主题：小小珍宝，知感恩

活动开场白：

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了"说一不二'，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是"个别现象'的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这毕竟是为什么？

想想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声"感谢'也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为训练工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的和善本性与感恩之心。于是我们借"感恩节'的机会，在幼儿园内开展"小小珍宝，知感恩'的感恩节系列活动。

活动目的：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。

活动时间：11月的第四个星期四下午4点（今年11、26）

活动地点：某某幼儿园大厅。

活动前期预备：

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2、各班征集"感恩箴言'。

3、整理写给家长的"感谢信'。

4、园所环境布置：黑板、海报等。

5、制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。

6、表演《感恩的心》手语学习。

7、布置感恩互动墙。

活动大致内容：

一封感恩的信致全园家长的感谢信

一首感恩的歌曲班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习"感恩'"感谢'"感动'

一次感恩的表演集体表演《感恩的心》

一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝愿的话

一个感恩的故事老师叙述一个故事

一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙

一段DV录像幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻）

活动过程：

1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

2、各班可依据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

3、4点开大门后，发放老师给家长的感谢信。

4、请家长观赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。

5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝愿的话语。

6、带领孩子来观赏感恩墙。

感恩节活动策划支配方案

从踏入社会，开头工作，每天劳碌的身影让我们无暇顾及自己内心深处的感恩。此刻，接着九月份"迎双节庆乔迁感恩答谢盛典'大型活动的举办，让我们重新唤起内心深处的爱，让我们静下来看一下我们身边的人、身处的环境，我们不缺少爱，不是没有感恩的心，此刻，让感恩连续!

一、活动名称：感恩十月

二、活动目的：

1.连续"庆双节'活动主题，在公司范围内唤醒感恩的心

2.成立"企业爱心基金'

三、活动主题：发觉身边的爱让感恩连续

四、活动时间：10月15日10月25日

五、活动流程：(后附)

六、活动核心：

一、企业感恩

感恩员工

感恩社会

感谢客户

二、个人感恩

感谢父母哺育之恩

感谢企业供应学习、进展机会

感谢领导培植、关心

感谢同事无私的支持

感谢客户让我成长

感谢全部的老师、伴侣对我无私的关心和关爱

七、活动内容：

一、企业感恩：

1.企业感恩员工：

以"庆双节'活动为感恩行动的代表，并以本次活动的最终一个环节为基点，让员工有机会参加高级的社会活动;

感谢全部员工对本次活动的参加，并将本次庆典活动光盘免费赠送给三季度表现优秀的员工以及本次活动的四位主持人，给每个店面发送本次活动视频文件。

给本次邀请到的或因客观缘由没有到场的家属致慰问电(或慰问信)，倾听他们对本次活动的评价，并在此感谢他们对公司的支持。

2.企业感恩社会：

作为企业担当社会责任的体现，成立"企业爱心基金'，该基金只用作社会福利事业和企业困难员工的补助。

以本次活动为基点，每个区推举一名在本次活动表现优秀的员工，代表企业到社会福利机构进行慰问，慰问金由"企业爱心基金'出款。

3.企业感恩客户：建立老客户档案，每月为客户致电或短信慰问，并将之作为公司的长久公关活动。

二、个人感恩

从一件小事做起，感恩体现在点点滴滴：

1.感恩父母：每周给父母打一个电话问候父母，给父母写一封信(必需手写)

2.感恩企业：努力学习提高个人自身素养，更加努力工作提高工作效率、工作业绩;

3.感恩领导/同事：感谢曾经或正在为自己供应关心或支持的同事或领导，为他/她真心的预备一份礼物、一支鲜花、一杯水，并将之作为一个长久的行动;

4.感谢客户：致电自己曾经服务过的客户，感谢他们对我们工作的支持;

5.感谢全部的老师、伴侣：致电自己的恩师、良友，感谢他们对自己的关爱和关心，并将之作为一项长久的行为;