五分调查报告（共5篇）

五分调查报告（共5篇）篇：五五、调查报告（推荐）

“五五”普法工作调查

为了审议好我市“五五”普法工作报告，11月23日、25日、26日，我们调研组一行在市人大常委会副主任李茶根的带领下，先后到市司法局、店下镇、鹿江街道，三中、粮食局和富达盐矿（省地矿局赣中地质大队），采取听汇报、查资料、座谈、走访等方式，对全市“五五”普法工作情况进行了专题调查。刚才，张局长所作的报告，讲情况客观全面，谈问题毫不回避，提建议管用有效，我完全赞同这个报告。从调查情况看，自2006年我市“五五”普法工作启动实施以来，市、乡政府和有关部门单位认真贯彻落实市人大常委会《关于在全市公民中开展法制宣传教育第五个五年规划的决议》，紧紧围绕“五五”普法的目标任务，加强领导，认真研究，精心组织，狠抓落实，我市“五五”普法工作进展顺利，实施良好，取得了明显成效。我们感到我市“五五”普法工作主要有以下几个特点：

1、措施有力。一是健全了机构。自2006年“五五”普法工作开展以来，普法工作得到了市委、政府和乡镇党委、政府、各行政、企事业单位的高度重视，列入了议事日程，成立了“五五”普法工作领导小组和办公室，由主要领导任组长，相关机构和人员任成员，工作网络进一步完善。二是落实了责任。在制定“五五”普法规划和依法治理规划的同时，下发了《2006-2010年全市普法依法治理工作责任书》，建立了普法工作目标考核责任制，将普法工作作为全市三个文明和综治目标考评内容予以考核。三是抓好了动员。及时拨出专款专门召开“五五”普法表彰暨“五五”普法动员大会，总结经验，表彰先进，部署了工作。四是强化了队伍。建立了普法讲师团和普法志愿者队伍，按1%一2%的比例配备了法制宣传员，全市50多所中小学校聘请了法制副校长和法制辅导员，并且每年组织这些业务骨干进行培训。五是保障了经费。市政府将普法经费列入财政预算，每年下拨3万元普法经费，做到专款专用。六是加强了督查。为树立典型，以点带面，推动工作，市人大常委会在06年11月8日审议并作出“五五”普法工作决议后，于07年12月听取了“五五”普法工作进展情况；市普法工作领导小组组织普法中期督导检查组于08年4月对全市各地、各部门“五五”普法以来的工作情况进行了督导检查；今年4月，全市成立5个检查组对“五五”普法工作进行了查漏补缺，检查验收，为“五五”普法完善收官、“六五”普法顺利开局作出了努力。2、成效显著。市政府及有关部门在普法工作中，因地制宜，抓住重点，扎实开展各项工作，普法工作取得明显成效。一是公务员学法用法机制逐步形成。市委中心学习组定期组织学法，坚持每年至少2次以上学法，各地、各单位领导干部坚持每年4次以上集中学法，每年参加1次法律知识考试，写学法笔记1万字以上，市政府专门制定了《樟树市人民政府领导干部法律知识学习培训方案》，并积极推行法律顾问制度。二是青少年法制教育不断加强。坚持普法从娃娃抓起，抓好普法源头，坚持以学校教育为基础，以增强学生的法制观念、降低青少年违法犯罪率为目标，切实抓好青少年的法制宣传教育。全市50多所学校聘请了法制副校长和辅导员，定期为学生上法制课。市三中还通过开展“青少年模拟法庭”、举办法律知识竞赛、收看法制电子光碟等活动，提高了在校青少年的法律素养。三是农村普法教育深入开展。按照《关于进一步加强全市农村普法依法治理工作的实施意见》的有关要求，围绕社会主义新农村建设，突出四条沿线，创新农村法制宣传。各乡镇（街道）和有关部门利用宣传车，送法送戏下乡、播放电影幻灯片、刷写法制宣传标语、发放宣传资料、赠送宣传挂画，深入开展普法工作。市普法办还组织开展了为农村干

部群众上法律课、送法律书活动，为农民和外出务工人员开展法律咨询，提供法律服务，不仅使农民的法律意识得到了增强，做到知法、守法、用法，同时还引导他们依法行使各项民主权利，推动了农村民主法治进程。四是企业普法教育有效推进。下发了《关于加强全市企业管理人员和职工学法用法的实施意见》，市人劳、安监、环保等部门和单位经常深入企业，采取有效形式，大力宣传保障员工合法权益、开展安全生产和环境保护等方面的法律法规。企业法治化管理水平不断提高，全市56家企业聘请了法律顾问，四特、仁和等企业还专门设立了法务部。3、加强阵地建设，宣教形式多种多样。通过整合资源，创新载体，加强了普法阵地的建设，县电视台以及各个乡镇都开辟了法制宣传专栏；建立了社区普法阵地，各社区都成立了普法领导小组，建立了普法活动室、法制宣传栏，组建了法律志愿者队伍，大力开展了“法律进社区”活动；建立了街头普法阵地，定期开展声势浩大通过普法阵地整体联动，大力度、大密度、全方位地开展法制宣传，扩大了社会影响和普法效果

存在的问题和不足

1、全社会的法治意识需进一步提高。虽然通过多年的普法教育活动，全民的法治意识有了很大程度的提高，但法治观念淡薄、有法不依、知法犯法的现象还较为突出。2、法制宣传教育开展不平衡。主要是：在农村大多数农村青壮年外出务工，留守在家的主要是“老弱病妇小”，普法教育组织难，时间难落实，效果不好。在一些企业忽视对企业人员的法制宣传教育，劳动用工不符合法律规范要求。一些偏远行政村，由于交通不便，居住分散，法制宣传教育“进村入户”困难，一部分农民群众不能接受到教育。下岗失业职工、在社会上的青少年由于没有企业、学校载体依托，对他们的普法教育还缺乏行之有效的手段。3、法制宣传阵地建设有待进一步加强。法制宣传教育的形式还不是很丰富，群众喜爱的高质量的法制专栏不多，贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法制宣传节目也有待于进一步挖掘。4、农村法制宣传教育基础薄弱。在农村大多数农村青壮年外出务工，留守在家的主要是“老弱病妇小”，普法教育组织难，效果不好。作为农村普法工作的主要力量的乡镇司法所，不仅存在着人员严重不足的问题，还由于在基层工作人员兼职过多，很少有

时间去钻研法律知识和普法业务，开展普法教育没有师资，工作难以开展。5、普法协调工作需进一步加强。单位和部门重视与己相关的专业法宣传教育，忽视公共法律宣传教育的现象，普法效果受到影响。建议和意见

1、切实加强普法工作的组织领导。“五五”普法工作现已进入关键性的第三年，对照普法工作的目标要求，完成普法工作的任务还十分艰巨。各级政府和各部门一定要高度重视，将“五五”普法工作纳入经济社会发展总体规划，同部署、同落实、同检查和同考核。按照党委领导、政府实施、各成员单位分工负责，密切配合，齐抓共管的原则，认真抓好落实，推进普法工作的有效开展，全面完成“五五”普法工作任务。2、突出普法工作重点及实效。要根据干部群众普遍反映的普法形式单

一、普法存在盲点和普法氛围不浓等问题，加强普法工作的调查研究，明确工作重点，注重工作针对性，务求取得实效。当前，普法工作应围绕党委政府工作中心，干部群众日常生产生活需要和推进依法行政为重点，注重解决普法“六进”中农村、企业、社区等普法难点问题。同时，要充分运用电视、广播、报刊、网站、专栏等各种媒体的作用，有效地开展普法宣传教育，大力营造普法氛围。3、加大普法工作检查指导督查。县普法办要切实履行起全县普法工作职责。根据普法的总体规划和年度计划，加强对乡镇、部门普法工作的检查、指导，坚持日常督查与年度考核相结合，有效组织、协调、推动普法工作的落实。要定期通报督查情况，对好的单位进行通报表扬；对工作中存在的不足和问题，及时进行指导；对普法工作不重视、不按时完成任务的要通报批评。充分发挥普法办总结经验，推广典型，推动工作的作用。4、完善“五五”普法保障机制。一是要进一步加大普法经费的投入。县财政应根据“五五”普法的工作需要，安排专项工作经费，乡镇要将农村普法经费例入财政预算，努力解决普法经费不足问题；二是要完善普法培训制度。加强农村、机关、企业、学校等的普法队伍建设，加强乡镇司法助理员、村级人民调解员队伍建设，为推进普法工作的深入提供服务。第2篇：文理分科的调查报告

关于文理分科的调查报告

学院：兰州理工大学电气工程与信息工程学院班级：控制工程二班姓名：姚鹏代鹏飞李伟指导老师：班振海调查的背景和目的：

2009年7月13日，湖南省教育厅出台文件，为进一步规范普通中小学的办学行为，大力推进素质教育，要求严格落实课程计划，普通高中不得文理分科，文件一经公布，即在社会上引发热议，因而我们对此展开调查，本次调查以学生为主要对象，通过问卷调查的形式，孜求他们对文理分科与否的看法，并辅以因特网检索。调查的基本方式：

本次调查的资料主要来源于甘肃兰州，陕西渭南，湖南衡阳等地，并通过因特网检索以获得全面，科学的调查资料。调查共分为四个部分：

1.资料收集：通过组员分工，在因特网上搜索相关信息。2.设计问卷：由组员探讨并决定调查问卷的内容和形式。3.调查方式：问卷调查（主要通过Email，短信，走访），因特网搜索。调查方式一：我们在甘肃兰州，陕西渭南，湖南衡阳，以随机调查的方式共发放问卷33份，收回问卷33份，回收率100%。附《关于文理分科的调查》问卷及调查结果1.文理分科会不会降低整体素质？A.会

B.不会

C.不清楚

2.高中文理提前分科有无必要？A.有B.无C.不清楚

3.高中文理提前分科对青少年学生的发展是否有益？A.有B.无C.不清楚4.你觉得文理分科？A.利大于弊B.弊大于利C.不清楚

5.对文理分科你最担心的是？A.要考的科目太多B.学得多了只能停留在表面

有人认为理科不再学历史，地理，不再和伟大的思想家对话，那么科学家的人文情怀就有问题，对中国问题，对人类问题，对民族文化的关系，对环境污染问题等等就会很少关注，你如何看待这个问题？结果分析：

通过问卷的对比分析，81.81%的人认为不会出现这类问题，他们认为对于一个学理科的人来说，的确在例行文理分科后，学校不再为他们专门开设文科类的课程，但这并不意味着他们就真正的彻地的告别了文科知识，文科类的知识也并不一定非得从学校开设的课程中学，其实归根结底还在于是否在自身培养了这种兴趣和爱好，只要能从根本上考虑这个问题，它也就不成问题，而另一部分的人则认为，维尔文理分科确实造成了这种倾向，他们的观点是学理科的人由于长期从事逻辑缜密的工作，易造成呆板，缺少人文方面的情怀，对社会的观察，角度也不够全面，尤其缺少了对生活“一树春花笑烂漫”的烂漫想法。搞文的的不懂礼，搞理的不懂文，只能培养出半个人来，你对此有何看法？结果分析：从问卷中我们统计出约81.81+%的人认为此种看法不正确，他们认为生活在如今的社会，要学的东西太多，更无法在各个方面均有深入的研究，即便是不进行为理分科所追求的“通才”，也应是如此，就就理科生言，在文理分科之前，他们也学过文科科目，而且也具备了独立自主地学习文科知识的能力和条件，这样也就表明选择理科并不意味着放弃文科，在学习理科的空余也可以关注历史地理，培养自己的情操，发表自己的看法，扩大视野，其实社会更需要专业化的人才，文理分科恰恰迎合了这种需求，培养出了专业型的，对科学研究更精练的人才。另外的18.19%的人这则认为现在的应试教育把兴趣和爱好贬的一文不值，在升学，考重点的驱动下，学文科的不再去了解数理领域的知识，甚至缺乏基本的科学素养，在生活中碰到一些简单的涉及理科的小状况都不知道该如何解决，而学理科的则由于远离了文科方面的知识，思想不够活跃，不够开放，知识公式化的思考问题不会创造性开放思维。现代的社会，各种分工和学科研究是越来越细致，文理分科恰恰迎合了社会的这一潮流，所以应该文理分科；谁也无法预料未来的社会需要什么样的人才，所以全面发展才是明智之举;以上观点你更同意哪一个？结果分析：

数据结果显示46.7%的人表示更同意第一个观点，他们认为现在的社会分工越来越来习，应该进行文理分科，社会虽然需要全能型人才，但文理不分科的话，则会加重学生的负担，况且人的精力有限，学的多了，也就会产生泛泛而谈的效果，所学的知识只能停留在表面，不能深入的发展，就当前大学生就业而言，数量越来越多的大学生无法就职，然而大量的职位仍旧空缺着，究其根底，在于缺乏专业高级人才，所以我们应该坚持文理分科，培养专业性的高技能人才，这更迎合高速发展的社会的需要。而另外的53.5%的人则认为社会的发展趋势难以预料，我们谁也无法猜测历史的车轮会滚向何方，社会需要什么样的人才，故“不可一业不专，不可只专一业”。作为当代青年，我们应该具备“一超多长”的本领成为专业性全能人才。这样我们才能立于不败之地，所以我们应该全面发展。调查方式二：

我们借助因特网搜索，搜索到了以下信息以完备我们的调查报告。教师视角-摘自中青在线

广西柳州的一名高中老师留言称：“取消文理分科会大大增加学生负担，而且这样会埋没很多文科或理科有特长的学生。孩子的精力有限，我们为什么不让出一些学习以外的时间让孩子们发展自己的其他能力呢？”

湖南省新化三中高三语文教师邹东文认为，分不分科各有利弊。分科有助于发展学生的专长，但造成了学生普遍人文素养不高的现状。不分科虽能改善这样的状况，但是会加重学生的学习负担。尤其对于农村学生来说，他们的基础教育本就比较薄弱，偏科的现象还很严重，而且他们的现实目标往往是找到好的工作，一旦取消文理分科，会对他们的前途造成不小的影响。取消文理分科同样会让毕业生在做是否复读的选择时更加慎重。对我们教师而言，现在湖南实行新课改以后，授课的任务本就比较重，如果取消文理分科，我们肩上的担子可能会更重。湖南省长沙市雅礼中学数学老师吴余林则认为，现在矛盾焦点归根结底在于现行教育体制与国家人才选拔体制的不配套。他说：“现在摆在眼前最实际的问题是，由于高考方向的不明朗，老师对明年的高考命题没有把握。”

益阳市一中高三数学教师胡进文感到不安，“其实就全社会的角度来说，取消文理分科是好的，但高考没有变，一切都还很难说。”

家长视角-摘自百度搜索

一位高三学生家长则表示：“没有高考的话，多学几门都没关系，要高考，肯定就要有主次，精力就那么多嘛。”也有一位家长表示：“分科可以减轻学生负担，也为以后的专业打下基础。全面发展的问题可以放到大学来解决，大学的时间相对来说充裕了很多，完全可以把高中时候分科的后遗症解决。”部分家长还担心自己的孩子会成为“实验品”。市民张先生认为，取消文理分科对人的全面发展是有好处的。高中时期文理兼修，对进入高校学习和走上社会都很有帮助。“什么都懂一点，生活就丰富一点。”张先生认为，学文的懂点理，学理的懂点文，这样才更有发展潜力。一个家长的心声:强烈反对取消文理分科，不要老是头痛医头，脚痛医脚.文理不分科，就可以提高学生全面的素质？学生高中一毕业就可以应付社会了？关健是要彻底地改革现有教育体制，不然一切枉然，只会受到学生和家长的不满和痛骂！专家视角-摘自百度搜索

取消文理分科并不等于所有课程都要学，而是学生根据自身兴趣爱好选择侧重文科或者理科的课程，它的前提是高中能开齐开足各种选修课和实行学分制度。——华中师范大学教授郭元祥

在知识剧烈爆炸的现代社会，分科就是必然的发展趋势。人类的知识不光是要文理分科，即使在文科内部和理科内部，也是不断要分化下去的。真正需要解决的问题，就不可能是应否取消分科，而只能是何时分科最佳。——北京大学中文系教授刘东如果高考考试内容不变，那么中学的教育必然是高考考什么、中学教什么、学生学什么。可以说，文理分科，是目前高考制度所衍生的问题，在这种制度环境下进行中学课程改革、教学改革，几乎可以肯定，难以有任何实效。——教育学者熊丙奇

国家要对普通高中重新定位，将高中真正确立为普通国民教育性质，真正视高中为基础教育的一个阶段，淡化高中升学预备教育的色彩，同时政府和社会不再以升学率作为考量高中教育的最重要的标准。——中央教育科学研究所副所长田慧生

高中文理分科导致的一些弊端，还是十分明显的。在教学实践中，一般选择理科和文科的学生比例大致在4∶1左右。这种分科不仅让学生知识结构有缺陷，连老师也会不自觉地把课程分成“热门”和“冷门”，对教学工作也有负面影响。——上海语文高级教师沈杰结语：

湖南作为第一个提出文理不分科的省份，的确其勇气可嘉，但是后续还是有很多问题要解决，我们希望湖南省能够站在学生的角度多为他们想想，让学科教育的变革能真正使学生们受益。第3篇：五级调查报告

五年级调查报告

一、问题的提出问题的提出听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。我想知道有关我妈妈的姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。有趣的萧姓调查之旅二、调查方法上网查询资料1.上网查询资料2.询问外公外婆询问外公外婆调查情况和资料整理信息渠道上网涉及的方面萧姓的简介具体的内容

萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》中排萧姓最早起源于大禹时代的伯益；名第99位。萧姓最早起源于大禹时代的伯益；而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源，而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源，后世萧氏大多以萧国首位国君萧叔大心为萧氏始祖。萧姓是当今中国姓氏排行第三十位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之零点

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3__来源网络整理，仅作为学习参考六湖南、今日萧姓在中国分布较广，尤以四川、湖南、江西、湖北、山东、广东等省多此姓，六省萧姓约占全国汉族萧姓人口的百分之六十九。书籍

萧姓的人口询问外公萧姓的分布外婆四、结论

1.萧姓在《百家姓》中排第99位，起源于大禹时代的伯益，许萧姓在《家姓》起源于大禹时代的伯益，多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。以萧国首位国君萧叔大心为始祖2.萧姓第一人是萧孟亏，得姓始祖萧叔大心。据说萧、钟、萧姓第一人是萧孟亏，得

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__来源网络整理，仅作为学习参考姓始祖萧叔大心。据说萧叶三姓是一家呢叶三姓是一家呢！3/3

__来源网络整理，仅作为学习参考

第4篇：五级调查报告

五年级调查报告

一、问题的提出问题的提出听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。我想知道有关我妈妈的姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。有趣的萧姓调查之旅二、调查方法上网查询资料1.上网查询资料2.询问外公外婆询问外公外婆三、调查情况和资料整理信息渠道上网涉及的方面萧姓的简介具体的内容

萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》中排萧姓最早起源于大禹时代的伯益；名第99位。萧姓最早起源于大禹时代的伯益；而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源，而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源，后世萧氏大多以萧国首位国君萧叔大心为萧氏始祖。萧姓是当今中国姓氏排行第三十位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之零点六湖南、今日萧姓在中国分布较广，尤以四川、湖南、江西、湖北、山东、广东等省多此姓，六省萧姓约占全国汉族萧姓人口的百分之六十九。书籍

萧姓的人口

询问外公萧姓的分布外婆四、结论

1.萧姓在《百家姓》中排第99位，起源于大禹时代的伯益，许萧姓在《家姓》起源于大禹时代的伯益，多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。以萧国首位国君萧叔大心为始祖2.萧姓第一人是萧孟亏，得姓始祖萧叔大心。据说萧、钟、萧姓第一人是萧孟亏，得姓始祖萧叔大心。据说萧叶三姓是一家呢叶三姓是一家呢！小学五年级环境调查报告环境调查报告：

同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染交通造成的空气污染调查地点：武船、钢厂、工人宿舍区、水陆小区、长江大桥、长江二桥、白沙洲大桥调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子，工人宿舍区一

百来户人家就有47个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠

生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢？我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午5时，汽车流量进入高峰，长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车，一天要有200辆这样的汽

车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊！从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康又有什么危害呢？大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：

（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人！要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么？长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的！难道真的要象《2014》那样！所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧！湖北省实验小学

五年级f班徐崇贺小学五年级调查报告范文

环境调查报告

同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染交通造成的空气污染调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有47个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢？我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车，一天要有40辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊！从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康又有什么危害呢？大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：

（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人！要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么？长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的！难道真的要象《后天》那样！所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧！④向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议，图文五年级调查报告作文待解决。⑤调查材料和用具：调查表、2.初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。3.认识5个生字关于塑料袋的研究报告我们现在才刚刚上小学结论通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%据调查中国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，中国小学生近视眼发病率为22.8%最佳答案纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。可是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。铺张纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，天天全部有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的…眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。纸张归收：我在调查中，发现有95%的人是把可归收垃圾和不可归收垃圾混在一块。"混"，原来这便是纸张污染的主要原因！假若人们把垃圾分开来，分门别类进行归收，那白色污染对自然环境便会大大减少，并且我们生活环境也便大大不同。一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，可是不容忽视的问题出现了。一次性用品铺张资源，又对环境造成了污染。好比：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该咋样选择呢?市民为了贪图方便，几乎家家户户全部用上了一次性纸杯。人们说既方便，又便宜。可正是由于一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。中国同时也非常重视保护环境的教育，"绿色学校创建活动"便是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常瞅到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手往保护校园环境的优美。可是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。保护方案同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地，调查报告《图文五年级调查报告作文待解决》。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，从我做起，从小做起，从身边做起，从当前做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧一、问题的提出据调查中国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，中国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。为啥会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视，与年纪有关系吗?二、调查办法：1.查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。2..通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料整理四、结论近视的主要原因：1瞅电视距离太近；2瞅电视的时间太长；3所瞅电视的画面浓度太深；4写作业时的姿势不准确；5在光线太强的阳光下瞅书；6在光线太弱的光下瞅书；7长时间的坐在电脑、电视前；8不合理饮食；9在车厢里瞅书10遗传因素11不认真做眼保健操在这里我想给大家提出几点意见：1瞅书时作姿要端正，读书或写字时做到"眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。"2不要在坐车或行走的时候瞅书，也不要躺下瞅书。天天坚持做两次眼保健操。3天天坚持做两次眼保健操。4尽可能少上网或瞅其他辐射性强的东东。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它.1问题的提出2调查3分析4结论有关制鞋行业节能减排的调查报告中国"十一五"规划纲要提出，"十一五"期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。中国经济快速增长，各项建设取得巨大成便，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题响应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放端直相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展首先，我想去小吃店“私访”一下。刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀！太脏了！苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上，那个叔叔用手把粉条往里一塞，就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的健康怎么能保证呢？我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店，又迥然不同。店里干干净净的，几乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错！看了两家不同的小吃店，我的心情也不同。接着，我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品，让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。真坏！过期的罐头怎么能卖给顾客呢？但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火气往肚子里咽。接着，我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。于是，我便去问售货员，不料，售货员把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心沾着水弄的，你可不能随便说啊！这会影响我们生意的！”我一肚子的气，却又不能撒出来。上次就是，我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一吃，都是发酸的。于是，我就拿着泡菜去商场问，没想到，商场却不认。这些人实在是太坏了，一点儿也不为顾客的健康着想，都掉进钱眼里了。如果，都是这样的不卫生食品，我们的健康怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查，我是“悲喜交加”。悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中，人们的健康就不能得到保证。虽然有些人不在乎，说什么“不干不净，吃了没病！”但是病从口入，吃了不干净的食物又有什么好处呢？那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的东西不干净引起的吗？如果食物都是非常干净的，谁会得病呢？不过喜的是，虽然有许多不干净的食物，但是仍有大部份食物是可以让人放心的。我们除了要注意商场、小吃店的卫生。在家里自己也要注意。比如吃饭前要洗手，要把菜炒熟才能吃……

只要我们注意食物的卫生，那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了！一、调查目的搜集街